保持党员先进性是党的先进性建设的基础工程

正在全党开展的保持共产党员先进性教育活动,重点解决党员理想信念动摇、宗旨意识淡薄、基层党组织和党员先进性作用不突出问题。从理论与实践的结合上使广大党员深入认清为什么要保持共产党员先进性、什么是共产党员先进性和怎样保持共产党员先进性问题,对于切实搞好先进性教育并取得预期成效,具有重要的理论意义和实践意义。     

巩固和发展先进性教育成果 保持基层党员的先进性

胡主席在十七大报告中指出．要全面巩固和发展先进性教育活动成果。从当前部队实际看，在这个方面，还有许多工作要做。就基层党员来说，有四个问题需要关注和解决。     

党员和干部要在全面建设小康社会中保持先进性

党的十六大报告指出:“贯彻‘三个代表’重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。”党的先进性,是党的生命线。党章规定,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。     

对保持和加强大学生党员先进性教育的若干思考

高等院校是培养建设有中国特色社会主义事业接班人的重要阵地。如何教育、培养学生党员践行“三个代表”重要思想,充分发挥先锋模范作用,增强党的战斗力、凝聚力和吸引力,是高等院校学生党建工作的重要组成部分和基础环节。本文从加强学生党员的理论修养、完善组织建设以及“以人为本”提高综合素质三个方面,对建立学生党员先进性教育的长效机制进行探索,以期对今后工作实践有所启迪和帮助。     

党的基层组织先进性建设的有益探索——评《党的基层组织先进性建设》

如何巩固先进性教育活动成果,加强党的基层组织先进性建设,是党的建设领域亟须研究解决的一个重大课题。党建读物出版社出版的郭远东同志主编的《党的基层组织先进性建设》一书,在这方面作了有益探索。该书对党的基层组织先进性建设的现实意义、本质要求、基本内容、主要方法等重要问     

保持共产党员先进性必须突出党员的能力素质建设

在共产党员先进性的构成要素中,政治和思想素质是共产党员先进性的首要问题,是共产党员先进性前提和基础;能力素质和业绩是共产党员先进性诸要素的内在统一,是党员的先进性在实际工作中的体现。保持共产党员先进性,必须重视增强党员践行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观的能力和水平,加强共产党员的能力素质建设。     

对建立高校学生党员保持先进性长效机制的思考

探索高校学生党员保持先进性的长效机制是高校学生党建工作的重要课题.通过厘定先进性及共产党员保持先进性长效机制的内涵,在阐明建立高校学生党员保持先进性长效机制的必要性和紧迫性基础上,指出要从严发展、善教育与强管理三个方面开展建立高校学生党员保持先进性长效机制工作.     

对党员领导干部保持先进性的几点认识

在第一批先进性教育活动中,我作为枣阳市委主要负责人,以一名普通共产党员的身份参加教育活动。通过学习,接受教育,我对党员领导干部特别是县(市)委书记如何保持先进性有了一些认识。我认为,党员领导干部保持先进性应体现在以下几个方面。     

保持和发扬党的优良传统和作风是保持党员先进性的前提

在社会主义市场经济条件下,保持共产党员的先进性非常必要。如何保持先进性,应脚踏实地,认真研究。保持和发扬党的优良传统和作风是保持共产党员先进性的重要环节,也是重要前提。     

保持先进性 加强战斗力——全国保持党员先进性教育活动试点单位的经验与启示

在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和长治久安。2004年10月21日,中共中央政治局会议决定,从2005年1月开始,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这将是一次意义重大、影响深远的党内教育活动。此前的2003年2月至9月,中央在全国党政机关、农村、城市基层、垂直管理部门和综合试点五种类型的19个单位,开展了以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动试点,这些试点单位涉及12个省市、7个中央和国家机关部门,共有103.5万名党员。他们的做法和经验,具有较好的借鉴意义。本刊特邀省委政策研究室党建处的同志撰写下文,对全国保持党员先进性教育活动试点单位的有关经验进行介绍,希望对今后的工作有所启示。     

以强县富民的使命感和责任感保持党员先进性

开展党员先进性教育活动,是中央综合判断国际国内形势,深入分析我们党肩负的任务和党员队伍现状,经过全面考虑所做出的重大战略决策,是我国发展进入关键时期的重要抉择。党的先进性是党的生命线,党的先进性最终要靠党员的先进性来体现,靠党组织的战斗堡垒作用来体现。要通过开展先进性教育活动,把增强党员意识、执政意识、先进意识、宗旨意识,落实到广大党员和各级党组织的实际行动中,落实到全县加快发展、强县富民的伟大实践中。一、增强党员意识,始终严格要求自己、提高自己各级党组织的主要领导,作为本单位保持党员先进性教育活动的“第…     

