再读马克思的自由观

自由是人类追求的永恒目标,也是人类文明发展的重要标志。随着社会的不断发展,马克思第一次从历史、唯物和实践的角度出发,分析阐述了马克思主义自由观的基本内容,自此形成马克思主义自由观——即马克思主义自由观是一个历史的范畴,它立足于客观必然之上,在实践中不断发展,同时指导实践,相辅互长。因此,马克思主义自由观是科学的自由观,也是人类争取自由的伟大旗帜和科学指南。     

马克思主义自由观探析

马克思主义哲学成长于德国古典哲学,而马克思主义的自由观是西方哲学特别是德国古典哲学的有机组成部分。它继承了德国古典哲学的传统基础。把马克思主义哲学的自由观看作是德国古典哲学自由观生长出的一环,是正确解读马克思主义哲学自由观的一种方法。介绍康德和黑格尔的自由观,并结合两者的自由观对马克思主义自由观进行解读,以期更好地理解、继承和发展马克思主义的自由观。     

马克思的自由观内涵浅析

自由赋予生命以价值,是人的本质的规定,是人类的理想社会价值目标。马克思的自由观是对以往自由观的超越对自由进行了新的阐述。主要从认识论以及实践的角度分析了马克思自由观的基本内涵包括客观、历史和实践三个主要方面,即马克思主义自由观是一个历史的范畴,它立足于客观必然之上,并且在实践中不断发展,又反过来指导实践。     

浅谈邓小平思想理论中的自由观

马克思主义自由观是立足于积极能动的社会实践的观点来说明人的自由的本质,是科学的自由观,具有极其丰富的内涵。在基于中国的实际国情,并且充分认识马克思主义自由观的基础上,邓小平对马克思主义自由观有了批判地继承与进一步的发展,坚决反对资产阶级自由观是邓小平自由观的基本立场,社会主义自由是其自由观的核心。在改革开放的新时期,党中央应该科学地运用邓小平思想理论中的自由观,更好地为经济、政治服务,推动社会主义自由与民主的建设,实现社会主义现代化。     

马克思主义与自由主义

自由主义在西方至今仍是占主导地位的意识形态。它的历史虽然可以追溯到古希腊，但作为一种思想流派和理论体系，则是近代以来的事情，实质上是资产阶级的一种自由观和民主观，与马克思主义的自由观民主现有着本质的区别。本文围绕马克思主义与自由主义在自由民主问题上的基本分歧作一筒要评述。     

历史唯物主义与马克思主义民主观

发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,必须坚持马克思主义民主观的指导。马克思主义运用历史唯物主义的世界观和方法论,批判了以往历史上的一切旧民主观,其中主要是自由主义民主观的唯心主义哲学基础,实现了对民主观的唯物史观改造,从而创立了马克思主义民主观。这种改造可以概括为四个“提升”:一是把对民主的认识提升到生产力的高度;二是把对民主的认识提升到生产关系的高度;三是把对民主的认识提升到生产方式的高度;四是把对民主的认识提升到国体的高度。     

浅论自由观

什么是真正的自由?可以从斯多葛学派的自由观、存在主义的自由观和马克思主义的自由观的对比评述中寻找一些答案。解决我们日常生活中细枝末节的不自由的感觉,在树立马克思主义自由观的同时,我们需要吸收斯多葛学派和存在主义的自由观中的正确观点作补充。吸收并提取斯多葛学派、存在主义、马克思主义的自由观中有益的观点,把它们用通俗的话表达出来,对我们的青少年养成正确的自由观具有重要意义。     

论马克思主义自由观及其当代价值

马克思主义的自由观是马克思主义的重要思想内容,在当今社会,马克思主义自由观的当代价值表现为社会主义核心价值观之自由观,社会主义核心价值观之自由观的理论来源于马克思主义的自由观。社会主义核心价值观中的自由理念在秉承马克思主义自由观的基础上,也是在与中国特色社会主义初级阶段的国情结合的基础上发展了新的理念。本文通过对马克思主义自由观的理论内涵分析其当代价值表现——社会主义核心价值观之自由观,从马克思主义自由观中找到社会主义核心价值观中自由理念的支撑点,并阐述社会主义核心价值观之自由观对马克思主义自由观的发展。     

马克思主义视域下的大学生自由观研究

马克思主义视域下的大学生自由观教育,就是指针对大学生而进行的以自由观为指导方向的使大学生拥有正确的自由观的教育实践活动。对大学生进行马克思主义自由观教育可以帮助大学生树立正确的自由观,从而促使大学生自身成长成才。因此,对大学生进行马克思主义自由观教育具有非常重要的理论和现实意义。     

论马克思自由观的科学性

自由问题是马克思主义哲学发展史的一条主线,对人的自由问题的关注贯穿于马克思主义理论形成发展的全过程。马克思自由观在马克思主义理论体系中占有重要的位置。马克思在批判继承前人思想的基础上,克服了传统自由观的局限性,创立了科学的自由观。深入理解马克思自由观的科学性和创新性,有助于我们全面地把握马克思主义的理论体系。     

