坚定不移推进改革开放实现新突破

"改革开放是推动发展成本最低、动力最足、效果最好、作用最持久的办法。""实现我省发展目标,根本动力是改革开放,不深化改革开放,体制机制束缚就难以打破;不深化改革开放,经济社会就难以发展;不深化改革开放,社会矛盾就难以化解;不深化改革开放,各项工作都难以推进。"这是省委书记、省人大常委会主任栗战书在全省改革开放工作会议上对贵州改革发展做出的新的研判。改革开放以来,贵州的各个方面     

改革开放再出发:新时代继续把改革开放推向前进的宣言

"改革开放再出发"是新时代继续把改革开放推向前进的宣言。它是对当前是否继续坚持改革开放、坚持什么样的改革开放的针对性回答,宣示了将改革开放进行到底的决心,推动了改革开放的新发展。"改革开放再出发"的实现需要新思想的引领、新思维的促进及新实践的推动。"改革开放再出发"有着人民性的价值追求,体现在紧紧依靠人民,始终为了人民,由人民来评判。"改革开放再出发"是一场新的伟大革命,将深刻地改变中国,深深地影响世界。     

发展生产力是邓小平改革开放思想的核心内容

邓小平改革开放思想是在全党工作重点转移到社会主义经济建设的过程中形成的 ,在建设中国特色社会主义过程中发展的。在他的改革开放思想体系中占支配地位的是发展生产力。从邓小平同志的大量论述中我们可以领会到发展生产力是改革开放的根本动因 ,是改革开放的出发点和归宿 ,并且是衡量改革开放得失成败的主要标准。他全部的改革开放思想都是围绕着这一核心展开的。     

中国改革开放的历史性启示

中国特色社会主义在改革开放中产生,改革开放是马克思主义中国化时代化的伟大成果,改革开放是高质量发展的动力之源,改革开放的关键是不断解放和发展社会生产力。正是改革开放的伟大实践催生了中国特色社会主义,毫无疑问中国特色社会主义也将在持续推进改革开放中不断发展和完善。在未来的发展中,中国将继续坚定不移地走中国特色社会主义道路,不断推进改革开放,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。     

为何改革开放是当代中国最鲜明的特色

改革开放是当代中国最鲜明的特色,也是我们党最鲜明的旗帜。只有依靠改革开放才能解决发展中的问题。改革开放过程是中国特色社会主义现代制度的建设过程。只有更加依靠改革开放,中国才有光明的未来。     

党的十八大以来习近平同志关于党的历史的论述摘编(三)

关于中国改革开放30多年历史 我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放,我国未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。中国特色社会主义在改革开放中产生,也必将在改革开放中发展壮大。     

“省直管县”海南模式的探索与实践

中国改革开放走过了30多年的历程。改革开放的30多年也是中国政府自我革命自我创新以及自我完善的过程。中国行政体制改革是与改革开放紧密联系在一起的。改革开放的实践证明,行政管理体制是社会进步和科学发     

“广安要走在全省改革开放前列”——专访广安市委书记侯晓春

正记者:广安是改革开放总设计师邓小平的故乡,广安的改革开放具有怎样的自身特色?侯晓春:小平同志说"中国不改革开放,只能是死路一条"。省委王东明书记特别强调,广安要走在全省改革开放前列。去年以来,我们坚持以改革增添动力,以开放增添活力,将改革开放与广安实际紧密结合起来,大刀阔斧地推进改革开放,走出了     

一个伟大的历史进程——纪念改革开放30周年

今年是我国改革开放30周年.认真回顾改革开放的历程,充分展示改革开放的成果,深刻总结改革开放的经验,对于我们不断坚定改革开放信念,继续高举改革开放的旗帜,进一步谱写改革开放新的历史篇章,都具有极其重要的意义.     

领导要论

改革开放是党带领人民进行的新的伟大革命今年是我国实行改革开放30周年。改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,是对我们党和国家发展具有划时代意义的伟大事业。我们要对改革开放进行系统回顾总结,以生动的事实、伟大的成就、成功的经验对全党全国人民进行坚持改革开放的教育,进一步坚定走中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系的决心和信心,在新的时代条件下继续把改革开放伟大事业推向前进。     

正确看待改革开放前后两个历史时期——学习习近平总书记关于“两个不能否定”的重要论述北大核心CSSCI

习近平总书记深刻指出,我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。他强调,对改革开放前的历史时期要正确评价,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期（以下简称“两个不能否定”）。     

