“一走实就发虚”，如何破——关于干部群体理论武装“走实”的调查分析

<正>【重要发现】近七成受访者认为当前理论学习存在"一走实就发虚"的现象超六成受访者认为理想信念更加坚定,精神之基更加坚固是理论武装走实的表现56%的受访者认为当前理论学习走实的过程中存在"学习深度不够,存在有任务才学、学完就忘"的现象近六成的受访者认为出现理论学习虚化的原因在于"工作繁杂,单位和部门面临事务较多,花在理论武装学习的时间较少";53%的受访者认为是"被安排的学习任务多,时间紧、任务重,结果多是‘打卡式’学习"55%的受访者认为"理论学习成效化、实际化,以具体解决实际问题的多少、取得效果的好坏作为‘指向标’"是解决理论学习"一走实就发虚"问题的有效措施     

深入学习"三个代表"重要思想认真研究重大理论和实际问题

当前全国掀起了学习宣传贯彻"三个代表"重要思想的热潮.一方面,实践"三个代表"出现了热潮;另一方面,在理论上加强了对"三个代表"的学习与研究.理论研究主要表现在三个方面:一是把"三个代表"的学习同理论武装工作紧密结合起来;二是把"三个代表"的学习同马克思主义发展史的教育紧密结合起来;三是把"三个代表"的学习同研究回答重大理论问题紧密结合起来.下面我主要介绍两大问题:研究重大理论问题必须坚持的原则;当前理论界对重大理论问题的研究情况.     

依规学习 切实提高党委中心组学习质量

正2017年,《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》(以下简称《规则》)第一次以党内法规的形式对理论学习中心组学习作出规范,旨在通过理论学习中心组成员这个"关键少数"的示范和表率作用,带动全党大兴学习之风。党委中心组学习作为领导干部在职理论学习的重要组织形式,是党内理论学习的风向标和排头兵,必     

田东:自上而下把理论学习向广度和深度推进

<正>一是完善学习制度,推动理论学习进社区、进农村、进学校、进企业、进家庭等"五进"。县委制定了《中共田东县委学习中心组理论学习制度》、《田东县乡镇、县直部门领导理论学习制度》、《田东县党员干部理论学习制度》等,明确了学习时间、学习内容、学习要求等;建立健全理论学习考评     

理论武装 “补钙”长智

正理论强党必强,思想富国必富。用科学理论武装头脑,补足精神之"钙",广大党员干部才能增强政治"免疫力",校准思想航向,提高干事创业的能力和水平。党的十八大以来,我区在理论武装工作上苦下功夫,不断丰富理论学习平台,完善理论学习制度,创新理论武装方式,努力让党员干部学深学透,让群众"入脑入心"。理论学习,领导示范是关键。我区各级党委中心组争当理论学     

来宾:创新促学 做好学用结合文章

<正>要将党委中心组理论学习搞得有声有色、富有成效,必须不断探索学习的新办法、新机制。来宾市按照个人自学与集中学习相结合、务虚学习与务实学习相结合、理论学习和考察学习相结合、理论学习与调查研究相结合、专家辅导和领导授课相结合的"五结合"原则,坚持集中论     

河池市“四个一”推进理论武装工作实现“四有”

正2018年以来,河池市积极抓好思想理论建设,坚持不懈用党的理论创新成果武装党员干部、教育群众,以"四个一"举措推进理论武装工作实现"四有",为促进全市经济社会持续健康发展提供了理论支撑和思想保证。一、突出一个任务,推进理论学习"有部署"把深入学习贯彻习近平新时代中国特     

新时代要切实加强学习“四史”--科学把握“四史”显证的规律性

把学习贯彻党的创新理论同学习"四史"结合起来,就是要深刻理解"四史"显证的规律性同党的创新理论体现的规律性在理论与实践上的表现,始终在认识规律和遵循规律上下功夫,切实增强贯彻落实党的创新理论的思想自觉和行动自觉。     

任克礼主任为机关干部职工作辅导报告

河南省人大常委会机关于5月31日上午召开全体干部职工大会,省人大常委会主任、党组书记任克礼作了题为"学习理论,认清形势,坚定社会主义信念"的专题辅导报告。河南省人大常委会党组十分重视机关干部职工的政治理论学习,认为加强政治理论学习,坚持理论学习制度,既是"三讲"教育整改工作的一项具体措施,又是加强和改进思想政治工作的一项重要内容。当前,要把江总书记关于"三个代表"的重要思想学习好、把握好、落实好。每个党员特别是党员领导干部要认真学习、深刻理解、身体力行"三个代表"的思想,常委会机关的各项工作都要坚持、体现和贯彻"三个代表"的要求。为此,党组研究决定,根据不同时期的学习内容和机关建设的需要,分别确定专题和中心发言人,每月组织一次集体辅     

