关于高举邓小平理论伟大旗帜问题

江泽民总书记在十五大报告中强调:我们这次“大会的主题是,高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。”还说:“我们这次大会的灵魂,就是高举邓小平理论的伟大旗帜。十五大无疑将以这一点为标志载入史册”。这就是说,高举邓小平理论的伟大旗帜,既是党的十五大的主题,又是党的十五大的灵魂。可见,学习和领会十五大精神,最主要的是应当学习和领会高举邓小平理论的旗帜问题。这里,我想着重谈三个问题。     

加强和改进党的建设要注重实效——学习江泽民同志"5.31"讲话的体会

在新的历史条件下,加强和改进党的建设,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,按照“三个代表”要求,坚持党要管党,从严治党的方针。一定要把思想建设、组织建设、作风建设有机结合起来,把制度建设贯穿其中,使们党的建设,切实收到实效。     

邓小平理论的基本出发点

邓小平理论的基本出发点○包心鉴高举邓小平理论伟大旗帜，是党的十五大的灵魂，也是在今后相当长时期党的建设和发展的灵魂。在跨越世纪的新征途上，怎样把高举邓小平理论伟大旗帜落到实处？这是对全党的考验。十五大报告在论述邓小平理论的历史地位和高举理论旗帜重要性...     

高举邓小平理论伟大旗帜 做好面向新世纪组织工作

胡锦涛同志在全国组织工作会议上强调,要深入学习贯彻十五大精神,高举邓小平理论伟大旗帜,以高度的历史使命感和政治责任感,以解放思想、实事求是、开拓进取、知难而进的精神状态,以脚踏实地、埋头苦干、求真务实、联系群众的工作作风,做好面向新世纪的党建工作和组织工作,为把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪,提供更加坚强的组织保证。高举邓小平理论伟大旗帜,首要的是认真学习和掌握好邓小平理论。要在完整准确地把握理论的科学体系基础上,联系实际、系统钻研、深刻理解邓小平党的建设理论。邓小平党的建设理论正确回答了在改革…     

继续全面推进新时期党的建设新的伟大工程--我省部分学者学习江泽民同志"5·31"重要讲话座谈会发言摘要

6月 2 8日 ,我刊邀请部分省内专家学者就学习江泽民“5·31”讲话进行了座谈。大家对江泽民讲话中关于“高举邓小平理论伟大旗帜 ,全面贯彻‘三个代表’要求”、加强党的建设、继续全面推进新时期党的建设新的伟大工程的若干问题进行了交流 ,并着重研讨了“5·31”讲话在党的建设方面的创新之处以及如何认识的问题。     

高举邓小平理论伟大旗帜的意义是什么?

高举邓小平理论的伟大旗帜,是贯穿于十五大的中心思想。为什么要高举邓小平理论旗帜?江泽民同志强调指出:“旗帜问题至关紧要。旗帜就是方向,旗帜就是形象。”这个论断,把高举邓小平理论伟大旗帜的意义提到了一个新高度。“旗帜问题至关紧要”,是指高举邓小平理论伟大旗帜,对于我们党和国家极其重要。理论的旗帜是实践的向导。没有正确的理论,就没有正确的行动;没有伟大的理论旗帜指引,就没有中国革命和建设的伟大胜利。我们党在长期的革命与建设过程中,历来十分重视旗帜问题:党从诞生之日起,就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想和旗帜;党的七大又把马克思列宁主义的理论与中国革     

实践的深化与党的建设理论的创新——党的第三代领导集体对邓小平党的建设理论的丰富和发展

党的第三代领导集体对邓小平理论的丰富和发展 党的建设理论作为邓小平理论的一个重要组成部分,在邓小平理论体系中居于重要地位。以江泽民为核心的党的第三代领导集体,高举邓小平理论伟大旗帜,结合实践的新发展,注重党的建设理论的创新,提出了一系列新思想、新观点、新论断,形成了全面、系统、科学的建党思想,创造性地丰富和发展了邓小平党的建设理论,进一步指明和回答了在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下“建设一个什么样的党、怎样建设党”的问题。这对于推进新时期党的建设伟大工程,在新世纪全面建设小康社会、加快推…     

