提高领导干部道德实践自觉性的有效途径

提高领导干部道德实践自觉性的有效途径初秀英道德建设是社会主义精神文明建设的重要方面，而领导干部的道德建设又是整个社会主义道德建设的重点。因为领导干部是掌握公共权力、管理国家、带领导群众前进的特殊社会阶层，其品德、作风如何，不仅是领导干部自身的形象问题...     

领导干部作风建设与党风建设关系辨析

党的作风建设和领导干部作风建设不是一个概念。作为思想理论,党的作风建设和领导干部作风建设在逻辑上是继承和发展的关系。以胡锦涛同志为总书记的党中央在继承党的作风建设理论的基础上,在新的历史条件下又提出全面加强新形势下的领导干部作风建设的概念。领导干部作风建设概念并不否定党的作风建设理论,相反,领导干部作风建设概念是党的作风建设理论的重要组成部分。把党的作风建设作为一个系统工程,领导干部作风建设就是这个系统工程的主体部分。领导干部作风建设影响并引领着党组织作风建设、一般干部作风建设和普通党员作风建设,决定着党的作风建设的质量和效果。突出领导干部作风建设,解决了抓党的作风建设"主要针对什么人"、"主要抓什么"、"如何抓"的问题。     

抓好领导干部的思想道德建设

面对改革开放的新形势、新环境、新任务，加强领导干部思想道德建设，最根本的任务就是要把“三个代表”的思想作为领导干部的行动指南，在工作、生活、学习中严要求、高标准，发挥先锋模范作用。　　首先，要加强对领导干部共产主义道德意识教育，培养高尚的理想情操、精神世界和正确的世界观、人生观、价值观。社会主义、共产主义的道德意识是与社会生产力发展的要求相联系的。在改革开放初期，邓小平同志针对一些人对共产主义思想和道德发生怀疑和动摇，旗帜鲜明地指出了在社会主义初级阶段坚持共产主义思想道德的必要性，他语重心长地说…     

培育领导干部德性的路径

培育领导干部的德性,应加强道德教育,强化领导干部的角色道德意识;加强制度建设,强化领导干部的道德监督;营造良好的道德环境,培育积极的道德文化;注重道德实践,促成德性与德行的统一。     

不抓在关键处不行

平顶山煤业集团公司是煤炭系统建立现代企业制度的试点单位之一。通过学习六中全会《决议》和这几年企业改革发展的实践,我们清醒地认识到市场经济也是道德经济,煤炭企业实现两个根本性转变,步入市场参与竞争,必须两个文明一起抓。特别是在出现煤炭质量事故、被用户退货或者丧失市场的时候,我们更是深刻感到:于煤矿,不抓精神文明不行;抓精神文明,不抓思想道德建设不行;抓思想道德建设,不抓在关键处不行。 关键是什么?我看就是领导干部。一个单位思想道德滑坡,主要是领导干部思想道德水准低,表率作用差。这就像一条倒挂的藤,病叶子在下头,根子长在上头。为此,我们向广大干部明确提出了“廉     

领导干部从政道德建设机制的完善

从政道德建设是加强领导干部作风建设和反腐倡廉建设的基础性工作。当前尤需将领导干部从政道德建设中的自律与他律结合起来,从自我修养、道德教育、监督约束、评价选择等方面完善从政道德建设机制,增强领导干部从政道德建设的实效。     

浅谈加强领导干部作风建设与反腐败的关系

加强领导干部作风建设是深入开展反腐败斗争的必要条件,加强领导干部作风建设在深入开展反腐败斗争中,意义十分重大.实践经验告诉我们,不好的作风往往是腐败现象的萌芽,是消极腐败现象滋生蔓延的助力器,而良好的作风正是抵御消极腐败现象和保持清正廉洁的重要保障.因此,及早发现和解决领导干部作风方面存在的苗头性倾向性问题,是深入开展反腐败斗争的重要前提.党的作风建设的好与坏,直接影响人民群众对党的信任."治国必先治党,治党务必从严".只有抓好党的作风建设,强化"为民"意识,才能推进党的形象建设向纵深发展,才能使反腐败斗争引向深入.     

