规范高校干部管理制度建设提高干部的领导能力和领导水平

规范高校干部管理制度建设,是高等教育事业发展的必然要求,有利于高校干部工作中科学选人、管人、考核励人,促使干部管理工作科学化、民主化、制度化进程,促使干部的领导能力和领导水平得以提高。     

落实“三个服务” 体现领导水平

提高领导水平,不仅是一个理论问题,主要还是一个实践问题。在当前学习落实科学发展观的形势下,领导干部必须学习和体会＂领导就是服务＂思想的深刻内涵,树立和坚持为职工群众服务的理念,理清和始终认定服务的思路,切实把＂服务＂体现在工作的每一个行动上。     

树立现代领导观 提高党的领导水平和执政水平

树立现代大战略观、大经济观、改革创新观和大人才观,实行领导观的与时俱进,是现代领导者必须具备的基本素质,是提高党的领导水平和执政水平的必然要求,是保证决策方向正确和内容科学的需要,是全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的需要。     

提高学校领导班子领导能力和水平的思考和实践

加强党的执政能力建设具体到高等学校,就是要加强学校领导班子思想政治建设,努力提高学校领导班子的领导能力和水平。在工作和实践中,我们深刻体会到:提高思想水平和谋划发展的能力,是学校领导班子领导能力和水平的基础和前提;提高决策水平和工作推进力,是学校领导班子领导能力和水平的集中反映;提高服务水平和凝聚师生的能力,是学校领导班子领导能力和水平的重要体现。     

提高领导水平和执政能力 是党的建设的关键环节

提高各级领导班子和领导干部的领导水平和执政能力是党的建设的关键环节。各级领导班子和领导干部的领导水平和执政能力是党的建设的两大历史性课题之一，是党的建设的重要内容，是领导班子和领导干部队伍建设的重中之重。我们要按照科学发展、和谐发展、和平发展的要求，全面提高各级领导班子和领导干部的领导水平和执政能力。     

在读书学习中提高领导水平

加强党的执政能力建设，提高党的领导水平和执政水平，是全党面临的一项带有根本性、全局性的战略任务。完成这一任务的关键，在于加强学习，建设学习型政党。习近平同志近日在中央党校强调，爱学习、勤读书，通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领，这是新形势下做一名称职的领导干部、胜任地履行领导职责的内在要求和必经之路。     

关于提高地方党委领导水平的对策思考

提高地方党委领导水平,必须科学规范地方党委领导职责,改进和完善地方党委领导体制;建立科学的决策机制,保证地方党委决策的民主化、科学化、制度化;改进地方党委的领导方式和方法,改善领导作风;努力提高地方党委领导班子的素质。     

提高党的领导水平和执政水平的思考

党的执政地位和形势的变化给党的领导提出了更新更高的要求 ,要求必须提高党的领导水平和执政水平 ,主要是抓好党的政治领导、思想领导和组织领导。     

努力提高执政和领导水平

在中共云南省第七次代表大会上，白恩培同志代表第六届省委所作的32作报告中，号召全党要按照“三个代表”重要思想和党的十五届六中全会的要求，从思想上、组织上、作风上加强党的建设，努力提高执政和领导水平。从思想建设的角度说，提高执政和领导水平，要着重解决好以下三个问题：     

浅谈高校学生干部领导能力的培养

高校学生干部作为学生管理工作的重要载体,其素质的提升和能力的培养是一个重要课题.学生干部要端正自己的心态,明确自己的位置;要有自己的人格魅力,起骨干示范作用;要从细微入手,做同学们的好朋友;要树立威信,严以律己;要扬长避短,凝集合力;要起桥梁与纽带作用,做好助手.     

