激发和提升高职院校女生体育课兴趣的研究

高职院校女生普遍存在学习兴趣不高,体育课上学习不积极主动,导致影响体育课堂的效能低下,影响体育课的教学效果。体育兴趣是个人对体育特殊认识的积极倾向,是高职院校女生从事体育实践最强有力的动力。如何激发和提高高职院校女生对体育课的兴趣,是完成教学任务的根本保证,对他们养成终身体育锻炼的习惯也起到十分重要的作用。本文通过查阅文献,走访专家,登陆互联网,调查分析等方法对高职院校女生体育兴趣和影响高职院校女生体育兴趣的主要因素进行分析研究,得出以下结论和建议：影响高职院校女生体育兴趣的因素：生理、心理因素;社会因素;教学因素。激发和提高大学女生对体育课的兴趣的对策及措施：激发学生对体育的需要;选择符合高职院校女生生理;心理特点和实用性较强的教学内容;改进教学过程;提高教师素质。     

浅谈如何激发技校生体育兴趣

在职业技术类院校体育教学中,如何激发学生兴趣,调动情感,完成授课任务,是每位体育教师所关注的重要问题。那么,如何激发学生的体育兴趣呢？一、体育兴趣体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。他是学生从事体育学习和锻炼的内在动力,是学生体育学习和锻炼中最积极、最活跃的一个心理因素。     

友谊桥

姓名：李文天出生年月：1980年10月12日爱好：写作、唱歌、交友人生感悟：失败并不可怕，只要努力，什么事都可以成功。通信地址：北京市石景山区工商银行八大处保安班邮政编码：100041姓名：李坤朋出生年月：1983年3月3日爱好：体育、看书、交友、登山人生感悟：在任何行业中，走向成功的第一步，是对它产生兴趣和信心。通讯地址：北京市海淀区中央民族大学保安队邮政编码：100081友谊桥     

党校体育教学改革之我见

党校体育教学的目的应该是以人为本，健康第一。为了实现这个目标，党校体育教学的任务有以下几个方面：一是为实现终身体育教育奋斗，教会学员一至二项终身受用的健身本领，使学员学会用科学的方法指导身体锻炼。二是启发和培养学生体育锻炼的兴趣，养成锻炼习惯，达到终身坚持锻炼的目的。三是开展休闲和快乐体育项目，调节情绪，有利心理健康。总之增强体质、调节情绪、陶冶情操、终身锻炼，促进学员身心健康是党校体育教学的根本任务。然而，反思党校目前的体育教学现状，会发现很难真正实现这一目标。一、目前党校体育教学存在的问题１…     

大学生体育课倦怠成因及干预对策探析

体育课倦怠是指大学生在体育课学习中,由于文化课学习压力、缺乏体育课学习兴趣、抑郁或兴趣转移以及重视不够等原因,而对体育课呈现出厌倦消极懈怠的态度和行为。体育课倦怠成因主要有：陈旧教育观念的影响、就业压力增大、体育教学的综合因素欠佳和较低的自我效能感。应从培养学生正确的体育健身意识、提高体育课认知、创设良好的体育课教学环境、科学的自我调节等方面对体育课倦怠进行干预。     

论新时期公安院校警察体育教育现状及发展趋势

在全面发展的现代教育格局中，客观地分析我国公安院校警察体育教育现状，针对新时期公安教育对未来公安院校教育提出的发展要求，提出警察体育理念更新、体育方式求新、体育内容创新。价值取向既要体现出警察体育的职业性，又要显示出健身体育的普遍性，还要充分考虑到公安大学生的需求。在校期间，加强对学生体育态度、体育能力、体育兴趣和自我锻炼习惯的培养，促进德、智、体全面发展，将会直接或间接地作用于整个警察生涯，并受用于终身。     

国家体育总局:切实推进老年人体育工作

去年人体育工作的指导思想是：高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻落实江泽民同志关于‘咖强老龄工作，发展老龄事业”的指示精神，在全国老龄工作委员会的领导下，认真履行成员单位的职责，适应人口老龄化社会对体育工作的要求，不断建立和完善老年人体育组织网络，满足广大老年人日益增长的体育需求，发挥体育在丰富老年人生活和促进社会稳定等方面的作用，开创老年人体育工作的新局面。老年人体育发展的目标是：从人口老龄化社会的实际出发，努力实现老年人体育与人口老龄化社会的协调发展，扩大老年人体育人口，建立和完善各级老年人体育社团…     

体育课兴趣教学探析

在体育教学实践中,困扰教师最大的难题就是学生的练习热情不高。随着“快乐体育”观念的深入人心,兴趣在体育课中的重要作用开始得到充分的认识。兴趣是最好的老师,是最直接的学习动力。可以说,兴趣对学生的锻炼动机和锻炼效果均起到至关重要的作用。     

浅谈成人高校体育教学改革应注意的若干问题

高校体育是学校体育与社会体育的衔接点 ,随着终身体育思想的逐渐普及 ,实施素质教育以后更加强调学校体育的长期效益和基础性 ,强调要强身育人 ,教会学生健体 ,培养学生终身体育意识、兴趣、习惯和能力 ,为学生的终身体育打好基础。     

对普通高校体育教学实施终身体育的探讨

终身体育是高校体育教学追求的长远目标,为实现这一目标,在体育教学中,通过学生对学习体育的兴趣,丰富体育知识和运动技能的提高三个方面进行探讨,阐明提高教学质量、实施终身体育的目的,以适应社会不断发展的需要,为培养学生的终身体育观念打下良好的基础。     