在马克思主义自由观视阈下谈新闻自由

马克思主义自由观的内涵是极其丰富和深厚的，建国以来我国的新闻自由可以说一直都是在马克思主义自由观指导下发展和完善起来的，60年来其所取得的巨大进步正是马克思主义理论中国化在新闻出版界结出的丰硕果实。文章将在分析马克思主义新闻自由观内涵及其特性的基础上，结合当今传播媒介所出现的新情况、新特征，探讨新闻自由的存在空间，为其能够在马克思主义自由观指导下更加合理、健康地发展提供新视角和新思路。     

论马克思主义民主观

民主在人类进化的连续过程中和自由、文明、法制一样,始终作为人类为之不懈奋斗的永恒主题。当今,适应世界性民主政治潮流的发展,民主问题再一次激起了人们的浓烈兴趣,所以,研讨马克思主义民主观问题,无疑具有重要的理论和现实意义。 (一) 政治民主的基本属性及其内在组合。列宁指:出民主是一种国家形式,一种国家形态。因此,它同任何国家一样,也是有组织有系统地对人们使用暴力,这是一方面。但另一方面,民主意味着在形式上承认公民一律平等,承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权     

试谈毛泽东对自由与必然理论的贡献

毛泽东同志对辩证唯物主义关于自由与必然理论的贡献主要有三: 第一、科学地规定了自由的含义,深化了恩格斯的自由观。马克思主义以前的哲学家象黑格尔已经提出并论述过“自由是对必然的认识”的命题,但他们都不懂     

返本开新，以马克思主义民主观引领当代中国民主政治发展

基于马克思主义的基本原则和方法，我们可以初步得出如下认识：有怎样的民主观，就有怎样的民主政治发展，就有怎样的政党制度发展。当然，下面的这个反推结论也是成立的：任何民主政治的发展和政党制度的发展中，都内在地涵括了特定的民主观。那么，在相同社会存在的基础之上，现代、理性、科学的民主观应当是可以推进民主政治、政党制度良性发展或运作的关键变量。     

邓小平对马克思主义实践观的重大贡献

邓小平的实践观是邓小平理论的哲学基础，它贯穿于邓小平理论产生、形成和发展的全过程，具有重大的理论和现实意义。一、在理论上极大丰富了马克思主义辩证唯物主义实践观１．突出了实践过程中认识主体的巨大作用认识源于实践，但是认识主体在实践过程中又必须充分发挥主...     

从人学视角解读马克思主义自由观

自由观是马克思主义核心价值观的表征,是马克思主义人学思想理论的重要组成部分。从人学视角看,马克思主义自由观是以"实现每个人的自由而全面发展"为基本内涵、以"实践性"为根本特征的科学的人道主义自由观。在深入贯彻"以人为本"的科学发展观大背景下,认真解读马克思主义自由观的人学意蕴,有助于在和谐社会建设的进程中更积极地关注人的自由全面发展,为"中国梦"的达成提供理论支撑和现实关怀。     

正确区分马克思主义自由观与资产阶级自由化

马克思主义认为,自由表现为一定阶级的根本利益,不存在一般的、抽象的、纯粹的自由。马克思主义的自由观是与无产阶级及其劳动人民的根本利益相一致的。当前我国各族人民的根本利益就是把我国建设成为社会主义的现代化国家。我们行使的一切自由权利,都要服从于和有利于四化建设。如果自由不利于四化建设,甚至干扰破坏四化建设,那就违背了我国人民的根本利益,走向了资产阶级自由化。最近一些大学生上街游行,个别人要求中国照搬西方的民主和自由,这些行为影响了我国安定团结的政治局面。众所周知,四化建设需要一个良好的安定团结的环境,人们自由的权利应该有利于四化建设。坚持了这一点就是坚持了马克思主义的自由观,否则滥用自由权利破坏了安定团结的局面,这就会涣散了人们的意志,滑向资产阶级自由化一边。对这种资产阶级自由化是应该加以反对和抵制的。反对资产阶级自由化不仅不会限制自由,反而会巩固自由发展自由,使广     

如何树立大学生科学的自由观

在多种文化和思潮的冲击下,某些当代大学生过分追求自由,忽视校规校纪甚至是法律。自由是对必然的认识,自由不是为所欲为。当代大学生应当正确理解自由的含义,厘清自由、责任、法律和校规校纪之间的关系,树立科学的自由观,在遵守合理的校规校纪的前提下活出自我,追求个人理想和社会理想。     

浅议萨特的自由观

萨特哲学的中心思想 ,就是探索人和世界的关系 ,或意识和外部存在的关系。因此 ,自由是他反复弹奏的主旋律。本文阐述了萨特自由观的主要内容 ,即自由的前提、含义、界限、要求及后果 ,揭示出萨特自由观建立的基础是主观唯心主义的 ,并在此基础上对萨特的自由观作出评价 ,最后指出萨特存在主义自由观的本质仍然是非理性主义的 ,也是反马克思主义的     

执政观辨识

科学执政、民主执政和依法执政是市场经济的必然要求。总体而论,改革开放以来,我们党执政水平有了很大提高,执政能力大为增强。但是,一些党员干部的执政观还存在某些片面认识。廉洁无私的片面认识。廉洁无私是领导干部从政的基本要求,也是组织和人民对领导干部监督的重点。自古以来清官就深受人民拥戴,清官的＂过错＂