提高党的领导水平和执法水平

提高党的领导水平和执政水平是２１世纪党的建设的历史性课题。根据党在新世纪面临的各种风险和考验,提高党的领导水平和执政水平应着重提高党发展经济的能力、驾驭政权的能力、依法治国的能力、总揽全局的能力、抵御风险和协调社会利益的能力。     

强化依法领导意识提高党委决策水平

强化依法领导意识,提高党委决策水平,是新时期加强各级党委班子建设的一项重要任务。党章明确规定,各级党组织在对重大问题的决策上,必须坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则。在实践中,要坚持和把握好这一原则,并以此强化依法领导意识,提高党委决策水平,应着重把握好以下几个方面：     

提高领导科学发展促进社会和谐的能力

领导科学发展、促进社会和谐能力建设体系应包括理论素养和学习能力,＂谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展＂能力,民主领导能力,＂维护群众权益＂的能力,选人用人能力,拒腐防变能力,＂抵御风险、维护稳定＂的能力和＂整合执政资源的能力＂。要提升领导干部的能力就要加强和改进干部教育培训工作,创新领导能力培养的途径和方法。     

在提高领导发展能力中体现先进性

胡锦涛总书记在广东考察工作时强调指出:“坚持用科学发展观统领发展全局,不断提高党领导发展的水平和能力。”贯彻落实好这一要求,党员领导干部必须在领导发展的实践中体现先进性。要始终把发展作为主题。发展是当今世界的主题,也是当代中国的主题。党中央一再强调把发展作为执政兴国的第一要务,不仅深刻揭示了发展与执政兴国之间的辨证统一关系,表明了我们党始终坚持以发展为己任、以兴国为目标、以富民为取向的历史使命感,而且说明在党面临的各种繁重任务中,发展始终是第一位的任务、根本的任务、中心的任务。把发展作为主题,就是要求党…     

女性领导要找准角色定位

妇女走上领导岗位,这是社会发展进步的需要,党组织精心培养的结果,也是对女性干部工作成绩的肯定。相对于男性领导而言,作为妻子、母亲、女儿和工作者的女性领导在家庭和社会中,免不了受传统观念、世俗偏见和社会风气的影响,使女性领导在工作、生活上压力大于男性,付出也更多。目前,女性干部走上领导干部岗位的比例还不是很高,在重要岗位的更少,由此在为数不多的群体中,关注度也会很高,女性领导在身心健康发展方面,就会受一些束缚干扰影响,有的不能很好地调适和准确定位自己,不能集中精力更好地彰显女性领导的领导艺术与魅力。     

党委领导优势因素在一体化联合作战中的体现

党委是参战部队统一领导和团结的核心,所有与作战行动有关的单位、部门和人员,都要接受党委的集中统一领导。党委统一领导作战主要是把握作战全局、决断重大问题。在联合作战条件下,通过继承创新、发展完善战时党委工作机制,实现党委领导与联合作战指挥体制的无缝衔接,在作战中充分发挥我军党委领导机制的独具功能和优势,是新形势下加强和改进部队党委建设的重要内容。     

周恩来隐性领导艺术初探

周恩来同志是我们党和国家卓越的领导人之一。他对领导科学的研究精深独到,对领导工作的实践卓越非凡,体现出高超的领导艺术。他说:“领导群众的方式和态度要使他们不感觉我们是在领导”犤1犦(P131)既要达到领导群众的目的,又要使群众不感受到领导的压力,不感受到自己被领导,也     

社会建设与执政党干部领导工作创新

构建社会主义和谐社会,要求执政党统筹经济社会发展,加强社会建设,需要执政党干部在领导工作中更新领导思维与理念,探索领导工作的新内容与重点领域,改进工作方式与方法,真正提高领导建设和谐社会的能力。     

“双争”活动：提高领导水平和执政能力的有力抓手

党的十七大提出,必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。针对市县党委换届后领导体制和运行机制发生的新变化,襄樊市委坚持以贯彻落实科学发展观为主线,以加强领导班子和领导干部思想政治建设为重点,以促进经济社会又好又快发展为目标,在全市县处级领导班子和领导干部中开展了以“争创‘五好’班子（学习好、团结好、作风好、机制好、业绩好）、争当‘五型’干部（学习型、创新型、实干型、服务型、清廉型）”为主要内容的“双争”活动。全市领导班子和领导干部作风有了根本转变,执政能力明显提升,服务群众、服务发展意识显著增强。     

论行政领导科学决策的途径

行政领导决策是一切决策中最高、最重要的决策。随着我国执政环境的变化，提高各级政府决策水平和领导能力，已经成为新形势下党的建设必须着力解决的历史性课题。作为一个现代领导者，掌握科学的决策方法，用科学决策的理论武装各级领导干部，有着非常重要的现实意义。