高校思想政治理论课中的改革开放共识教育

改革开放是一个国家和民族走向复兴和繁荣的必由之路和永恒主题,高校思想政治理论课中蕴含着丰富的有关改革开放的思想资源。改革开放共识教育的内容主要包括引导学生具有危机意识,坚持改革开放的主动性,改革开放的系统性,改革开放过程的艰巨性,改革开放共识形成的重要性。在具体实施中坚持从课程特点出发,从学生自我认知出发,从中国梦的实现出发,培养大学生形成改革开放共识,推进中国的改革开放进程。     

社会民意与邓小平改革开放方略

尊重民意是贯穿邓小平一生的根本价值取向。十一届三中全会以来实行的改革开放,正是以邓小平为核心的党的第二代领导集体,基于对民意的深刻体察和充分尊重而作出的重大决策。可以说,深入了解民意是推进改革开放战略的现实依据,总结提升民意是改革开放政策的活水源头,不断扩大民意基础是加速改革开放进程的战略举措,坚定维护民意是改革开放政策受到拥护的根本原因。中国的改革开放政策不仅仅是国家顶层设计的产物,同时也是顺应民意的结果。邓小平的民意策略和成功实践,为我们当前全面深化改革提供了重要经验。     

论改革开放与发展中国特色社会主义的逻辑与历史

改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力,改革开放是发展中国特色社会主义的必然要求,改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路.只有继续坚持改革开放,发展中国特色社会主义才有希望.     

贵州坚定不移推进改革开放新突破

2012年,贵州改革开放年。在邓小平南方谈话20周年后,贵州经济社会发展的"起飞"时刻,改革开放再次成为贵州的关键词。改革开放是决定贵州前途命运的关键抉择,是实现贵州发展目标的根本动力。3个主体性文件和9个突破性文件出台,旨在以改革促发展、以开放促开发,实现在重点领域和关键环节改革开放的新突破。实践证明,什么时候抓了改革开放,发展就提速增效;什么时候不抓改革开放,发展就停滞不前。深化改革开放,这是全省科学发展、后发赶超、同步小康的战略需要。停顿和倒退没有出路。必须以更大决心和勇气实现改革开放新突破。     

继续高扬解放思想的大旗

解放思想是我们党的思想路线的本质要求，是我们党革命、建设和改革开放的一大法宝。改革开放的历程告诉我们：是解放思想孕育和催生了改革开放，是解放思想推动和发展了改革开放。没有解放思想，就没有改革开放。可以说，改革开放30年的历史就是一部不断解放思想的历史。今天我们要纪念改革开放，最重要的就是要继续高扬解放思想这面大旗，奋力开创中国特色社会主义事业的新局面。     

山西改革开放40年的经验与启示

关于山西改革开放40年的经验与启示可初步归纳为以下四个方面:解放思想、实事求是是改革开放成功的关键所在;以人民为中心、依靠人民是改革开放成功的根本所在;坚持党的领导、加强党的建设是改革开放成功的政治保证;先行试点、稳步推进是改革开放成功的重要途径。总结山西改革开放40年的宝贵经验,就是要在党的领导下,不忘改革开放初心,在新时代继续把改革开放推向前进,谱写出新时代中国特色社会主义的山西篇章。     

改革开放和艰苦奋斗

改革开放是社会主义初级阶段必须坚持的一个根本指导方针;自力更生、艰苦奋斗是党在社会主义初级阶段基本路线的重要内容。要坚持改革开放,必须发扬自力更生、艰苦奋斗的精神。如果没有这种精神,改革开放是搞不好的。要发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,就必须改革开放。如果没有改革开放,自力更生、艰苦奋斗的精神就会受到严重束缚和压抑。改革开放和艰苦奋斗是密切联系、相辐相成的。改革开放和艰苦奋斗的密切联系,我们可以从四个方面来说明。     

加强思想政治工作是新时期的迫切需要

思想政治工作是党的意识形态工作的重要组成部分,是我们党的优良传统和政治优势,是实现党的领导,完成各项工作任务的重要保证。历史和现实反复证明,只有始终如一地加强思想政治工作,才能够促进改革开放健康地发展,中国特色社会主义事业才能顺利向前推进。加强思想政治工作,是保证改革开放沿着社会主义道路前进的需要。我国的改革开放,是在中国共产党的领导下的社会主义性质的改革开放。坚持改革开放的社会主义方向,关键     

解放思想是改革开放和科学发展的法宝

今年是改革开放30周年。改革开放30年来的一条基本的经验就是:解放思想是改革发展的火车头。改革开放的实践证明:每一次思想解放,都能推动改革开放的新突破,促进经济社会新发展。胡锦涛总书记在十七大报告中指出,解放思