“不忘初心 继续前进”的历史辩证理解与思考

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中提出的"不忘初心,继续前进",内涵丰富,思想深刻。本文从哲学的角度,揭示"初"的源起,解读"初心"的提出,对"初心"进行阐释,并从确立对党史文化的自信自觉与给历史文化补钙两个方面,对"不忘初心、继续前进"的现实重要性做出了历史辩证的理解与思考。     

学习党章史不忘初心做合格党员

一部党纲和十八部党章文本浓缩了中国共产党96年的发展历史。每部党章的制定和修订,都体现着中国共产党对于中国革命、建设和改革的新认识,是党的理论发展和实践创新的生动体现。学习党章的历史沿革,了解党在探索过程中总结的经验和教训,可以让我们认识到学习和遵守党章是一个动态的、历史的、发展的过程;可以让我们不忘为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴初心和使命;可以让我们更加坚定理想信念、严格遵守党章、践行根本宗旨,做一名合格共产党员。     

“不忘初心”在习近平总书记“七一讲话”中的重要价值和意义

习近平总书记在七一讲话中十次提到了不忘初心,继续前进。可以说,这八个字,是总书记七一讲话的核心,是统领整个讲话的纲领。因此,我们学习和贯彻总书记七一讲话精神,就是要抓住不忘初心,继续前进这个关键词,特别是要深刻理解不忘初心的深刻内涵和重要意义。只有这样,才能从根本上领会整个讲话精神的核心和要义。     

永远做不忘初心的共产党员

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中用10个不忘初心、继续前进,为全党昂首阔步迈向新的历史征程吹响了号角。每一个共产党员都应当以两学一做学习教育和学习贯彻习近平总书记七一重要讲话精神为契机,怀着一颗初心,时刻不忘人民、想着人民、牵挂人民、造福人民,满怀激情持之以恒地追求党的崇高理想,向着更高的目标再出发,永远做信仰坚定、忠诚于党的共产党员,永远做牢记宗旨、为民服务的共产党员,永远做敢于担当、攻坚克难的共产党员,永远做遵规守纪、恪守底线的共产党员。     

新中国成立初期领导干部不忘初心的历史经验与现代启示

新中国成立初期是中国共产党执政史上干部坚守初心的重要历史时期,党主要通过对干部队伍的整顿、教育与管理来实现的。理论学习是干部初心建设的实践基础,制度建设是干部永保初心的基本保障,作风建设是干部永保初心的直接路径。研究和探索新中国成立初期干部初心建设的历史,对当前党不忘初心,牢记使命长效机制的建立,以及在全面建成小康社会决胜阶段和两个一百年奋斗目标的历史交汇期加强党员干部队伍建设有着重要的现实意义。     

新时代中国共产党人“不忘初心”的理论逻辑和时代意蕴

十八大以来,习近平总书记多次提到“不忘初心”,“共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”。这既是中国共产党90多年发展历程的根本出发点,更为筑牢共产党人的信仰之基提供根本遵循。新时代“不忘初心”,以马克思主义科学理论为指导,秉承无产阶级政党的鲜明特质;坚守共产党人的理想信念,发展中国特色社会主义文化,通过辨别“普世价值”误区,凝聚社会主义核心价值共识;坚持人民的历史主体地位,深刻把握时代精神,真正回答好、解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本性问题。     

参政党助力四个全面战略布局的几点思考

民主党派作为中国特色社会主义参政党,能够在四个全面战略布局中发挥不可替代的独特作用.参政党要围绕四个全面战略布局中的重点难点热点问题开展参政议政,针对四个全面战略布局实施中存在的突出问题开展民主监督,紧扣四个全面战略布局中的重大问题开展政党协商,针对四个全面战略布局中的相关问题做好社会服务工作.参政党助力四个全面战略布局,要切实提高履职能力,切实加强自身建设,切实构建保障机制.     

论不忘初心的提出、内涵及坚守的对策

习近平总书记在党的十九大报告中明确提出要在全党开展不忘初心、牢记使命主题教育活动。2019年5月31日,习近平总书记在不忘初心、牢记使命主题教育工作会议上作启动讲话,对主题教育的重要性必要性进行阐释并作了安排部署。不忘初心、牢记使命科学内涵是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。在庆祝新中国成立70周年和中国共产党执政70周年之际,推进这一主题教育意义十分重大和深远,有利于落实党的十九大精神,不忘初心、坚守初心,使初心在新时代转化为两个一百年的宏伟目标。     

习近平“不忘初心、牢记使命”主题教育方法论

马克思主义哲学是关于世界观和方法论的统一体,马克思主义方法论研究的对象是方法体系。要坚持党的理论创新与理论武装相统一,坚持经常性教育与集中性教育相统一,着力解决党员干部主客观之间的矛盾。为完成党提出的主题教育的根本任务而奋斗,要畅通从思维到实践的道路,要坚持实践标准与实践效果的统一,坚持价值标准与人民至上价值追求的统一,要及时总结经验,紧紧围绕坚持和巩固什么、完善和发展什么进行积极探索,为党的十九届四中全会提出的建立不忘初心、牢记使命的制度贡献力量。     