与时俱进，以改革的精神推进党的建设

党的十六大报告高举邓小平理论伟大旗帜 ,以“三个代表”重要思想作为灵魂 ,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。报告针对新形势 ,总结新经验 ,提出新思路 ,在许多重大问题上都有了新的理论突破 ,是一篇马克思主义的纲领性文献 ,是我党新世纪新阶段的政治宣言和行动纲领。现就关于加强和改进党的建设部分中一些新提法新要求谈一点学习后的粗浅体会。一、报告在讲到党的建设的总体要求时 ,提出了必须“以改革精神推进党的建设” ,“以改革的精神加强和改进党的建设” ,“必须毫不放松地加强和改善党的领导”。这表明 ,党中央在新世…     

坚定不移高举邓小平理论的伟大旗帜

江泽民同志在刚刚胜利闭幕的党的十五大上作的《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告中强调指出:“这次大会的灵魂,就是高举邓小平理论的伟大旗帜.”十五大并且在修改通过的党章中把邓小平理论确立为党的指导思想.明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南.实践已经证明,在当代中国,只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论,而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题.因此,我们学习贯彻十五大精神,就要在将建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向新世纪的征途上.坚定不移地高举邓小平理论的伟大旗帜.用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作.     

用十五大精神统一思想认识

十五大精神，集中到一点，就是高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪，这也是大会的主题。学习贯彻十五大精神，最重要的就是要深刻领会这一主题，牢牢把握这一主题，认真实践这一主题。必须加深对高举邓小平理论伟大旗帜的认识。江泽民同志指出：“旗帜问题至关紧要。旗帜就是方向，旗帜就是形象。坚持十一届三中全会以来的路线不动摇，就是高举邓小平理论的旗帜不动摇。”学习十五大精神，首先要搞清楚这个根本问题，更加自觉地高举邓小平理论伟大旗帜，用邓小平理论武装头脑。要充分认识邓小平理论是…     

深化邓小平理论学习的几个问题

以江泽民同志为核心的党中央十分重视党的思想理论建设。党的十四大提出了用邓小平理论武装全党的战略任务,党的十五大进一步提出高举邓小平理论伟大旗帜,并号召全党兴起学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。在迈向新世纪的历史时刻,如何深化邓小平理论的学习,是我们必须认真研究的一个问题。我们认为,当前,要把学习邓小平理论的活动进一步引向深入,关键是抓好“三个结合”。一、把学习邓小平理论与推进党的思想、组织、作风建设结合起来十五大提出了新时期党的建设的总目标,即把党建设成为用邓小平理论武装起来、全心全意为…     

深入研究历史经验 真正高举伟大旗帜——论列宁、毛泽东、邓小平高举旗帜的典范意义及其深刻启示

党的十五大的灵魂,是高举邓小平理论的伟大旗帜。十五大报告强调“旗帜问题至关紧要”,号召全党全国人民一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,把我们的事业全面推向21世纪。认识“旗帜问题至关紧要”,必然要求解决如何真正高举旗帜的问题。在这方面,三位革命伟人——列宁、毛泽东和邓小平,创造了弥足珍贵的历史经验,为我们树立了学习榜样。 列宁毛泽东邓小平是真正高举马克思主义旗帜的典范 在国际共产主义运动中,列宁是真正高举马克思主义伟大旗帜的光辉典范。 1895年恩格斯去世后,第二国际内部的伯恩施坦派,以最嚣张的态度和最完整的形式提出了对马克思学说的修正和修     

以胡锦涛为总书记的党中央对党建理论的丰富与发展

以胡锦涛为总书记的党中央自党的十六大以来,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,在党的建设理论与实践的结合上进行了探索与研究,用科学发展观指导党的建设,在党的执政能力建设、党的先进性建设、党风廉政建设、党的作风建设和党的制度建设等方面做出了新的理论贡献。     

