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以整风精神在县以上领导班子和领导干部中,深入开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育,是贯彻党的十五大精神,深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高干部素质的一项重要举措。各级领导同志一定要以对党、对人民、对历史负责的态度,确保“三讲”教育的深入开展,务求收到显著成效。一、把讲学习贯穿在“三讲”教育的始终讲学习、讲政治、讲正气,是相互结合的统一体,而讲学习是讲政治、讲正气的基础。江泽民同志指出:“我在提出领导干部要讲学习、讲政治、讲正气时,是把讲学习放在首位的。学习是个前提。”深入… 相似文献
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张进熙 《四川党的建设(城市版)》1999,(5)
中央决定在领导干部中开展以“讲学习、讲政治、讲正气”的党性党风教育,这是在我国改革进入攻坚阶段为着力提高各级领导干部和领导班子思想政治素质的必然选择。如何以“三讲”教育为契机,建设高素质的干部队伍,是各级组织部门必须解决的一个重大课题。 一、“讲学习、讲政治、讲正气”是高素质领导干部的本质要求 所谓讲学习,就是要在全党大兴学习政治理论、经济科技、文化知识的风气;就是要使各级领导干部在勤奋工作、勇于创造、自觉奉献的同时,把更多的时间和精力放在学习上,全面提高各级领导班子、领导干部的能力和水平。所谓讲政治,就是各级领导干部要有正确的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪 相似文献
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最近几年,以江泽民同志为核心的党中央多次强调,领导干部要讲学习、讲政治、讲正气。并决定,集中一段时间,在县级以上党政班子和领导干部中深入进行以“三讲”为主要内容的党性党风教育。各级党委一定要按照中央的统一部署,认真搞好“三讲”教育,切实提高各级领导干... 相似文献
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中央决定在全国县级以上领导班子和领导干部中,以整风的精神深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,进展顺利、效果明显。如何巩固并扩大“三讲”教育的成果,已成为当前人们普遍关心的问题。我认为,要巩固“三讲”教育成果,关键是要坚持不懈地“讲学习”。只有将理论基础打牢,才能从整体上提高领导班子和干部队伍素质特别是思想政治素质,巩固扩大“三讲”教育成果,把建设有中国特色的社会主义事业引向深入。一讲学习、讲政治、讲正气,三者是紧密相连和相互统一的,其核心是讲政治,而讲政治,必须讲学习。只有领导干部… 相似文献
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按照党中央的统一部署 ,县(市)级“讲学习、讲政治、讲正气”的“三讲”教育活动正在全国各地扎扎实实地进行。然而 ,山西省古交市委个别领导干部却在“三讲”民意测评时弄虚作假、篡改民主测评意见 ,引起当地干部群众的强烈不满。“三讲办”主任“三讲”作假今年2月27日 ,太原市所辖的古交市开始“三讲”教育 ,经过第一阶段的学习、第二阶段的自我剖析和征求意见 ,4月10日开始民主测评。10日上午 ,古交市委、人大、政府、政协四大班子正副职以及纪检、组织、宣传、公安、检察、法院的63名干部 ,接受全市200多名正科级以上干… 相似文献
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中央部署的在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,正在自上而下、分级分批进行。按照中央的部署扎扎实实搞好这次“三讲”教育,是各级领导班子和领导干部的一项重要政治任务。我认为,各级领导干部在这次“三讲”教育中必须妥善 相似文献
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搞好“三讲”教育提高党员素质□廖明春江泽民总书记关于领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气的要求提出后,四川省委高度重视,省委常委带头学习讨论,统一思想认识,研究部署落实措施,在全省重点抓了六个方面的工作。一抓领导到位。省委六届六次、七次全委会和全省党... 相似文献
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江泽民同志强调各级领导干部要讲学习、讲政治、讲正气。讲学习、讲政治、讲正气是新时期干部修养紧密联系的三个方面,是新时期干部政治修养的必修课题。 一、讲学习是党员干部政治修养的前提和基础 “人不学,不知义”。如果党员不学习,浑浑噩噩,言不及义,怎么能当好领导,怎么把握政治方向,怎么提高政治辨别力?怎么发扬正气全心全意为人民服务?因此,我们说讲学习是新时期干部修养的前提和基础。正如江泽民总书记所要求,“要把讲政治的要求落到领导干部自身建设上来”。 坚持讲学习,首先要加强理论学习,提高马克思主义理论水平。提高马克思主义理论水平是共产党员加强党性修养的根本任务,是保持共产党员先进性和纯洁性的保证。讲政治首先要讲学习,讲学习首先要讲学习马克思主义。正如江泽民同志所指出:“要把讲政治的要求落实到领导干部的自身建设上 相似文献