新时代“四个伟大精神”与“四个伟大实践”的内在逻辑

习近平总书记将进行伟大事业、伟大斗争、伟大工程、伟大梦想提炼为党和人民在新时代的历史任务;将伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神作为民族精神的新时代表达。“四个伟大实践”与“四个伟大精神”相互联系,汇聚实现中国梦的生命力、创造力和凝聚力。“四个伟大实践”赋予“四个伟大精神”新的时代内涵,弘扬“四个伟大精神”是推进“四个伟大实践”的精神之源。两组“四个伟大”之间的内在逻辑需要正确把握。     

坚持“四个服务”的高等教育发展方向

“四个服务”深刻揭示了社会主义高等教育的价值,是中国高等教育改革发展的基本遵循,是检验中国高等教育改革发展成败的根本标准.坚持“四个服务”,办好党和人民满意的高等教育,必须加强党对高校的领导,坚定正确的办学方向;以为民之本,注重公平质量;深化改革创新,增强办学实力.     

论以政治建设为统领推进全党“不忘初心、牢记使命”主题教育的时代必然性和实践途径

“不忘初心牢记使命”主题教育工作会议和总结大会上指出:要通过主题教育引导广大党员干部思想政治受洗礼、锤炼政治品格、增强政治责任感、保持政治本色,最终实现思想政治上的团结统一。这就要以政治建设为统领来推进主题教育。因为这是新时代、新特点、新使命、新形势的时代要求,是新时代严肃党内政治生活的要求。实现途径:坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导,坚持习近平总书记为核心党中央权威和集中统一领导自觉做到“两个维护”,把以政治建设为统领贯穿到主题教育各个方面与全过程中、落实到实际具体工作中。     

努力践行“四个坚定不移”

解放思想,是我们党的思想路线的本质要求,是我们不断取得革命和建设的新成就,不断开创事业新局面的一大法宝,必须坚定不移地坚持.改革开放是解放和发展社会生产力,不断创新充满活力的体制机制的必然要求,是发展中国特色社会主义的强大动力,必须坚定不移地推进.科学发展、社会和谐,是发展中国特色社会主义的基本要求,是实现经济社会又好又快发展的内在需要,必须坚定不移地落实.全面建设小康社会,是我们党和国家到2020年的奋斗目标,是全国各族人民根本利益所在,必须坚定不移地为之奋斗.当前,我们要努力践行"四个坚定不移",做好当前各项工作,迎接党的十七大胜利召开.     

毫不动摇地长期坚持“四个反对、四个大兴”

乐山结合本地区的实际情况,在作风建设上提出了面向基层、面向群众改进作风,推动"作风兴市",以党风促政风带民风。本文从我党优良作风传统出发,介绍乐山作风建设顺应了我党作风建设的要求,并客观分析乐山作风建设中存在的一些实际问题,强调毫不动摇地长期坚持"四个反对、四个大兴"的重要意义。     

不忘初心,铭记“四心”

习近平总书记在纪念中国共产党成立九十五周年的重要讲话(简称七一讲话),是在全面建成小康社会决胜阶段的开局之年这个十分重要时候发表的一篇重要讲话,是马克思主义中国化的重大创新成果,是对中国特色社会主义理论体系的丰富与发展。讲话强调,一切向前走,都不能忘记走过的     

深化认识“四个全面”战略布局的三个维度

从历史维度看,四个全面战略布局的提出有其具体过程和深刻背景,是党的十六大以来党和国家工作大局战略谋划的继承和发展,是新一届中央领导集体运筹帷幄精心谋划的大棋局。从理论维度看,四个全面战略布局的理论定位,阐述了四个全面战略布局与中国特色社会主义五位一体总体布局、与习近平同志系列重要讲话的关系。从实践维度看,协调推进四个全面重在全面、要在协调、难在推进,必须善用战略思维、系统思维和矛盾思维。     

云南农业大学扎实开展不忘初心、牢记使命主题教育

自第二批不忘初心、牢记使命主题教育开展以来,云南农业大学聚焦学习习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当政治品格根本任务,全面把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,精心谋划布局,把好严实标准,把领导带头作为重要方法,把解决问题的效果作为衡量主题教育成效的重要标准,坚持抓学习教育到位、抓调查研究到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位,确保主题教育落地落实、踩深走实。     

统一战线服务“四个全面”战略布局的特点、优势和途径

统一战线服务四个全面战略布局有其显著特点和独特优势。统一战线服务四个全面战略布局途径多样,要着眼于巩固和壮大最广泛的统一战线,要着力于围绕中心、服务大局,要找准凝心聚力、画好同心圆这一切入点。     

践行＂四个认同＂促进民族和谐团结

面对新形势新挑战,进一步提高对＂四个认同＂的认识、深入开展＂四个认同＂教育、深化＂四个认同＂的践行,是开创社会主义民族关系新局面的客观需要,是创新工作方法、完成促进民族团结、实现共同进步这一根本任务的迫切需要,更是是加强民族团结、维护全国改革发展稳定大局的现实需要.     

地方高校服务新农村建设的几点思考

本文从地方高校服务新农村建设的现实意义出发,分析了地方高校服务新农村建设的优势及存在的主要问题,提出发挥地方高校文化、科技、人才等方面功能服务新农村建设,同时阐述了地方高校服务新农村的各项机制建设。