关于保持机关党员先进性长效机制的调查和思考

在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的一项重要部署,是我党实现全面建设小康社会奋斗目标、拒腐防变、提高执政水平、巩固执政地位的重要举措。市直机关广大共产党员以极大的政治热情参加教育活动,并通过认真学习、广泛征求意见、查找问题、制定整改措施,以及深入开展整改活动等环节的工作,使机关党员的先进性觉悟和立党为公、执政为民意识有了大幅度的提升,先进性教育在市直机关取得可喜成果。但是我们也要看到,党的先进性建设是一项长期的任务,需要一个持续努力的过程。市直机关是全市的首脑机关,担负着重要的职责和…     

高校学生党员保持先进性与加强党的执政能力建设

胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上指出,党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题,是马克思主义政党自身建设的根本任务;同时还指出,抓住了先进性建设,就抓住了党的建设的根本,就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。这就告诉我们,党的先进性教育是一项关系到党的执政能力建设的重大课题,要提高党的执政能力必须首先加强党的先进性教育。     

保持党员先进性 建设和谐新农村——我区第三批先进性教育活动试点村工作的经验与启示

第三批先进性教育活动,是整个先进性教育活动的重要组成部分和最后一个批次,参加对象主要是农村党组织和农村党员。我区各级党组织高度重视第三批先进性教育活动,通过开展试点工作,紧紧围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村这个中心任务,研究和解决难点、热点问题,探索并总结出了农村开展先进性教育活动的丰     

对保持和发展工人阶级先进性的思考

胡锦涛总书记在庆祝建党85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的重要讲话中指出,先进性是马克思主义政党的本质属性,是马克思主义政党的生命所系、力量所在。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。党的先进性同工人阶级先进性是紧密相联的。保持党的先进性,必须始终高度重视保持和发展工人阶级的先进性。工人阶级的先进性从根本上体现了党的先进性我们党是工人阶级的政党,工人阶级的先进性是党的先进性的重要基础。《共产党宣言》将接受…     

有党性才有引领群众的先进性——关于党员领导干部保持先进性的一点体会

保持共产党员先进性教育活动能否收到实效,党的先进性建设伟大工程能否顺利推进,关键在班子, 关键在各级党员领导干部。领导班子是党的先进性建设的引擎,党员领导干部队伍是党的先进性建设的动力系统。加强党员领导干部队伍先进性建设,关键是要加强党性修养。面对新时期新任务新要求,党员领导干部应当怎样加强党性修养?应当特别注意解决哪些问题,使自己保持引领群众的先进性?根据领导班子建设的实践经验,笔者认为,以下几点需要我们身体力行。     

永葆先进性的实践与探索——加强党的基层组织建设暨先进性教育长效机制建设巡礼

近年来,特别是开展保持共产党员先进性教育活动以来,全省各级党组织按照中央和省委的要求,坚持把党的基层组织建设作为党的建设新的伟大工程的基础工程、把保持和发扬党员队伍的先进性作为党的先进性建设的基础工程来抓,取得了新的成效和经验。在4月14日召开的全省党的基层组织建设暨先进性教育长效机制检查工作会议上,武汉、襄樊、黄冈、宜昌、钟祥、松滋、赤壁等7市介绍了各自的情况与做法。近期,本刊记者有选择地对部分典型进行了调研采访。现将他们的主要经验简介如下。     

加强机关党组织建设 保持党员先进性本色——上海出入境检验检疫局党组书记、局长杨杰明

我局1400多名在编职工中，有基层党组织59个，管理着609名在职党员。他们的作用发挥如何，关系着上海检验检疫事业的兴衰成败，影响着上海对外贸易的大局，事关人民群众切身利益。局党组坚持把加强机关党组织建设作为贯彻实践“三个代表”重要思想、加强机关执政能力建设、保持共产党员先进性的重要前提和组织基础，为他们搭建舞台，创造条件，让他们放手工作，有所作为。     

加强高校党的执政能力建设和党员先进性教育

十八大以来,习总书记在不同的场合反复强调要坚定道路自信、理论自信、制度自信,这是推动我们党执政能力不断提升进步的重要思想基础,加强党对高等学校执政能力建设很重要的一点就是要确保它的发展道路正确,指导理论先进,管理制度严谨。通过推动党员先进性教育,建立一支专业技术过硬、思想信仰坚定的党员教师队伍,有利于巩固党在高校的执政地位。     

完善高校党支部制度建设保持和巩固党的先进性

在调查研究的基础上,中共四川大学党委进一步明确高校党支部的地位和作用,建立和完善党支部书记的激励机制,重视学校党支部的支持系统建设。