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江泽民同志早在1996年初就提出:“领导干部一定要讲政治。”1998年12月18日,他在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话中又一次提出:“各级领导干部德才兼备,各类优秀人才特别是年轻优秀人才层出不穷,讲学习、讲政治、讲正气蔚然成风,我们党和国家事业的航船就能不断乘风破浪地驶向前方。”多年的实践证明,讲学习、讲政治、讲正气,是市场经济条件下国有企业领导干部肩负跨世纪领导重任的客观要求,也是无产阶级党性的本质要求。(一)讲学习,是讲政治、讲正气的理论思想基础,是保持无产阶级党性的时代要求… 相似文献
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中央决定在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是进一步贯彻党的十五大精神,推动深入学习邓小平理论,加强领导班子建设、提高领导干部素质的一项重要举措。各级党委要坚决贯彻落实中央的部署,务必把这件大事办好。一、各级党委和领导同志要统一思想,深刻认识深入开展“三讲”教育的必要性和重要性江泽民同志在1995年视察北京的讲话中,鲜明地提出领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。几年来,各地区、各部门在组织学习邓小平理论时,在领导干部中开展了“三讲”教… 相似文献
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党中央决定在县级以上领导班子、领导干部中 ,用整风的精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育 ,这是十分必要和非常迫切的。讲正气是讲政治的外在体现和客观要求 ,是各级领导干部义不容辞的重大政治责任 ,也是我们纪检干部所必须具备的政治素质。这次 ,县纪委班子和县级领导一起被列为“三讲”教育的对象 ,这是难得的机会和机遇。通过认真学习“三讲”教育读本和江总书记的“三讲”专题摘编 ,回顾我们纪检工作的历程 ,感到纪检干部更应讲正气。中华民族是一个讲正气的民族。在中华大地这块辽阔的土地上 ,自古以来就… 相似文献
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以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育活动,正在县级以上党政领导班子和领导干部中深入进行。中央提出,在“三讲”教育中,要下决心解决领导班子和领导干部存在的突出问题,努力做到在思想上有明显提高,政治上有明显进步,作风上有明显改善,纪律上有明显增强。应该说,各级领导班子和领导干部存在的问题不尽相同,程度也不一样,但从根本上说,都是不讲学习,不讲政治,不讲正气,放松了世界观的改造,没有牢固树立马克 相似文献
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苏碧群 《四川党的建设(城市版)》1997,(12)
讲学习、讲政治、讲正气是我们党的优良传统和优势,是取得社会主义革命和建设胜利的重要保证。当前,领导干部应充分认识新形势下讲学习、讲政治、讲正气的重大意义,带头坚持“三讲”,为于部群众做出表率。 一、讲学习,核心是解决旗帜问题 旗帜问题至关重要。我们所讲的旗帜,就是高举邓小平理论的伟大旗帜。 相似文献
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纪馨芳 《中共太原市委党校学报》1999,(3)
为了深入贯彻落实党的十五大精神和《中共中央关于在县级以上领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》精神,为我市在县级以上领导班子、领导干部中开展以“讲学习、讲政治、讲政气”为主要内容的教育培训,为“三讲”教育的全面开展做好理论武装和思想准备,市委决定在市委党校举办三期县处级领导干部“三讲”教育培训班,这是第一期。为了把这次培训工作搞好,我讲几点意见。一、认清形势,充分认识‘它讲”教育的重要性和必要性早在1995年,江泽民同志就鲜明地提出领导干部一定要讲学… 相似文献
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黄文 《共产党员(沈阳)》1999,(6)
1995年江泽民同志在视察北京工作时,提出领导干部一定要“讲学习、讲政治、讲正气”。1998年11月,中共中央发出关于在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见,提出要集中一段时间,用整风的精神,深入学习邓小平理论,进一步贯彻党的十五大精神,通过“三讲”教有,加强领导班子建设,提高领导干部素质。 开展“三讲”教育,领导干部要在学习的基础上,认真进行触及思想的自我反思,从党性观念、从世界观深处 相似文献