创新载体 促思想政治建设

正2015年,青藏铁路公司全面开展了"百名班子成员上讲堂、百名党员骨干进课堂、百名一线职工入会堂"学习活动。通过百名班子成员聚焦"三讲"、百名党员骨干筑牢"三信"、百名一线职工畅谈"三感",活化优化党委中心组和干部职工理论学习的方式方法,切实发挥党委中心组引领示范干部职工理论学习的龙头作用,提高了干部职工的政治理论水平和思想道德素养,形成了全员崇尚政治理论学习的良好氛围。一、百名班子成员聚焦"三讲",唱响政治理     

当前党政干部的理论困惑——基于1020位党政干部的调查

此次针对党政干部群体的调查为随机书面问卷,有效调查人数1020位。该问卷增设了"您对理论学习的期待是什么"、"您当前的理论困惑是什么"两个问题。调查结果显示,党政干部在理论学习、理论与实践相结合方面困惑较多,具体有:一,理论如何打动群众,73.4%的     

本期导读

正农工党中央纪念中共中央发布"五一口号"70周年座谈会暨理论学习中心组学习(扩大)会议在京召开2018年4月28日,农工党中央召开纪念中共中央发布"五一口号"70周年座谈会暨理论学习中心组学习(扩大)会议。农工党中央主席陈竺、农工党中央常务副主席何维出席会议。     

论地方党校在开展学习实践科学发展观活动中的地位和作用

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,已成为中国共产党的基本指导思想。深入学习实践科学发展观活动,是一场在全党范围内开展的具有重大意义的集中教育活动。地方党校在"深入学习实践科学发展观活动"中,应该从自身的性质、任务、特点出发,充分发挥理论先行"排头兵"、理论武装"主阵地"、理论辅导"主力军"和党建工作作"表率"的集成作用。     

高校"两课"教学理念创新

"两课"教学必须从"两课教学理念上进行创新,具体讲包括以下九个方面理论教学与心理学理论运用相结合;学生为主体与教师为主导相结合;理论教学与提高分析解决问题能力相结合;"两课"教学与中国传统文化相结合;理论学习与历史背景学习相结合;教师灌输与学生内化相结合;教学与育人相结合;学生学习理论与社会实践相结合;教师讲授与现代化教学手段相结合.     

落实科学发展观 促进铁路跨越式发展

一、坚持和树立"科学发展观"的学习观点 在科学发展观专题理论学习上寻求突破,全面适应铁路跨越式发展的需要,是局党委对各单位学习科学发展观理论的要求。 一是学习观念上寻求突破。各单位在开展"为什么学科学发展观"的大讨论中,首先从认清企业的性质上感到企业需要组织学习,营造学习环境。其次摆正企业理论学习的地位,改变学习方式。再次在深入学习科学发展观上找差距、揭矛盾。通过对科学发展观的理论学习,融入到企业的各项管理中去,各单位干部职工树立了新的学习理念,有的实现了三个转变;由拥有文凭向拥有水平转变;由阶段学习向终身学习转变;由学什么向学会什么转变。有的树立了五个理念:学习就是工作的理念、学习就是责任的理念、     

创新县委理论中心组学习

县委理论中心组学习是加强县级领导班子理论修养和作风建设的重要形式.马龙县逐步形成了一套比较完善的县委理论学习中心组制度.坚持县委"一把手"负责制;建立健全中心组学习目标管理制度,把理论学习与业务工作一起部署,一起落实,年中对照检查、年末全面总结;严格执行学习考勤制度;坚持理论知识考试制度,把考试成绩作为干部考核依据之一.     

把不忘初心标尺立起来 把牢记使命责任扛起来

<正>省人大常委会党组召开理论学习中心组学习会学习贯彻习近平总书记重要讲话精神6月3日,省人大常委会党组召开理论学习中心组学习会,传达学习习近平总书记在"不忘初心、牢记使命"主题教育工作会议上的重要讲话精神,学习《学习时报》刊登的《习近平在宁德》等采访实录。会议强调,要充分认识"不忘初心、牢记使命"主题教育的重大意义,全面落实党中央关于主题教育的     

深圳市烟草专卖局 创新理论中心组学习纪实

党的理论中心组学习制度,是新时期党的理论武装工作的创新之举。加强党的理论中心组学习,正在成为各级党政领导干部"学理论、议大事、转观念,出思路、建班子、强素质"的有效途径。     

学以立德学以增智学以善政——中共深圳市龙岗区党委中心组理论学习纪实

党的理论中心组学习制度,是新时期党的理论武装工作的创新之举.加强党的理论中心组学习,正在成为各级党政领导干部"学理论、议大事、转观念、出思路、建班子、强素质"的有效途径.     

无锡市溪南军休所:突出五个“老有”做好五篇文章

<正>近年来,江苏省无锡市溪南军休所积极探索新形势下做好军休干部思想政治工作的新路子,收到了实效。一是突出老有所学,做好思想常新文章。在学习方式上做到"三个坚持",即坚持制订好一个计划,坚持搞好政治理论学习,坚持搞好学习交流;在学习内容上突出"三个重点",即马克思列宁毛泽东理论原著、中国特色社会主义理论和时事政治;在学习中做到"三个结合":集中学