拨动学生学习兴趣之弦的探索

一直觉得自己是个热爱体育教育的教师,所以,总想着如何打破传统的体育教学模式,而真正实施"快乐体育"。我以为,"快乐体育"是以情感教学理论为基础,以"感情投资"、创设情境为途径,激发学生的学习积极性和兴趣,使学生在和谐、快乐、紧张而有序中学习知识,增长才能,锤炼意志、培育精神的一种教学模式。因此,我努力探索尝试,试着拨动学生学习体育的兴趣之弦,使学生主动快乐地徜徉在体育运动之中。一、探索之根源我们不难发现,传统体育教学存在以下的现象:(一)体育课教学的程序化和随意性。现实教学中,很多体育教师把上课当成一     

幽默──政治课教学活力的“糖衣”

一、幽默艺术在政治课教学中的作用1．引起注意，激发兴趣。英国学者M·鲍门在《幽默教学：一门表演的艺术》一文中指出：“理想的教师应当达到艺术化的教学水平，善于利用幽默来激发学生兴趣，使学生学得更好。”他引用海特的话说：“幽默是一个好教师最优秀的品质之一。幽默有多种功用，最明显的功用刺是它能使学生富有生气和积极注意。在教学中，幽默的真正目的要更为深入，更有价怕得多。”苏霍姆林斯基主张：教师应当始终把引发学生学习和发展的内在动力即个性兴趣和求知欲摆在首位。运用幽默，可以引起学生注意，激发其学习兴趣。例…     

国务院办公厅关于加快发展体育产业的指导意见 国办发[2010]22号 3月19日

近年来，各地区、各有关部门认真贯彻落实中央关于体育工作的部署和要求，在坚持体育事业公益性、加快发展体育事业的同时，对发展体育健身市场、开发体育竞赛和体育表演市场、发展体育用品业等体育产业进行了积极探索，取得一定成效。加快发展体育产业，对拓展体育发展空间，丰富群众体育生活。培养体育人才，提高全民族身体素质、生活质量和竞技体育水平．促进我国由体育大国向体育强国的转变，促进经济社会协调发展，具有重要意义。经国务院同意，现就有关工作提出以下指导意见：     

浅论新课程标准下的体育教学

在教育部、国家体育总局颁发《学生体质健康标准(试行方案)》后,体育教学要求体育教师以“以学生发展为本”的宗旨和教学理念,从原来的“机械教与学”向兴趣、爱好、引导转变。学生在学习中可以根据自己的兴趣、爱好、以及对各种知识的探求而锻炼自己的能力,发展自己的个性。体育教学的直接执行者是体育教师,体育教师角色的担当、素质的高低将直接影响到体育教学效果的好坏。一、新课程标准下的体育教学对体育教师提出了更高要求体育教师在学校教育的地位,由工作性质及在培养人才过程中体现的价值所决定,体育教师在培育学生的身体健康、增强…     

浅谈体育道德及修养方法

体育道德修养对从事体育工作者来说是非常重要的，如果体育道德修养较好，那么在体育工作如：比赛、训练中，都能按照体育道德规范来对照自己，积极勇猛，不怕苦，不怕累，勇于攀登；通过比赛，给场内和场外的观众起到一个潜移默化的作用。     

激发兴趣,快乐玩球——论情景教学的重要性

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。并且,教师要用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。球类游戏是我园特色,我们正通过一次次的教学活动,在探索中总结经验,不断进步。通过一年多的实践,我发现只有重视培养幼儿对球类游戏活动的兴趣,根据幼儿的特点设计生动有趣、形式多样的体育活动,才能吸引幼儿主动参与。     

《理论诠释：体育与社会》评析

《理论诠释：体育与社会》是一本对体育社会学理论进行深度专题阐述的著作，由前国际体育社会学会主席，现任教于英国拉夫堡大学的约瑟夫·马奎尔（Joseph Maguire）教授，以及加拿大卡尔加里大学的凯文·扬（Kevin Young）共同主编。由上海大学社会学系教授．博士生导师；国家体育总局体育社会科学重点研究基地上海大学体育学研究中心常务副主任：     

中师政治课学习兴趣激发的研究

一、研究目的教育家赫尔巴特指出：“教育应当贯穿在学生兴趣中，使学生的兴趣在教学的每阶段能连贯地表现为注意、等待、探索和行动。兴趣既是教学的手段，又是教学的目的。”因此，提高政治课的课堂教学质量，全面贯彻落实中师思想政治课教学大纲，激发学生的学习兴趣具有重要意义。二、研究方法（一）对象：北京通县师范学校九五届学生。实验班（六班、七班）共78人，其中男23人，女55人。对比班（一班、二班）共81人，其中男25人，女56人。（二）时间：1992年9月～1995年7月。（三）方法：1．自编问卷，分为兴趣、原因，教材、教法、学…     

国务院办公厅关于加快发展体育产业的指导意见

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：近年来，各地区、各有关部门认真贯彻落实中央关于体育工作的部署和要求，在坚持体育事业公益性、加快发展体育事业的同时，对发展体育健身市场、开发体育竞赛和体育表演市场、发展体育用品业等体育产业进行了积极探索，     

走近吉新鹏

《福建日报》报道，福建体育史上将永远记住这一天：2000年9月23日．我省选手吉新鹏在悉尼奥运会羽毛球男子单打比赛中，直落两局，以15：4和15：l3力克印尼名将叶诚万，为中国体育代育队获得本届奥运会的第16枚金牌。同时．这也是我省选手在奥运会历史上获得的第一枚个人项目金牌?同时，福建省委书记陈明义、省长习近平、省委副书记、省羽毛球协会名誉主席何少川向吉新鹏和教练汤仙虎发去贺电表示祝贺。