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践行为党育人、为国育才的初心使命,高等职业院校责任重大。在扎实开展党史学习教育的过程中,唐山职业技术学院党委进一步用党的创新理论铸魂育人、启智润心,坚持传承守正、改革创新,以历史眼光、以国家战略拓展办学治校的思路和视野,将高职教育办得有格局、有担当、有情怀、有作为,以党史学习教育的丰硕成果推动学院事业高质量发展。 相似文献
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<正>习近平总书记在党的二十大报告中强调,要用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系。黑龙江工程学院党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,落实立德树人根本任务,通过贯通思政工作体系铸魂立心,深化思想理论武装启智强心,强化价值引领培塑赋能盈心,涵育大学文化特色弘文润心,构建新时代育人工作体系,推动学校思想政治工作打开新格局,学生思想政治教育成效显著,教师思想政治素养明显提高, 相似文献
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自治区党委十届三次全会提出要牢牢掌握意识形态工作领导权,大力弘扬社会主义核心价值观,全面深入实施文化润疆工程。“全面深入实施”的表述不仅体现了文化作为社会发展深层动力的重要作用,而且体现了实施文化润疆工程要注重系统性、整体性、协同性的重要要求。文化润疆工程是凝心聚力的铸魂工程,是普惠民生的民心工程。因此,深刻理解和把握全面深入实施文化润疆工程的目标任务和实践要求,切实把党中央文化润疆战略部署落到实处,关键在于把握系统思维、辩证思维和底线思维。 相似文献
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习主席强调,广大官兵要“牢记党在新形势下的强军目标,坚定强军信心,献身强军实践”。政工干部担负着举旗铸魂育人的重要职责,必须聚焦能打胜仗,强化使命担当,努力在实现强军梦的伟大实践中走在前列。 相似文献
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大庆油田采油工程院分层开采工艺测试研究室主要承担油水井大修、井下工具及整套工艺技术检测等任务。多年来,室党支部始终坚持用铁人精神育人铸魂,通过健全完善“三个机制”,强化党员意识,促进了广大党员立足岗位创先争优,充分发挥了共产党员的先锋模范作用。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2022,(5)
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,承担着铸魂育人的重大使命。“大思政课”理念的提出,就是要把立德树人根本任务进一步贯穿思想政治教育教学全过程,深入推进“全员育人、全过程育人、全方位育人”。这既是对思政课建设基本经验的传承与发扬,同时也体现了对新时代思政课建设规律的认识深化。善用“大思政课”是新时代思政课建设的内在要求,也是新时代思政课发展的鲜明特色。要厘清“大思政课”的深刻内涵,把握“大思政课”的时代价值,明确“大思政课”的建设理路,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,进而更好立德树人、培根铸魂,更好为党育人、为国育才。 相似文献
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阎国文 《中共石家庄市委党校学报》2024,(2):32-37
建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的一个重大命题,也是教育战线必须担负起的一个战略任务。思政课既是高校意识形态主阵地,也是做好意识形态工作的抓手和关键。要坚定理想信念,强化政治引领,把立德树人、铸魂育人作为根本任务;坚守理论高地,强化思想引领,把学习掌握马克思主义作为看家本领;坚持自信自立,强化行动引领,把敢于斗争、善于斗争作为能力提升。 相似文献
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张炳烛 《共产党员(河北)》2024,(8):22-23
<正>河北化工医药职业技术学院将思想政治教育融入人才培养全过程,积极完善思想政治工作体系,不断创新工作内容和形式,构建“三位一体”思政育人新格局,加快培养更多高素质化工医药技术技能人才。“三项工程”夯实思政工作根基实施时代新人铸魂工程,深化“一站式”学生社区建设。作为教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点单位,学校秉承“学生在哪里,党建、思政工作就要开展到哪里”的初心,积极践行“五育”并举育人理念,把“一站式”学生社区建设作为加强党的建设和思想政治工作的重要载体。 相似文献
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唐志龙 《中共宁波市委党校学报》2023,(3):15-23
从理论与实践结合上,探索社会主义核心价值观铸魂育人的新时代视阈,对深入贯彻落实党的二十大精神颇有必要。侧重在三个方面:一是科学把握社会主义核心价值观铸魂育人的理论逻辑,涵盖内外两个层次:外向层次把握价值观同世界观、人生观的密切联系,内向层次把握社会主义核心价值观科学内涵的紧密结合。二是努力拓展社会主义核心价值观铸魂育人的实践路径,包括传承红色基因、注重家风家训、构建校园平台,使学校、家庭及全社会对社会主义核心价值观产生共识与合力,达到理论选择和实践认同的统一。三是认真坚持社会主义核心价值观铸魂育人的现实化原则,注重“四个相结合”,即主体、主导、主流相结合,灌输、启发、批判相结合,继承、借鉴、创新相结合,榜样、制度、奖惩相结合。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2020,(5)
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,青少年作为民族的未来和希望,是新时代爱国主义教育的聚焦点。新时代青少年爱国主义教育是一项系统工程、合力工程、基础工程,需要"家庭、学校、社会、政府"多方发力、综合施策,形成"发挥政府保障作用、学校主导作用、家庭基础作用和社会依托作用"的协同机制,让爱国主义成为每一个青少年的坚定立场和坚定信念、文化血液和精神基因,为社会主义建设者和接班人的培养凝心铸魂、固本培元。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2021,(20)
正习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出:"在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。"高校肩负着立德树人和为党育人、为国育才的使命。党旗所指,心之所向,素履以往,一苇以航。达到铸魂育人的教育效果是当前高校的首要任务。 相似文献
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班主任是落实“立德树人”根本任务、做好“铸魂育人”工程的中坚力量。职业教育作为类型教育,在中华民族从“富起来”到“强起来”的新征程上,同普通教育一样承担着伟大的历史使命,肩负着时代重任和家长重托,责任更大,要求更高。摸清班主任建设现状,厘清建设中存在问题,找到班主任建设的正确策略和路径,是培养高素质班主任的重要途径,也是学校内涵建设的一项重要内容。 相似文献
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旦增 《党的生活(青海)》2022,(1)
“十四五”征程拉开大幕,从党的百年跨越期实践党建引领,是书写新时代党的建设“大文章”的关键要素。聚力高品质转型,推动高质量发展,同仁将在习近平总书记为核心的党中央引领下,依托黄河流域生态保护等重大战略支撑,铸魂立心、夯基固本、壮骨强筋,奋力开创富裕团结文明和谐美丽新同仁。 相似文献
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王明哲 《共产党员(沈阳)》2023,(19):27-27
辽宁师范大学体育学院第一党支部坚持以党建引领教学工作,筑牢铸魂育人堡垒,创新思政教育模式,深入推进思政教育进体育课堂,探索思政教育和体育课程融合发展模式,着力打造“体育+思政”立德铸魂品牌教育,实现了党建与教学工作深度融合、同频共振。政治引领立德树人。 相似文献
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