少数民族大学生民族文化认同状况研究——以中央民族大学少数民族大学生为例

本文以中央民族大学少数民族大学生为研究对象,通过分析少数民族大学生的共同历史、节日习俗、语言文字应用、生活习俗、对外族态度等方面的本民族文化认同状况和中华民族文化认同状况,从对本民族共同历史的了解,对本民族文化内容的认同,对其他民族同学的接受程度三个方面讨论少数民族大学生本民族文化认同情况对中华民族文化认同情况是否产生影响以及探讨少数民族大学生对中华民族文化认同的态度。     

少数民族大学生语言文化传承的实证研究

语言是文化的重要载体,少数民族语言的使用情况一定程度上能够反映出少数民族文化的存续状况。通过对内蒙古自治区846名少数民族大学生的调查发现,少数民族大学生具有良好的民族语言基础,对其本民族语言表现出明确的心理倾向性,具备了传承其本民族文化的基本条件。但是,在汉语普通话的冲击之下,大学生对其本民族语言的使用频度和广度却表现出明显的收缩趋势。因此,应该引导少数民族大学生积极继承和保护其本民族语言,拓宽少数民族语言的使用范围,提升少数民族语言的社会影响力,维护文化的多元性发展。     

少数民族文化适应的分类学研究——对西南少数民族大学生的抽样调查

文化适应是不同文化群体成员在直接接触中由于文化差异的冲击在心理和行为上产生的变化.通过自编双文化双线性的文化适应问卷对西南少数民族大学生的文化适应方式进行抽样调查,聚类分析结果显示西南少数民族大学生的文化适应方式主要表现为双重整合、双重分离、双重边缘化、工具性整合和工具性同化五类,其中既有积极也有消极的文化适应方式,因此有必要采取措施促进积极文化适应方式的发展.     

贵州省少数民族大学生信仰问题研究——以贵州民族学院为例

通过对贵州民族学院少数民族大学生发放问卷、抽样调查、比较分析等手法,对少数民族大学生信仰现状以及对信仰的认识、看法,对马克思主义的认同度等问题进行了较为深入的调查研究,提出了存在的问题及对策思路。     

少数民族大学生思想政治教育研究——以贵州师范大学为例

当前,加强少数民族大学生的思想政治教育是贵州省高校改进思想政治教育的重点之一。以贵州师范大学为例,针对贵州省少数民族大学生思想政治教育现状及存在的问题,结合学校思想政治教育工作的实际,提出加强少数民族大学生思想政治教育的有效途径。     

体验式文化旅游发展研究——以西南少数民族旅游资源为例

随着社会的不断发展,人们个性化需求不断加强,游客更多追求的不是单一的风景而是个性化路线、奇特体验、充足放松的休闲生活。因此,景点正面临体验式旅游的创新瓶颈,少数民族旅游点目前主要以展现少数民族特色、服饰与饮食为主。如何更好体现少数民族文化,并展现个性化与体验式日益成为其重要课题。     

多民族语言态度分析——以新疆少数民族地区为视角

语言态度属于语言的社会心理范畴,在人们的语言生活中起着十分重要的作用,并对人的语言能力和语言行为产生深刻的影响。本文对新疆少数民族展开详尽的调查,通过数据分析,描述在不同场合、不同环境下,少数民族对教学语言、生活语言使用的态度,对语言地位、价值和亲和力等方面的评价。力求以详实的数据为基础,通过多角度、多层次的分析,得出较为科学的分析结果。这些结果对改进双语教学将提供积极的建议,对制定正确的、切实可行的语言规划,处理民族关系以及民族语言工作中的一系列实际问题具有一定的参考价值。     

中国少数民族文化与对外汉语教学

长期以来学界对少数民族文化在对外汉语教学体系中的独特价值认识不足,导致这方面的理论研究和教学实践几乎是空白。少数民族文化属于中国文化的组成部分,把其纳入对外汉语体系,可满足留学生对中国文化广泛了解的需求,有利于维护我国文化生态多样性,也有利于消除西方对中国在少数民族政策方面的误解,从而有效提高国家的软实力。最后,提出了解决这一问题的应对策略,要从教学大纲的制订、课程设置、教材建设、师资培养等多个环节着手,努力加强少数民族文化在对外汉语体系下的教学。     

少数民族语言对其文化的影响

就少数民族语言概况、产生和发展情况,阐述其对少数民族文化的影响,以及现代社会由于各种原因引起少数民族语言濒危而造成的少数民族文化贫瘠的现象,呼吁社会各界拯救濒危的少数民族文化遗产,传承中国民族的传统文化。     

