入党联系人重在联心

入党联系人要经常关心积极分子的思想状况，结合他们的实际情况，做他们的思想工作。在他们思想迷茫时，及时指明方向；在他们工作困难时，真诚地伸出援助之手。     

根据不同对象的特点 做好思想政治工作

军队的干部战士都是来自五湖四海,由于受家庭出身、经济条件、文化教养、个人经历、个性特点、兴趣爱好以及认识分析问题的能力不同,思想状况也千差万别。在这种情况下要做好他们的思想政治工作,只有坚持从不同对象的特点出发,因人而异,区别对待,有针对性地进行,才能充分调动他们的积极性,提高他们的思想觉悟,把他们的思想真正统一     

新时期加强大学生思想政治教育的思考

加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成为中国特色社会主义事业的建设者和可靠接班人。这对于确保实现全面建设小康社会,实现现代化的宏伟目标具有深远的战略意义。     

希望在明天——如何做好留级生的思想工作

做好留级生的思想转化工作,是班主任工作的重点之一。弄清他们的心理特征,掌握思想活动规律,分析造成留级的主要原因,又是做好他们思想转化工作的必要条件。留级生的思想波动性大,情绪低落,注意力不集中,思想负担重,是他们特有的心理特征。经过考察和分析,笔者认为,留级生心理特征的形成,主要有三个方面的原因: 1、家庭及亲友。对于学生来说,家庭不但是他们就学的主要经济来源之一,而且是他们的重要精神支柱。因而,家庭对学生的思想影响是至关重要的。留级同学小C,家长对他要求比较严格,上中学时,甚至晚自习时去看一     

刍议成人高校如何提高青年教师的思想政治素质

当前成人高校青年教师的思想政治素质和道德修养状况,从他们所承担的教书育人的要求看既相适应又不相适应,他们的思想政治素质状况又直接影响到高校整体形象的树立以及高校学生综合能力的培养.在新时期,努力提高高校青年教师思想政治素质和道德修养水平显得尤为重要.     

三代领导人的区域经济思想及其对江西经济发展的启示

我国三代领导人的区域经济思想的合理内核是共同富裕 ,他们分别指导了我国不同时期的经济发展 ,取得了巨大的成功。江西经济在发展过程中应善于吸取他们区域经济思想中精华 ,根据自己的省情 ,合理布局经济。     

毛泽东与邓小平体育思想的当下意义

毛泽东与邓小平体育思想,是中国共产党集体智慧的结晶,是不同时期中国革命和建设的思想积淀,是中国体育事业的宝贵财富。他们在思想体系上一脉相承,既有传承又有创新。研究他们的体育思想,对推动我国体育工作的改革和发展,建设具有中国特色的社会主义体育强国具有重要的现实指导意义。     

如何在“访惠聚”活动中做好青年群体思想教育

青年群体是农村未来的主要力量,做好他们的思想工作,有利于农村的经济发展和社会的长治久安,在"访汇聚"工作中通过了解他们客观实际、重视思想宣传、强化组织建设、提高他们自主能力等方式,做好青年群体思想教育。     

浅谈高职院校思想政治理论课教师面临的压力及对策

高校思想政治理论课教师承担着对大学生进行思想政治理论教育的主要职责。作为特定的群体,他们感受着来自于内外的双重压力。分析成因、化解压力,才能使他们的工作积极性真正的被调动起来。     

浅谈高职院校思想政治理论课教师面临的压力及对策

高校思想政治理论课教师承担着对大学生进行思想政治理论教育的主要职责.作为特定的群体,他们感受着来自于内外的双重压力.分析成因、化解压力,才能使他们的工作积极性真正的被调动起来.     

加强个体从业人员思想政治工作的思考

我国有6000万个体从业人员．他们的职业行为遍及社会的各个角落。思想情绪波及到方方面面。正确把握个体从业人员的思想状况．有针对性地解决他们思想上存在的问题．不论是对于提高其自身觉悟，还是对于整个社会的和谐稳定，都是十分必要的。     

毛泽东邓小平经济分权思想比较

基于对高度集中的计划经济体制弊端的现实思考 ,毛泽东、邓小平提出经济分权思想 ,他们的思想在若干基本原则上体现出一致性。由于所处时代背景不同 ,他们各自论述的侧重点也有所不同 :毛泽东侧重于“行政分权” ;邓小平则侧重于“分权让利 ,搞活企业”。比较他们经济分权思想 ,探索我党经济分权思想发展脉络 ,有利于我们进一步认识和深入把握当前党的经济体制改革政策。     

论当前高校学生的思想特点

当前高校学生在社会主义市场经济和改革开放的条件下,他们受到各种思想文化的影响,具有明显的时代特征和思想特点。因此,准确把握当前高校学生的思想特点,认真分析其原因,才能进一步做好高校学生思想政治教育工作。     

周恩来与邓小平现代化思想之比较

周恩来和邓小平的现代化思想是我党宝贵的精神财富。对他们的现代化思想进行比较 ,可以清晰地了解中国共产党建设现代化强国的探索历程。周恩来、邓小平都把建设现代化国家作为终生使命 ,在现代化思想体系和思想内容上表现出风格和成果的一致性。由于各自所处的时代和历史使命不一样 ,他们的现代化思想又具有不同的特点 ,但他们的关系却是互补和传承的     

入党联系人重在联心

我是北京市农科院的一名党员，上世纪70年代初入党。几十年来，做过不少积极分子的入党联系人。在实践中我体会到，联系人要定期与积极分子联系、沟通，重在谈心交心，切忌敷衍了事、打官腔、走形式。联系人要经常关心积极分子的思想状况，结合他们的实际情况，做他们的思想工作。在他们思想迷茫时，及时指明方向；在他们想不通时，帮助解开思想疙瘩；在他们工作困难时，真诚伸出援助之手。     

毛泽东、邓小平、江泽民构建和谐社会思想探析

古今中外和谐思想源远流长。三代中共中央领导核心毛泽东、邓小平、江泽民继承了和谐发展的思想并不断发展创新,他们构建和谐社会的思想集中体现在人与自然的和谐、社会关系的和谐和国际关系的和谐三个方面。系统学习和深入研究他们的这一思想有着重大的理论意义和现实意义。     

论当前高校学生的思想特点

当前高校学生在社会主义市场经济和改革开放的条件下,他们受到各种思想文化的影响,具有明显的时代特征和思想特点.因此,准确把握当前高校学生的思想特点,认真分析其原因,才能进一步做好高校学生思想政治教育工作.     

大学生思想政治教育工作的依附性

2004年,中央16号文件强调指出,加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、     

试论高校教师思想政治工作创新

高校教师是高校培养社会主义事业建设者和接班人的主导力量。掌握高校教师的思想、业务状况,把握他们的思想特点,做好他们的思想政治工作,是高校坚持社会主义办学方向、提高人才培养质量的重要保证。高校教师思想政治工作创新要做到理念思路创新、方法载体创新、制度机制创新。     

幽默茶座

你的孩子并不是你的他们是“生命”的子与女产生于“生命”对它自身的渴慕他们经你而生,却不是你所造生他们虽然与你同在，却不属于你你可以给他们你的爱，却不是你的思想因为他们有自己的思想你可以供他们的身体以安居之所却不可禁锢他们的灵魂因为他们的灵魂居住在明日之屋