我校2005年公安管理专业 第二专科学员招录工作顺利进行

随着上海建设国际化大都市步伐的加快和现代警务机制的确立，上海公安机关对高素质专业人才的需求也不断增加。为进一步适应上海公安工作和队伍建设发展的需要，培养高素质的公安人才，经国家教育部批准和上海市教委、上海市人事局同意，上海公安高等专科学校从2003年开始招收公安管理专业第二专科学员，将招生与招警并轨，严把进口关，以确保学员质量，提高公务员素质。     

我校开始实施公安专业第二专科教育

本刊讯:随着上海建设国际化大都市步伐的加快和现代警务运作机制的确立,上海公安机关对高素质专业人才的需求也不断增加.为适应上海公安工作和队伍建设的现实需要,经国家教育部批准,我校从今年起改革招生方式,试行从高专(高职)及以上学历的应(历)届毕业生中招收学员,实施公安专业第二专科教育.     

适应第二专科要求开发新型教材

为了建设一支高素质的人民警察队伍和适应现代警务运作机制,我校对公安教育与招生工作进行了改革,实施全新的公安教育模式——第二专科教育。坚持教、训、战一体化的原则,开发新型的公安教育教材。     

适应第二专科要求开发新型教材

为了建设一支高素质的人民警察队伍和适应现代警务运作机制，我校对公安教育与招生工作进行了改革，实施全新的公安教育模式——第二专科教育。坚持教、训、战一体化的原则，开发新型的公安教育教材。     

公安专科学校“+1”教育模式及其运行机制的可行性

本文主要从军事院校、公安机关接收普通高校毕业生，培养军队和公安高素质人才的教育模式，结合面向21世纪公安专科教育的改革，论证公安专科学校实行招收大学毕业生到校进行一年专业学习的职业教育模式，其运行机制的可行性。     

对公安专业证书教育的探讨

在加强公安队伍建设和培养公安人才中,公安成人教育占有极端重要的地位,得到了迅速的发展,现已具有多种教育形式。公安专业证书教育就是其中一种很好的形式。我校从1988年下半年开始招收专业证书学员,到目前为止,共有5256名民警参加了学习。实践证明,公安专业证书教育是很受广大民警欢迎的一种教育形式,本文现就     

未来公安教育展望与师生资源的开发

本文试图对今后若干年内公安教育的发展趋势加以展望，并由此提出公安院校师生资源的开发方向。一我们断言：今天公安本专科院校的模式在今后若干年内将不复存在，社会的发展将为我们展现出这样一个前景：首先，招生制度将发生根本转变。各级各类公安院校将不再招收应届高中或者初中毕业生。今天我国大中专毕业生分配制度的改革，使公安院校直接从大中专毕业生中招收学员成为可能。作为择业的途径之一，任何一位有志成为一名公安民警的大中专毕业生只要所学专业与公安院校招收专业相符，经过预选，都可成为学校的一员。在这里他们将按要求进…     

中共中央党校函授学院贵阳直属学区(大专班)招生简章

我校2004年招收中共中央党校函授专科经济管理、行政管理和法律三个专业,学制均为三年。 一、报名条件: 招收党政机关、企事业单位、解放军中的干部和职工。报名人员须具有高中(或中专、中技、职高)毕业文凭。 招生采取自愿报名,组织同意,统一考试,择优录取的办法。     

走上海公安教育改革之路创建公安院校教育新模式--公安高等专科学校公安专业第二专科教育训练模式研究报告

以实施公安专业第二专科教育为切入点,依托国民教育效能平台与学员知识储备基础,贯彻专业教育与职业培训有机结合的基本思路,体现教学、训练、实战一体化的课程基本设计理念,构建以培养实战应用性的公安复合型人才为基本价值取向的教学内容和方法体系。     

改革实习模式强化实习效能——上海公安高等专科学校第二专科学员专业实习成效显著

上海公安高等专科学校改革传统的实习模式，从今年开始专门研究制定并推行了由“体验实习、专业实习、毕业实习”组成的第二专科“三段式”实习方案。6月19日至9月5日，学校组织2006级第二专科学员分赴全市有关公安分局和市局交警总队高架支队12个实习基地共110个实习点开展了为期11周的专业实习。2个多月来，广大学员精神振奋、纪律严明、积极实践、虚心学习，全身心投入实习训练，不仅提高了实战能力，磨练了作风意志，为下一阶段的学习训练奠定了良好基础；同时，也为增援基层警力，配合各实习基地开展夏季严打整治和专项工作、维护一方平安作出了积极贡献，实现了学校与实战单位的“互利双赢”。     

办学模式的转换与学员管理干部队伍建设

学员管理工作随公安教育事业不断发展而进步;新的办学模式对学员管理干部的素质提出了更高的要求;要进一步加强学员管理干部队伍建设,建立学员管理干部竞争上岗机制、岗前培训制度和科学评价体系,建设一支高素质的学员管理干部队伍。     

