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相似文献
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1.
周越  于洁 《长白学刊》2010,(6):48-50
解放思想、实事求是是中国共产党历来坚持的马克思主义基本观点和根本要求。从建国以来中国共产党关于“发展”理论的主要成就看,有关发展目标的认识,经历了从追求政权建设,到追求经济建设,再到追求全面的社会建设的不断更新;有关发展标准的认识,走过了从单纯以生产力为判断标准,到以“三个有利于”为判断标准,到以“可持续发展”为判断标准,再到以“全面、协调、可持续”为判断标准的道路;有关发展动力的认识,经历了以直接推动生产力促进发展,到以改革开放解放生产力促进发展,到以科学技术推动生产力促进发展,再到以“统筹兼顾”的方式和方法推动科学发展的历程。  相似文献   

2.
黄利秀 《前沿》2003,(12):8-11
人的全面发展是科学社会主义理论中规定未来共产主义社会的终极价值目标,江泽民同志在不同的讲话中多次提到"人的全面发展",并作为社会主义建设目标.这既是对马克思基本原理的坚持,又是对马克思基本原理的创新.  相似文献   

3.
科学发展观与全面建设小康社会的发展目标   总被引:2,自引:0,他引:2  
用科学发展观审视全面建设小康社会的发展目标,经济不是“惟增长而增长”,而是“既增长又发展”;必须以人为本,正确处理各发展目标之间的“冲突”;积极创造主客观条件,努力促进人的全面发展。惟如此,才能保证小康社会发展目标的真正实现。  相似文献   

4.
论新阶段高校统一战线资源优势及其发挥   总被引:12,自引:0,他引:12  
统一战线历来为党的总路线、总任务服务.高校统战工作服从和服务于教育事业和学校发展目标,于立足统一战线的自身特点,发挥统一战线的独特优势,即运用统一战线组织资源,采取统一战线工作方式,紧紧围绕学校中心工作和发展目标,着力争取人心、凝聚力量.  相似文献   

5.
重新认识发展的意蕴,必须将发展置于经济伦理学的检视之下,回答"发展是什么"、"发展为了什么"以及"如何对待发展的代价"等问题。传统的发展观缺乏经济伦理意蕴,忽视了人的主体性,其结果是发展的代价被普遍低估,而作为发展主体的人却被不同程度异化,社会为此付出了沉重代价。要正确理解发展的意蕴,必须赋予发展以新的经济伦理蕴含,把握发展中所内含的反发展倾向,正确认识和处理发展的代价。  相似文献   

6.
毛泽东对中国特色社会主义现代化的理论贡献主要体现在以下四个方面:在发展模式上开始了从"苏联模式"到"中国特点"的探索;在发展目标上实现了从"工业化"到"四个现代化"的转变;在发展步骤上开始了从"赶超战略"到"两步走"战略的探索;在发展机制上开始了从"优先发展"到"协调发展"的探索。  相似文献   

7.
加快武汉全面小康社会进程的关键在于发展要有新思路.要以结构为主线,以调整促发展;要以开放促改革,以改革促发展;要以效益为中心,以科技促发展.  相似文献   

8.
高等教育的迅速发展产生了一系列的问题,并激发了诸多的教育改革措施,如高校合并、教育评估、教师聘任等.在大学英语的教学上,高等教育规模的扩大,目标定位的转化,使得大学英语教育面临师资力量不足、学生水平参差不齐、教学方法单一、教学效果不明显等问题.改革大学英语教学内容和教学方法,既是进一步应对当前新趋势和新挑战的基本策略,也是高等教育任务和作用的内在要求.  相似文献   

9.
吕艳红 《前沿》2013,(9):48-50,61
坚持以人为本促进人的全面自由发展是社会进步的最高价值目标。以人为本是历史唯物主义的重要原则,其实现是具体的、历史的、现实的过程。坚持以人为本就是要把人作为社会发展的根本动力;就是要把满足人的全面发展需要和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本出发点和落脚点;就是要实现人和自然之间的和谐共处。以人为本的科学发展观的确立是人类认识上在社会实践基础上不断深化的结果。发展经济的目的是为了实现人的全面自由发展,民主政治的本质要求求就要做到以人为本,人文关怀是先进文化建设的内核。  相似文献   

