深化廉政教育 促进作风转变

胡锦涛总书记在十七届中纪委三次全会上提出,领导干部作风问题,说到底是党性问题;领导干部作风与领导干部党性修养是紧密联系在一起的;党性是作     

廉政短信

祸福一念,毁誉千载。--郑文超 怀律己之心,戒贪欲之念, 思廉洁之律,树勤政之风。——孟慧馨     

廉政警示教育标识绝非可有可无

前不久,笔者所在的单位,在走廊内、楼道口张贴了一批廉政警示教育挂图,然而有一部分人却对此报以嘘声,认为这是＂做虚功＂、＂唱高调＂、＂搞形式＂,在反腐倡廉建设中发挥不了多大作用,在实际工作中也是可有可无。     

风清气正好扬帆——武乡县依托廉政基地开创特色廉政教育纪实

武乡县是著名革命老区,是全国唯一的全面反映八路军抗战史实的"八路军太行纪念馆"所在地。该馆2005年被省纪委命名为"山西省廉政教育基地",2010年5月又被中纪委确定为"全国廉政教育基地"。这一切有力地助推了全县的反腐倡廉文化建设,促进了红色革命传统文化发展和廉政教育品牌建设。     

廉政警示教育标识绝非可有可无

前不久,笔者所在的单位,在走廊内、楼道口张贴了一批廉政警示教育挂图,然而有一部分人却对此报以嘘声,认为这是做虚功、唱高调、搞形式,在反腐倡廉建设中发挥不了多大作用,在实际工作     

参观廉政教育基地 牢固树立廉洁意识

不久前,晋城城区纪委监察局组织全体党员干部到洞头廉政教育基地参观学习。在廉政教育基地,全体党员干部参观了警示教育专题展览,观看了廉洁警示教育宣传片《蜕变与挥舞》,重温了入党誓词,机关领导最后讲了一堂生动的党课。大家一致表示,要在新的形势下严格自律,洁身自好,时时刻刻绷紧反腐倡廉这根弦,以革命先辈的廉政风范激励自己,以贪腐人员的前车之鉴     

坚持以人为本 不断创新廉政教育手段

以人为本是科学发展观的核心．而廉政教育本质上也是做人的教育工作的．这个“人”不是部分人或大多数人．而是所有的人。在新形势下．廉政教育要有新的突破．不断取得成效．必须贯彻落实科学发展观．把坚持以人为本．不断创新教育手段作为出发点和落脚点．争取从源头上预防和解决腐败问题．达到反腐倡廉的目的。笔者认为．提高廉政教育的实效应从以下“三性”上下功夫．     

廉政短信

党员干部要做到：“三唯”：唯公、唯实、唯新;“三慎”：慎独、慎欲、慎言;“三勤”：勤阅、勤闻、勤思。——段力 搞一次特殊,破一次规矩,谋一次私利,贪一次好处,就降低一分威信;就留下一个污点;就丢掉一片人心;就失去一世坦然。——李运龙     

从“四因”入手加强反腐倡廉教育

保持共产党员先进性教育已从中央到基层，从厂矿到农村认认真真、扎扎实实地开展起来，并取得了良好效果。实现了“提高党员索质、加强基层组织、服务人民群众、推动各项工作”的目标。如何运用先进性教育活动中创造出的好经验和好作法，深入开展反腐倡廉教育，引导党员干部特别是领导干部树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观？笔者认为应从以下“四因”着手：     

锤炼党性的熔炉——晋城市城区建立党员干部廉政警示教育基地掠影

在这里活动一天,心灵上的震撼无法言表;我更加深刻地体会到以人为本、执政为民的先进理念。虽然从事纪检工作这么多年,但对我们纪检监察的风雨历程还是第一次全面系统地了解……在晋城市城区廉政警示教育基地接受教育的党员干部畅所欲言。按照十七届中央纪委五次全会提出的建设一批反腐倡廉教育基地,有针对性地开展示范教育、警示教     

法律文化在高校党员干部廉政教育中的价值及应用

旗帜引领方向,榜样凝聚力量。党组织在高校中始终扮演着政治领导、组织保障、思想引导的重要角色,依然面临着高校部分党员干部纯洁性和先进性不足甚至丧失等严重问题,“全面提高党的建设科学化水平”成为应然和必然。文章以法律文化在高校党建中的价值和有效应用为目的,以高校党员干部的廉政教育为视角,可更有利于党建工作的顺利开展及高校党员干部的自身建设。     

我省建成172个廉政教育基地，20余万党员受教育

我省全面推进廉政教育基地建设,截至2010年12月20日,全省11市89个县区共新建和整合各具特色的廉政教育基地170个。再加上中央纪委命名的2个,全年约有20余万党员干部在各类廉政教育基地参观受教育。     

论廉政价值观及其培育

廉政价值观是廉政文化的核心,是我国党政领导干部和一切公职人员关于廉洁从政的价值的基本看法、总体观念.在廉政文化建设中只有抓住廉政价值观建设这个根本,才能加大治本力度,加强反腐倡廉教育的针对性和实效性.要从构建社会主义核心价值体系的战略高度抓好培育工作,紧密结合反腐倡廉工作实际促使培育工作有效开展,以培育工作为抓手牵引和推动廉政文化建设深入广泛开展.     

略论党校教育中的按需施教

按需施教是教育的基本原则和规律，党校教育尤其要坚持按需施教。党校教育要全面理解和把握按需施教中“需”的内涵，并按照按需施教原则设计教学内容，适应按需施教要求改革教学方式方法。     

加强干部监督切实反腐倡廉--学习毛泽东的廉政思想

毛泽东认为 ,对权力实行监督和制约是遏制腐败的重要一环。这就要求我们党必须加大干部监督工作的力度 ,才能切实有效地反腐倡廉。     

加强和改进新形势下廉洁从政教育

教育是惩治和预防腐败体系中的基础性环节。党的十七届四中全会提出,要加强廉洁从政教育,改进教育方式,提高教育实效。胡锦涛同     

浅谈分年龄段开展廉政教育

江苏省江阴市供电公司针对党员干部队伍结构的多样性,分年龄段开展廉政教育,进而提高了廉政教育的针对性和有效性。     

廉政广角

声音薄熙来:为官僚主义者画像中共中央政治局委员、重庆市委书记薄熙来说,干部该照照自己有没有说套话的官僚气。前人曾用庙里的泥塑偶像来给官僚主义者画像,十分传神:它坐在庙里,一声不响,二目无光,     

廉政风险评估预警研究

深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,是始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性的迫切要求。以马克思主义反腐倡廉理论为指导,积极开展有效的廉政风险评估预警,有利于增强预防腐败工作的主动性、科学性、针对性和有效性,有利于提高预防腐败工作的能力和水平。积极开展有效的廉政风险评估预警,需要科学制定操作性强的廉政风险评估预警工作程序。     

突出岗位特色 提升教育效果——我市岗位廉政教育试点取得阶段性成果

彩虹，因为层次而美丽；钉子，因为专注而有力。如果，反腐倡廉教育做到因人施教、有的放矢，必然更具针对性和实效性。