延安整风对新时期党的建设的启示——纪念延安整风七十周年

延安整风的历史经验启迪我们:加强党的建设要摒弃只有斗争才能解决矛盾的"斗争哲学",但增强党的团结不是一团和气,不能放弃正确的党内斗争;群众运动不适合执政条件下的党内生活,但在不搞群众运动的情况下要注重提高党内监督和制度建设的质量,探索发挥党员主体作用的新途径;加强党员教育需要一定的形式,但更重要的是发扬整风精神,解决实际问题,防止新的教条主义、形式主义和"党八股"。     

延安整风运动对新时期党风建设的启示

中国共产党成立以来,不断从成功和失败中摸索前进的经验,探索党的建设,直到1942年延安整风运动的开展,通过整顿学风、党风、文风,为党的建设提供了宝贵的经验,奠定了坚实的思想政治基础。新时期的党建工作任重而道远,全党范围的教育实践活动和我省的学习讨论落实活动相继开展,就是对延安整风运动经验的最好借鉴。     

延安整风运动中党的政治建设的路径与启示

延安整风运动作为党的历史上具有里程碑意义的伟大工程,蕴含着丰富的政治建设经验。通过开展学习竞赛,全党上下坚定了政治方向。旗帜鲜明讲政治,开展批评与自我批评,克服了党内宗派主义。纠正党员干部工作方式中的问题,夯实了执政基础。延安整风运动凝聚了全党,实现了空前的团结统一。回顾延安整风运动中政治建设的历史,重温整风运动中政治建设的路径和效果,对新时代开展党的政治建设、把准政治方向、坚定党的政治领导、抓住党内关键少数具有重要启示。     

延安整风运动与中国共产党的干部教育

延安整风是中国共产党干部教育历史中的重要转折,二者有着密不可分的联系。抗日战争时期的干部教育较前一时期有了发展,为整风运动的开展提供了条件;另一方面,整风运动作为一次伟大的马克思主义教育运动,从内容上、方法上充实改进了干部教育,使干部教育走上一个新的纪元。把延安整风和干部教育联系起来观察,有助于对该时期的历史有更全面的理解。     

延安整风对党的思想建设的历史贡献及其启示

延安整风在党的思想建设的根本任务、党的思想路线、党员思想入党等方面积累了丰富的经验,对党的思想建设作出了重要的贡献,这对新时期党的思想理论建设也是一种启迪:推进马克思主义中国化,必须加强理论学习,提高理论水平,不断推动学习型政党建设;加强党员的思想教育,重在搞好理想信念教育,处理好最高纲领和最低纲领的关系;坚持党的思想路线,要把"实事求是"看作是一个动态的发展过程,不断与时俱进。     

关于延安整风运动的再思考

1942年的延安整风 ,不只是为了克服抗日战争严重困难 ,更重要的是为了用马列主义统一全党的思想 ;审查干部不是延安整风的任务 ,而只是一项组织清理工作。在今天新形势下 ,我们可以借鉴其历史经验 ,加强党的建设     

延安整风运动时期的干部党性教育及当代价值

延安整风运动是中国共产党第一次广泛、生动的马克思列宁主义的思想教育活动,它是党在建设史上一次重大的政治活动,在这次活动中也非常重视加强党员尤其是党员领导干部的党性教育,它的历史功绩巨大,现实意义深远。     

论延安整风对“建设一个什么样的党”的伟大意义

延安整风以解放思想、实事求是为先导,彻底批判党内历次“左”右倾错误特别是王明的“左”倾路线,强力推进马克思主义与我们党的建设实际相结合,进一步明确以马克思主义为行动指南的指导思想,进一步坚持“中国工人阶级先锋队、中国人民和中华民族先锋队”的先进性质,进一步坚定建设社会主义实现共产主义的奋斗目标,进一步担负领导中国工人阶级和人民事业取得胜利的历史使命,对于探寻“建设一个什么样的党”做出了伟大的贡献.     

延安马列学院与思想政治教育

延安马列学院是我党创建的第一所攻读马列主义理论比较正规的学校,对党的理论水平提高有很大贡献,它培养了一批具有马列主义基本知识的干部,帮助了很多经过长征和在国民党区域做过长期斗争的干部学习理论、总结经验。马列学院的一套教学方针、教学方法和艰苦奋斗的作风,是我们党的宝贵财富,它体现了中国共产党光荣的革命的优良传统。加强思想政治工作,改变某些忽视马列主义基本理论的状况,继承和发扬党的优良传统,对我们今天进行社会主义现代化建设是必不可少的。延安马列学院的经验,具有借鉴意义。     