10.
大学生未来发展目标研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
王宇 《青年探索》2008,(2):38-40,45
针对高校大学生对自身未来发展目标的设定进行了探索性的研究,被试选择北京三所大学的778名大学生,使用自编的未来发展目标问卷进行集体测试。结果表明,大学生对未来目标可以分为三个方面:事业目标、生活目标和学业目标;大学生在日常生活中对这三方面目标的侧重点有所不同:事业目标是大学生平时最重视的,生活目标是大学生第二重视的,而学业上的成就大学生反而不太重视。影响大学生对未来发展目标重视程度的因素包括性别、年级、家庭经济状况、是否独生子女以及家庭所在地等。  相似文献   

11.
2005年是联合国成立60周年.同时,也是2000年9月由联合国"千年峰会"通过的<千年发展目标>(MDGs)实施5周年.MDGs是解决时代主题的一项战略工程,是推动"全球化"科学发展的一种合理模式,是推动"全球治理"的一个重大行动,是发挥联合国积极作用的一个重大成果,是抓住全球发展战略机遇期的一项重要举措,是促进国家层面实施"善治"的一项重大对策.  相似文献   

12.
林进 《群众》2013,(9):54-54
今年以来,阜宁县自加压力,坚持加快发展跨越发展不动摇,坚持瞄准更高水平小康社会目标不动摇,坚持激情创业勇攀高峰不动摇,在实现进位领先上迈出坚实步伐。  相似文献   

13.
城区名片     
《学习与实践》2001,(12):13-13
区名:武汉市武昌区人口:常住人口97万面积:81.22平方公里国民生产总值:今年1~10月全口径财政收入完成4.04亿元,预计全年实现4.85亿元。“十五”经济发展目标:全口径财政收入实现8亿元,力争达到10亿元。  相似文献   

14.
立足实际,发挥优势,科学定位,是一个地区经济持续、快速、健康发展的重要前提。近年来,武汉市江汉区从区情出发,确立了建设江汉现代商贸金融区的奋斗目标,努力探索具有江汉特色的区域经济发展之路,实现了经济的较快发展。一、立足区情,科学制定发展目标  相似文献   

15.
党的十六大把发展定为执政兴国的第一要务,并提出全面建设小康社会的发展目标.在落实第一要务,实现发展目标的过程中,必然会遇到各种问题和矛盾,这就要求我们必须正确处理好这些矛盾,协调好十个方面的重大关系.  相似文献   

16.
地方综合性大学的发展活力探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
强盛的发展活力是大学基业长青的基础.地方综合性大学要始终保持强盛的活力.必须有明确的目标设定、独到的发展战略、科学的运行机制、可靠的经费来源、卓越的人才培养、敏锐的反应能力、和谐的校园文化、良好的外部环境.  相似文献   

17.
实现跨越式发展是湖北"十二五"规划的指导思想和行动纲领。其重要内容之一,就是找准本省在全国的位置以及超越的主要对象、主要方向和主要指标。通过与6个具有较强可比性的省份对象比较,可以从中发现问题、寻找差距,并提出跨越的具体路径。  相似文献   

18.
对未来大连长远发展的战略思考:战略思想的核心就是坚定不移、真心实意地贯彻落实坚持科学发展观:功能总体定位以优质环境为核心资源、以航运物流为基本功能、以创新能力为核心动力、以现代服务业和高新技术产业为主导产业,最能充分体现科学发展观和中国北方滨海城市特色的现代化、国际化、生态化大都市:发展总目标是率先实现科学发展.率先实现现代化,到2030年大连市全面实现“五化”:“十二五”时期重点突出资源环境保护、产业优化升级、创新能力提升、人民群众富裕四大战略任务。  相似文献   

19.
为实现现代化,党的第一代领导集体提出了实现"四个现代化"的目标,并进行了大胆的探索.党中央第二代领导集体坚持改革开放,提出了"富强、民主、文明"的社会主义现代化目标.党中央第三代领导集体在新形势下提出了建设中国特色社会主义政治、经济和文化的目标,实施科教兴国和可持续发展战略,全面建设小康社会.  相似文献   

20.
人的解放和发展是邓小平极为关注的重大问题。他从马克思主义关于人的学说的立场、观点和方法出发,努力探索社会主义条件下人的解放和人的发展:高度重视培养与充分发展人的主体性品格;确立个人利益的合理性;提出解放人与发展人的"四有"目标,从而为最终实现马克思主义关于人的全面自由发展的崇高理想提供了思想基础、物质基础和可靠保证。  相似文献   

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