论贵安新区民族文化传承

贵安新区位于贵阳市和安顺市之间,在国家深入实施西部大开发战略中被确定为西部地区重点城市新区建设之一。经济社会的快速发展势必使得这一区域的民族文化产生急剧变迁。贵安新区的民族文化传承能与美丽乡村建设以及乡村旅游相结合,引进校园及社区,发挥政府主导及村民参与的作用,遵循"内涵性"、"科学性"及"差异性"三大原则,以提升贵安新区的城市文化底蕴。     

少数民族体育的文化补偿本质研究

少数民族体育的文化补偿是少数民族运动的生物可塑性、非特定需要以及主体意识介入的文化动因机制,亦是少数民族体育文化系统中的"第二自然",具有鲜明的潜隐性特征,正是因为少数民族体育辅助的、人工的、自造的文化补偿能力,才使体育具备了为人服务的终极价值。围绕少数民族体育的原生态文化、依附性文化以及规范性文化结构,论述了少数民族体育的文化补偿本质,并揭示了文化补偿的哲学统一性。     

论新时期民族精神的弘扬

经济全球化是时代的显著特征,它对我们民族精神的培育和弘扬提出了严峻挑战,经济全球化带来的强势文化、体制变革、意识形态的斗争等必然影响我们的民族文化、民族凝聚力和民族意识。对此,我们要发展民族文化,加强爱国主义教育;要增强民族凝聚力,确立主导价值观;要强化民族意识,保持民族精神的时代性和开放性。只有这样,才能在新时期维护民族团结和祖国统一,实现中华民族的伟大复兴。     

民族文化的体认与民族精神的弘扬──论新时期回族作家的创作

少数民族文学的发展具有明显的优势。文学活动是民族精神的体现。文学是民族 文化与民族精神的重要载体。回族文学具有鲜明的伊斯兰文化色彩与本民族的精神风貌。回族文 化是中华文化的一个组成部分。     

论全球化与中国民族文化的发展

在全球化的背景下,中国民族文化的发展,必须正视挑战,正确理解全球化趋势中的文化多元化问题,坚持中华民族的文化理念和文化价值观,发展生产力,增强自身经济实力,正确对待信息网络技术,坚持汲取西方文化的精华与摒弃其文化垃圾,全面提高民族文化创新能力。     

新形势下海南少数民族体育文化发展思考

海南少数民族体育文化具有独特的特色风情,在不断发展过程中取得了一定成就,但随着经济社会发展的变化,遇到了许多新情况与新挑战。通过对海南少数民族体育文化传承的现状,从民族教育的视角出发,分析新形势下海南省少数民族体育文化发展面临的困境,提出适合海南省少数民族体育文化发展的对策,保障海南少数民族体育文化的传承和发展。     

迷失与抉择——民族教育中的文化选择

现代意义上的民族教育面临着较为突出的文化选择障碍,表现为：民族教育中民族语言的逐步失语;民族教育内容的悄然改变;教育大环境不断受到新生状况的挑战。既然这样,民族教育的文化选择就应以保护与传承民族文化为使命,以提升民族成员的文化素养为导向,以培育民族成员的文化自觉意识为根本。通过对民族文化的选择、编整和传播,教给民族成员辩证地认知、理解和诠释自身文化的角色与发展,调整心态,尊重与借鉴他文化的经验,与他族积极互动,相互走进,共同建构一个和谐的文化语境。     

论社会主义文化建设

本文阐述了社会主义文化建设的意义及其与传统文化、外来文化的关系,指出社会主义文化建设的重点是强化中华文化影响力、增强民族自豪感、大力培育民族精神。     

关于推进鄂西生态文化旅游圈发展的思考

鄂西生态文化圈是湖北成为中部崛起战略支点中的重要内容,它将以优越的生态环境和厚重的文化资源为支撑,推动湖北的全面协调可持续发展,并在未来生态文明、绿色繁荣进程中抢占到先机,正确把握优势与不足,运用一切可用的科学手段,就一定能园满实现构建鄂西生态文化圈的根本目标。     

川、渝、黔民族体育文化共性特征及融合推广途径探索

对川、渝、黔地区体育文化发展的形成特点和共性特征进行了深入的研究和探讨,并且对川、渝、黔地区体育文化的融合性进行详细的阐述,以及对川、渝、黔地区体育文化的推广途径进行了科学合理的探究。     