少数民族女大学生就业困境破解思路——以北方民族大学为例

民族地区的经济发展,离不开民族人才的智力支持。少数民族女大学生是民族地区发展不可忽视的生力军,然而随着民族大学教育向大众化教育转变后,少数民族女大学生的就业难度空前加大,这严重影响到了民族地区的团结稳定,以北方民族大学为例对少数民族女大学生的就业困境进行了剖析,并提出了相应的困境破解思路。     

城镇化进程中的少数民族文化传承与保护——以贵阳市花溪区为例

花溪地区的少数民族创造了丰富多彩的民族文化,但是在文化全球化、全球城镇化的背景下,花溪地区传承了千百年的少数民族传统文化开始变得面目全非。在贵州一轮接一轮的城镇化浪潮中,除了花溪地区的少数民族文化,还有许多别的地区别的民族文化慢慢地被同质化和消解,这不仅是中华民族的损失,也是整个人类文明的损失。     

少数民族地区大学生社会主义核心价值观认同研究——以宁夏地区为例

文章选用调查问卷的方式对区内四所高校大学进行选样访谈,对宁夏地区民族大学生社会主义核心价值观认同概况、影响因素做了整理和统计分析,继而梳理了当前宁夏地区高校大学生社会主义核心价值观认同教育,从统一价值共识、民族宗教政策、建立健全教育机制、校园文化建设及政策法规完善等五个方面提出了意见。     

多元文化环境中少数民族大学生思政教育的特殊性

中国是多民族国家,各族人民丰富多彩的文化创造形成了我国多元文化的社会环境。同时经济的全球化和互联网的快速发展所产生的新思维、新观念也深深地影响着当代大学生。在这样一个多元文化环境中,了解认识少数民族大学生自身的特殊性是做好思想政治教育的核心问题。     

新时代少数民族大学生音乐素养提升的有效途径研究北大核心CSSCI

音乐作为美育的重要方法之一,是对内调节心理健康,对外调节情绪、提升气质的一种内外兼修的艺术形式。当下少数民族大学生普遍存在对音乐的重视程度不够,对音乐知识的掌握程度较差,欣赏音乐作品过度偏向于流行音乐等现象。而少数民族大学生音乐素养提升能够提高学生个人素质,促进大学生团队建设,影响大学生心理健康,其重要性值得引起全社会的重视。文章探讨了少数民族大学生音乐素养提升的重要性和措施,期待相关研究能帮助少数民族高校大学生提高自身音乐素养,成长为社会需要的全面发展的人才。     

少数民族地区网络文化与城镇化关系分析——以黔东南苗族侗族自治州为例

农村城镇化是少数民族地区经济发展的必经之路,在提倡"以人为核心"发展"新型城镇化"建设的现今,必须认真研究民族地区的特点,以文化建设为重,构建城镇化地区特色文化。对少数民族地区网络文化的形式、特点及网络文化与城镇化建设关系等问题对民族地区经济发展、民族团结都极具探究价值。     

少数民族文化对公共政策执行的影响分析——以苗族地区生育文化为例

现代社会中公共政策是公共权力机关经由政治过程所选择和制定的为解决公共问题,达成公共目标,以实现公共利益的方案。其目的在于,调整和规范社会利益结构,以促进社会、经济健康快速发展,从根本上有利于实现最广大人民群众的根本利益。公共政策在执行过程中,最为突出的矛盾表现在少数民族地区传统文化与公共政策之间的冲突。为保证民族地区公共政策的顺利实施,找出改善政策执行绩效的措施,实现社会的公共利益,首先需要了解和研究公共政策与民族文化传统的互动关系,从而找到二者的契合点,建立起二者良性的互动关系。本文试图以苗族生育文化为例,从民族文化的角度对公共政策的执行进行利弊分析,并尝试性地提出了民族文化与公共政策良性互动体系构架。     

贵州水库建设与少数民族传统文化保护——以三板溪水库为例

水利水电工程建设是人类利用自然、改造自然的实践活动,是国民经济发展和社会进步的需要。结合贵州省水库建设情况,探讨贵州少数民族文化保护的必要性,并以三板溪水库建设为例,深入分析和揭示水库建设与少数民族传统文化之间的关系,提出了重视和加强贵州少数民族传统文化保护的对策与建议,以期实现保护中开发、开发中保护的目的。为今后其它水库建设中少数民族传统文化的保护工作提供借鉴和参考。     

少数民族武术文化研究探微

以少数民族武术文化为对象,在总结以往少数民族武术文化研究现状的基础上,论述了少数民族武术文化研究的基本思路:从文化发生学的视角解析少数民族武术文化发展脉络;以文化三层次理论梳理少数民族武术文化内容;从民族性格特征与地域文化特征两个层面提炼少数民族武术的文化特征;遵循技术反映文化的原则进行少数民族武术文化个案解析的研究构想。