走上海公安教育改革之路 创建公安院校教育新模式－－公安高等专科学校公安专业第二专科教育训练模式研究报告

以实施公安专业第二专科教育为切入点，依托国民教育效能平台与学员知识储备基础，贯彻专业教育与职业培训有机结合的基本思路，体现教学，训练，实战一体化的课程基本设计理念，构建以培养实战应用性的公安复合型人才为基本价值取向的教学内容和方法体系。     

对进一步发展我国高职教育的几点思考

进入90年代以来,我国高等职业教育得到快速发展,为社会主义现代化建设事业培养了一大批应用型人才,为提高人才的整体素质,促进社会进步和经济发展做出了积极的贡献.辽宁省的高等职业教育始于1995年,我院则是从1998年起在高等职业教育试点中进行探索与实践.由于我院属于成人高等院校,为了从体制上与普通教育接轨,经过多方沟通和努力,1998年首次以辽宁省公安高等专科学校的名义招收了治安专业的124名学员.1999年省教委同意成人高校开办高职教育,这样我院就名正言顺的招收了治安专业     

院校合作开展法警人才培养的实践与思考

为了加强人民法院司法警察队伍建设,提高司法警察的综合素质,有效缓解上海法院司法警察警力不足、队伍老化等问题,自2010年始上海公安高等专科学校受上海市高级人民法院委托,在上海市教委、上海市公务员局、上海市公安局的重视与关心下,开始建立以院校合作模式开展法警人才培养的长效机制。通过回顾上海公安高等专科学校连续开展三届"校院联动、战训交融、育用衔接"的法院司法警察学员培养实践历程,总结双方合作办学的培养模式与办学得失,并从合作办学、合署办公、合作共建等方面对今后上海公安高等专科学校第二专科法警人才培养的未来发展提出一些建议。     

贵州省政法管理干部学院1994年招生简章

我院是贵州省唯一的法律专业院校,担负着为适应我省经济建设和改革开放的需要培养合格的应用型法律专业人才的重任。经省教委批准,今年继续招收大学专科法律专业新生200名,涉外经济法专业,招生100名,共计300名（如达到录取分数线的考生超过计划数,所超部分如数录取)。现根据1994年《贵州省各类成人高等学校招生规定》的精神,对我院招生事宜规定如下:     

学校隆重举行2010级第二专科学员(春季班)入学教育训练动员大会

2010年5月28日上午，学校在浦东校区大礼堂隆重举行2010级第二专科学员（春季班）入学教育训练动员大会。校党委书记、常务副校长、市局政治部副主任郑万新出席动员大会，并作重要讲话。郑万新同志向新学员全面介绍了人民警察的基本素质要求，深入阐述了学校第二专科人才培养模式和本届第二专科教育的新要求，并对全体学员提出了四点希望：一是树立警察意识、端正入警动机，以非同寻常的责任感、使命感、荣誉感投身于崇高的公安事业；     

对建构公安执法岗位核心能力教学训练模式的思考与探索

面向公安实战,深化教学改革,提升训练质量,体现公安特色,是当前公安院校实现办学制度和教学模式创新的必然选择。在这种时代背景下,上海公安高等专科学校积极创新办学制度,首创第二专科教育,从而带动了教学模式的创新,构建了公安执法岗位核心能力教学训练模式,广泛应用于第二专科教育和新警初任培训中,对提升上海公安教育训练工作水平及提高上海公安民警队伍的执法能力起到了积极的推动作用。     

对建构公安执法岗位核心能力 教学训练模式的思考与探索

面向公安实战，深化教学改革，提升训练质量，体现公安特色，是当前公安院校实现办学制度和教学模式创新的必然选择。在这种时代背景下，上海公安高等专科学校积极创新办学制度，首创第二专科教育，从而带动了教学模式的创新，构建了公安执法岗位核心能力教学训练模式，广泛应用于第二专科教育和新警初任培训中，对提升上海公安教育训练工作水平及提高上海公安民警队伍的执法能力起到了积极的推动作用。     

公安专科院校学科结构的反思与重构

新时期公安基层基础工作面临新的挑战,基层民警需要具备更高的作战及应变、协调能力.而作为向基层公安部门输送基层民警力量的公安专科院校,由于其学科结构的不合理,而导致学员毕业后不能适应公安实践的要求.本文从考察新时期公安基层工作的特点入手,对公安专科院校的专业设置及课程安排提出自己的观点.     

中共天津市委党校2014年继续招收研究生

为深入贯彻落实中央和市委关于建设高素质执政骨干队伍、加强各级领导干部能力建设的工作要求，适应加快建设美丽天津、实现中央对天津定位的需要，根据《中国共产党党校工作条例》（中发[2008]13号）关于党校要开展干部继续教育、培养理论干部的基本任务要求，市委党校2014年继续举办研究生班。招生报名工作将于2013年10月21日-27日进行，招生专业包括马克思主义哲学、经济管理、区域经济学、中共党史、党政管理、法学和公共管理学七个专业。