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1.
孙奇昊 《党的生活(青海)》2009,(8):19-19
乌兰县在解放思想大讨论环节中,坚持虚实结合,凸显三个“实”字。推动了学习实践活动深入开展。
解放思想大讨论凸显“实学”。本着将学习贯穿始终的原则。乌兰县各参学单位以研讨会、座谈会、交流会等以会代训形式。 相似文献
2.
江苏省海安县在创先争优活动中,结合“两新”组织实际开展了以“上好一堂党课、搭建一个平台、结成一个对子、组织一次评比”为主题的“四个一”活动。海安县各基层党委和行业主管部门负责人带头深入“两新”组织开展党课巡讲,各单位结合实际开展“比照先进差什么、立足岗位干什么、学赶先进怎么做”大讨论,制定赶超规划。 相似文献
3.
王增喜 《中共福建省委党校学报》1998,(2)
江泽民同志在十五大报告中对邓小平理论作了全面而科学的评价,在讲到邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段时,对这个“新”江泽民用了“新境界”、“新水平”、“新判断”和“新体系”四个词。本文拟从八个方面简述邓小平理论的“新”。第一、在坚持和继承马克思列宁主义、毛泽东思想的基本理论基础上,赋予某些观点以新的时代内容。例如,实事求是思想路线,毛泽东同志论述过。邓小平同志总结历史经验,面对改革开放和现代化建设的实际,赋予新内容,增添了解放思想、实践是检验真理的标难。在党的十一届五… 相似文献
4.
党的十五大关于“解放思想,实事求是”“是邓小平理论的精髓”的新概括,用极为精炼生动的语言突出了“解放思想,实事求是”在邓小平理论体系中的重要地位,是我党对邓小平理论的新认识,它对于我们深入学习邓小平理论,更好地把握和运用这一建设有中国特色社会主义的强大思想武器,把我们的伟大事业全面推向21世纪,具有重要意义。本文就“邓小平理论精髓”提出的前提及基础、解放思想与实事求是的辩证统一关系、解放思想与实事求是的基本要求、坚持解放思想、实事求是思想路线的重大理论意义与实践意义提出了自己的系统见解 相似文献
5.
郭鸿 《中共福建省委党校学报》1998,(2)
江泽民在党的十五大报告中指出,党的十一届三中全会前夕,邓小平于1978年12月13日在中央工作会议上所作的题为《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,是邓小平“开辟新时期新道路,开创建设有中国特色社金主义新理论的宣言书”。在党的十一届三中全舍20周年即将到来之际,认真地研读邓小平的这篇“宣言书”,对于正确的、全面地、科学地掌握邓小平理论,深刻地认识党的十一届三中全会的精神和意义,无疑是十分必要的。之所以说这篇讲话是解放思想和实事求是的“宣言书”,主要在于以下几点:第一,它提出并论证了解放思想和实事求… 相似文献
6.
从2008年5月下旬开始,溆浦在全县组织开展为期3个月的“解放思想、改进作风”活动中,始终注重做好“规范”、“创新”、“结合”和“转化”四篇文章,实现了作风建设与各项工作“两促进”、“两不误”。 相似文献
7.
今年以来,天津高新区按照市委开展“解放思想、干事创业、科学发展”大讨论活动的部署和要求,明确提出了五年赶超先进高新区的发展目标,启动了“一三五八”发展战略,广大干部职工发扬“5+2”“白加黑”的拼搏精神,扎实苦干、拼搏进取、锐意创新,极大提升了高新区发展的层次和水平,使各方面工作呈现出良好的发展势头。 相似文献
8.
任明 《党的生活(青海)》2009,(7):14-14
在学习实践科学发展观活动中,展开“解放思想大讨论”是一个重要环节。有人说,30年前讲解放思想关键在“敢不敢”,今天讲解放思想关键就看“会不会”。这话说得很在理。 相似文献
9.
建设“人文北京、科技北京、绿色北京”,重在实践,重在行动。自开展深入学习实践科学发展观活动以来,北京市各部门出台了一系列新思路、新举措,充分展示了“人文北京、科技北京、绿色北京”建设的新进展新成效。 相似文献
10.
目前,全市上下正在热烈讨论“解放思想、扩大开放”的问题,认识正在不断深化中。我认为,我们认准了的,就必须立即变“心动”为“行动”。 相似文献
11.
为进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,落实自治区党委、政府关于开展“大力解放思想、优化开放环境”培训教育活动的要求,结合中组部在全国组织系统开展的“树组工干部形象”集中学习教育活动和部机关开展的争做“四个表率”争先创优活动,2003年7月7日,内蒙古党委组织部召开学习贯彻“三个代表”重要思想,争做“服务大局、开拓创新”表率专题研讨会。会议由副部长王长聚主持。会议围绕了解大局、服务大局,解放思想、树立开放意识,增强调查研究的针对性和实效性及组工干部队伍思想作风建设等方面的问题进行了认真研讨,提出要把组… 相似文献
12.
薛新生 《党的生活(河南)》2008,(10):20-21
在“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动中,按照省委、市委的要求,我进一步深入学习了邓小平、江泽民、胡锦涛关于解放思想的有关论述,又一次从思想上受到了深刻的教育和启迪,深切地感受到解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。只有坚定不移地解放思想,才能实现科学发展和平顶山市“走在全省前列、率先实现崛起”的战略目标,才能有效地推进“学先进、比创新、看实效”工作深入开展。 相似文献
13.
江泽民同志的“七一”重要讲话,全面系统地论述了“三个代表”重要思想的深刻内涵和理论依据,指出了“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的新发展,是新时期党的建设的纲领,是深入开展学习教育活动新的重要学习内容。当前,在“三个代表”重要思想学教活动取得阶段性成果的情况下,深入学习讲话精神,认真总结前一阶段“三个代表”重要思想学习教育活动的新特点,进而更好地开展下一阶段的学教活动,就具有十分重要的意义。一、内容新,增强了学习教育活动的针对性这次学习教育活动,以“三个代表”重要思想为主题… 相似文献
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科学发展观是对经济社会发展规律认识的深化。“以人为本”是科学发展观之“新”思考;“全面、协调、可持续”的思想体现了“人-自然-社会”的和谐统一,是科学发展观之“维”;科学发展观强调发展的伦理,遵循发展的生态规律,是科学发展观之“度”。 相似文献
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江泽民总书记“七一”重要讲话,立足中国,放眼世界,针对新的历史条件下党的建设和事业发展面临的种种新情况、新问题,大胆探索,科学解答,通篇贯穿着解放思想、实事求是的精神,是新形势下解放思想、实事求是的新成果和新典范。《讲话》十分强调,要坚持把马克思列宁主义基本原理与中国实际结合起来进行理论创新,指出,要“站在时代前列,立足于新的实践,把握时代特点,运用马克思主义基本理论研究现实中的重大问题,不断深化对共产党执政的规律、对社会主义建设的规律、对人类社会发展的规律的认识,不断吸取一切科学的新经验、新思… 相似文献
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为全面贯彻落实省委建设“八大经济区”、实施“十大工程”战略部署,顺利完成“十二五”既定目标任务,我们立足牡丹江实际,运用科学发展观的思想、方法和要求,创新推出了以“求实、务实、落实,创新、创一流”为主要内容的“三实两创”主题实践活动。以此为统领,进一步解放思想观念,转变工作作风,弘扬求实精神,增强创新动力,为打造大牡丹江新牡丹江而奋力前行。 相似文献