延安整风时期党的作风建设的基本经验

作风建设是党的建设的重要组成部分。延安整风运动对党的作风建设作出了重大贡献,积累了丰富而宝贵的经验:高度重视党的思想作风建设;大兴调查研究之风;深入开展批评与自我批评;敲响骄傲自满和腐化变质的警钟。这些宝贵经验对于我们今天加强党的建设,尤其是加强党的作风建设、保持党的先进性和纯洁性仍然具有重要的借鉴意义。     

延安时期高校思想政治教育的基本经验和意义

延安时期,高校无论在办学的指导方针还是在具体的课程设置和学生的管理上,都始终把思想政治教育放在首位。党的领导人亲自到各高校进行思想政治教育工作,各高校重视思想政治理论课,并在教育内容与形式上不断创新,与时俱进。延安时期高校思想政治教育的成功经验,对当前高校的思想政治教育是有借鉴意义的。     

刘少奇在延安整风运动中地位升迁辩正

刘少奇支持和参加延安整风是基于对党内＂左＂倾错误的认识,其地位之升迁是中共中央高层的认可,有其合理性。所谓刘少奇与毛泽东的合作属于权力交换的说法,难以成立。     

延安时期群众思想政治教育的基本特征及现实启示

延安时期党的群众思想政治教育工作具有鲜明的特征.具体为既注重理想性又注重现实性,既注重内容的统一性又注重形式的多样性,既注重两点论又强调重点论.延安时期群众思想政治教育的成功经验和政治优势,为加强和改进新时期群众思想政治教育工作提供了深刻的启示.     

浅析延安时期思想政治教育方法创新

延安时期是党思想政治教育富有成效的时期,结合抗战实际,积累了许多宝贵的经验,党对思想政治教育方法的创新问题进行了有益的实践和探索,建立了一套科学的思想政治教育方法体系,使得思想政治教育的作用得到很好的发挥。深入研究和分析党在延安时期思想政治教育方法的创新,对于新时期加强党的思想政治教育,建设高素质的党员干部队伍,提高广大人民群众的思想政治意识有着重要的理论和现实意义。     

延安时期毛泽东进行思想政治教育的基本经验

延安时期是毛泽东思想政治教育理论和实践都极为丰富的时期,是毛泽东把思想政治教育的内容与形式达到高度统一的时期。在全党高度重视思想政治教育实效性的今天,深入探讨延安时期毛泽东同志开展思想政治教育的基本经验,对于做好当前的思想政治工作具有重要的理论意义和现实意义。     

延安时期的思想政治教育工作

伟大的时代必将产生伟大的精神。延安是革命的圣地,是各地青年向往的民主殿堂。延安时期,中国共产党不仅领导了抗日战争,而且还开展了一系列思想政治教育工作,这些工作改善了当时军民的精神风貌,思想品德以及工作作风等,形成了延安的一大特色,铸就了令人赞叹的延安精神,这也对当下我党开展思想政治教育工作活动带来许多有益的启示。     

两次思想解放运动与两次伟大飞跃——关于延安整风运动与真理标准问题讨论共同点比较研究的再思考

延安整风运动与真理标准问题讨论是马克思主义中国化历史进程中的两次重大思想解放运动,二者对马克思主义中国化实现两次伟大飞跃都产生了积极的推动作用。从解决时代课题、国际背景变化、确立领导核心、打破精神枷锁四个方面,进一步阐述了两次思想解放运动与马克思主义中国化两次伟大飞跃之间的关系。     

浅析延安时期思想政治教育的地位和作用

延安时期的思想政治教育是我党思想政治教育工作开展得最有生有色和富有成效的重要时期之一,中国共产党领导人民取得了土地革命、抗日战争、解放战争的伟大胜利,最终取得了新民主主义革命的伟大胜利,其中一个重要的原因就是中国共产党高度重视思想政治教育,分析研究延安时期思想政治教育的地位和作用,以引起人们对思想政治教育的高度重视,对于新时期加强思想政治教育具有重要的理论与现实指导意义。     

延安整风与党的思想路线探析

克服主观主义以端正思想路线,是延安整风的根本任务.在整风期间,毛泽东对克服主观主义、端正思想路线问题作了深刻的论述,党中央采取了切实有效的整风学习措施.通过整风学习,在全党确立了正确的思想路线.正确的思想路线在全党的确立,具有重要的历史意义和现实启示.     

延安时期学习运动对加强党员干部学风的启示

重视学习、勤于学习、善于学习是中国共产党的优良传统,也是我们党推进伟大事业的一条重要历史经验。延安时期是中国共产党自身建设和中国革命发展的关键时期,在这一时期党中央提出和实施了"党的建设伟大工程",其中一个重要环节,就是全党开展了广泛深入的学习运动,提高了党的执政能力和党员干部的文化水平,培育和形成了良好的学风,有力地推动了中国革命的发展。延安时期的学习运动创造了许多宝贵的经验,对当前加强党员干部学风建设有着重要而深刻的启示和借鉴作用。