新时期国税部门文化建设之我见

近些年来,随着税官职业化建设的积极推进,国税部门文化这一崭新命题引起了理论界和经济界的共同关注。通过国税部门文化建设,来提升税官群体素质和征管水平,已成为许多国税部门人的共识。由此,一股文化建局、文化兴局之风在各地国税部门悄然吹起。然而,实践中一些国税部门由于缺乏对国税部门文化内涵的正确理解和科学定位,出现了盲从现象,导致国税部门文化建设的形式化、单一化和功利化。     

论和谐文化视域下中华民族精神的培育

以和谐文化视域研究中华民族精神,就是以和谐文化理念为指导,在多样性与主导性、民族性与开放性、传统与创新的和谐中把握中华民族精神的实质。培育中华民族精神,必须立足于中国正在融入的全球化实践和构建社会主义和谐社会的实践,坚持民族精神和时代精神、民族传统、他国文化相和谐的方法论原则。     

试论少数民族学生教育中的文化导向原则

民族学生的文化导向对于民族文化的继承发展及少数民族的现代化有着重要的意义,民族学生教育中文化导向的实施需要遵循一定的原则,才能充分发挥文化导向的意义,本文就民族学生教育中的文化导向原则进行了分析和论述。     

文化空间概念下少数民族体育文化的可持续发展

文化空间是传统文化得以产生、存活与传承的时空场域,也称为文化场所。而少数民族体育文化是少数民族精神与其核心价值观的象征,是一个完整而包容的整体,具有多样性、稳定性、活态性、差异性等特征。本文基于文化空间概念,对少数民族体育文化可持续发展进行了研究。认为重新建立少数民族体育的文化适应性,应重视对民间体育节事文化空间的研究和保护,才能拓展少数民族体育文化的传播空间,并促进少数民族体育文化活态传承和可持续发展,解决开发与保护中所遇到的现实问题。     

宗教文化与我国文化软实力建设:一种路径探讨

在建设与夯实文化软实力的发展战略中,宗教文化不容回避.作为社会文化系统的一个子系统,宗教文化参与文化软实力的建设,既要遵循文化发展的一般规律,又要符合宗教及其文化自身发展的内在规律.宗教文化参与文化软实力建设的路径选择有三:一是推进社会主义社会文化与宗教文化的深度互动与相互适应;二是深入发掘宗教文化资源的内在价值,并内化为我国文化软实力的有机组成部分;三是营造宗教文化与时俱进的社会氛围.     

论社会主义文化建设与民族文化

中国特色社会主义文化建设,应该走精神文化建设之路,应该紧密围绕中国特色社会主义核心价值体系展开,同时,基于我们统一的多民族国家的基本国情,社会主义文化建设还必须实现与每个民族文化的深刻对接,只有这样才能充分利用我国巨大而丰富多彩的民族文化资源,切实提高文化建设效率与效果,使之不仅体现出应具的鲜明的时代特性,也还要透发出应有的浓郁的民族特性。     

牢牢把握先进文化的前进方向推进贵州民族文化的发展

本文全面论述贵州民族文化的发展,必须以党的十六大报告为指导,以"三个代表"重要思想为指导.     

论贵州少数民族文化繁荣发展的“三要素”

贵州少数民族文化资源丰富、特色鲜明、多姿多彩,发展潜力巨大。根据贵州少数民族文化的特点,导入、诠释了民族文化元素、民族文化单元、民族文化体三个概念及其关系,并从这三个方面论述贵州少数民族文化加快发展的有利条件和不利因素,认为贵州多民族文化繁荣发展必须三者兼顾,三管齐下,共同推进。     

论青年的文化自觉与青年文化担当

成为文化主体,即意味着要进行文化担当,因此,文化自觉体现为一种文化责任的主动承载。在我国处于复杂社会转型期的今天,青年所担负的文化使命亟需文化自觉。当代青年应使文化自觉成为自身文化发展中的一种品质和积极实践,以更好地实现自身的文化担当。这需要增强青年的文化自我意识,树立正确的文化观念;明确文化立场,强化青年的文化责任;提升文化厚度,培养青年的文化反思精神;彰显文化特色,突出青年文化个性。