科学发展观与中国发展——对十七大报告新提法、新亮点的全面解读：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观

党的十七大关于高举中国特色社会主义伟大旗帜的科学论断,无论从旗帜的角度看,还是从中国特色社会主义的角度看,都深刻地反映出了我们党对其的认识既一脉相承,又与时俱进,而且具有里程碑意义。1·党的十七大第一次把旗帜从理论形态提升为理论形态与实践形态的统一。党的十七大在大会主题问题上,将党的十六大的“高举邓小平理论伟大旗帜”变为“高举中国特色社会主义伟大旗帜”,同时又强调要“以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观”。深刻地阐明了高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持中国特色社会…     

新时期党建工作要认真实践“三个代表“

党的十六大把“三个代表”重要思想,确立为党的指导思想并写入了党章。高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,切实加强和改进党的建设,是新时期党建工作的重要任务。我们在深入学习十六大报告和总结基层党建工作经验中深深体会到:要全面加强新时期党建工作,就必须认真实践“三个代表”。     

国事要闻

高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”要求，与时俱进努力开创建设有中国特色社会主义事业新局面5月31日，中央党校省部级干部进修班毕业典礼在中央党校举行。中共中央总书记江泽民出席典礼并发表重要讲话。他指出，开创建设有中国特色社会主义事业新局面，必须高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”要求。“三个代表”同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是加强和改进党的建设、推进我国社…     

高举邓小平理论伟大旗帜努力开创党史工作的新局面

这次全省党史研究室主任会议，会革了省、地（市）两级党史工作的骨干和精华，与同志们见面，我感到非常高兴。省史志院的同志要我在会上讲一讲，讲什么？我们这次会议是在全党贯彻“十五大”精神的形势下召开的，我想就讲讲“认真贯彻‘十五大’精神，高举邓小平理论伟大旗帜，努力开创我省党史工作的新局面”这个问题。怎样叫高举邓小平理论伟大旗帜？什么是党史工作的新局面？所谓“高举”，就是坚持邓小平理论不动摇，深入学习邓小平理论，完整、准确地把握他的理论的科学体系，并用以指导我们的党史工作实际。所谓“新局面”，就是严格…     

第三代中央领导集体对党的思想建设的理论创新

以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体在新时期创新了党的思想建设理论,集中体现于:高举邓小平理论伟大旗帜,把用邓小平理论武装全党作为新时期党的建设的根本;高度重视政治思想建设问题,把开展“三讲”教育作为推进新的伟大工程的一项重要举措;提出“三个代表”的重要论述,深刻揭示了党的先进性和不可战胜性,是马克思主义建党学说的一次伟大创新。     

坚持五个“牢牢把握” 继续推进党的建设

党的十五大报告关于党的建设的内容十分丰富,在认真学习和深入贯彻时,需要着重把握以下五条: 第一,牢牢把握党的建设的指导思想。报告指出:“党的领导和党的建设,历来是同党的历史任务,同党为实现这些任务而确立的理论和路线联系在一起的。” 这是十五大的一个新概括。这里揭示了党的建设与党的任务及理论和路线的关系,实际上也提出了新时期党的建设必须遵循的指导思想,那就是:高举邓小平理论伟大旗帜,坚持党的基本路线不动摇,为把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪服务。     

“三个代表”的重要思想与理论创新

以江泽民为核心的党的第三代领导集体高举邓小平理论伟大旗帜，不失时机地进行理论创新，使党的建设焕发出新的活力。江泽民指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”“马克思主义理论的每一次重大突破，社会主义实践的每一次历史性飞跃，都是马克思主义基本原理与具体实践相结合进行理论创新的结果。”面对经济全球化，知识经济初现端倪的二十一世纪，党坚持高举邓小平理论伟大旗帜，根据我国改革和现代化建设的具体实际，进行新的富有成效的探索，在政治、经济、文化等领域提出新的思…