论领导干部诚信意识的培养

现实中,领导干部的诚信意识呈现出现实化、多元化、层次化和个性化的特点,同时,也存在着诸如价值观倾斜、道德判断削弱、诚信意识缺失等等问题。加强领导干部的敬业精神和求实学风建设,培养领导干部的诚信意识,是领导干部队伍建设的一个重要方面。     

“耳顺”的境界

领导干部的作风是其党性修养、政治品质、道德情操的具体表现。加强领导干部作风建设,要靠制度和机制来保障,同时又要靠每一个领导干部自身的努力,即要加强自身的修养。只有加强自身修养,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。     

“耳顺”的境界

领导干部的作风是其党性修养、政治品质、道德情操的具体表现，加强领导干部作风建设，要靠制度和机制来保障，同时又要靠每一个领导干部自身的努力，即要加强自身的修养。只有加强自身修养，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。     

领导干部道德建设必须常抓不懈

胡锦涛同志向领导干部提出八个方面的作风要求,实际上为加强领导干部道德建设树起了新标杆。领导干部道德的特点主要包括:鲜明的政治性、本质的先进性和榜样的示范性等。领导干部道德建设关系到领导干部素质的提高,关系到领导干部的党性修养,关系到党风、政风和社会风气的好坏。坚持不懈地加强领导干部道德建设,就必须做到把道德修养与理论学习相结合,把道德修养与道德教育相结合,把道德修养与道德监督相结合,把道德修养与制度建设相结合。     

关于加强领导干部的思想道德建设

加强领导干部的思想道德建设是我党的一贯要求 ,是党的建设的重要内容。当前 ,大力加强领导干部的思想道德建设有着非常重要的现实意义。在实际工作中 ,我们要加强领导干部的“三观”教育 ,加强法制建设 ,强化道德观念 ,使领导干部真正起到模范带头作用。     

切实抓好高校思想道德建设

在新的历史条件下,加强高校思想道德建设,笔者认为应做好以下三方面的工作。领导干部要身体力行推进思想道德建设。高校的领导干部是思想道德建设的指导者,他们能否坚持先进的道德标准,直接影响着广大师生员工的道德认知和道德实践,影响着整个学校的思想道德风尚。在新形势下,面对利益关系和价值取向多元化的趋势,以及部分师生员工的一些不正确的思想和行为,高校的领导干部一定要旗帜鲜明,立场坚定,在信守和践行社会主义道德规范方面,率先垂范,严于律己,以身作则,言行统一,知行统一。要以广大师生为本,深入实际,了解、研究并解决他们的思想和生活中的新矛盾、新问题;要加大对德育教材开发以及德育设施和基地建设方面的投入,切实解决德育教师、政工人员学习进修、评聘职称、工作生活等方面的困难,营造良好的德育环境和社会氛围。实践证明,只有领导干部重实干、出实招、求实效,规范施政行为,才会在思想道德建设中为广大师生树立起正确的价值导向。     

执政为民与国企领导干部的思想道德建设

国有企业是我国国民经济的支柱,如何把党的宗旨贯彻到国有企业的经营运转中去?大力推进国有企业领导干部的思想道德建设是关键.国有企业领导干部必须树立正确的宗旨意识、权力意识和践行意识,坚持一切为了职工、为了一切职工的领导理念,把一切工作的出发点和落脚点都放在维护企业职工的根本利益上.     

“八项规定”深得民心

领导干部特别是高级干部作风如何，对党风政风乃至整个社会风气具有重要的影响。如何抓好作风建设，并能抓出成效，真正赢得群众信任和拥护，关键看各级党员领导干部如何带好头，如何去落实。近日，中央政治局召开会议，审议中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，明确提出了首先从中央政治局做起，     

对加强领导干部思想道德建设的几点思考

领导干部的思想道德建设是党的干部队伍建设的重要课题，是整个社会道德建设的关键。在一定程度上，领导干部是代表党和国家履行一定的职责，拥有相当的权利。以职、以权既可以为广大人民群众谋福利，也可以为个人家庭谋私利。他们的思想道德素质如何，是孔繁森还是王宝森，直接关系到国家政权的性质，关系到党和政府的形象，关系到人民的利益，关系到社会主义大业的兴衰成败。     

对领导干部思想道德建设的几点思考

在市场经济条件下,加强领导干部的思想道德建设,既是社会主义精神文明建设的重要组成部分,又是提高全社会道德水平的关键一环。 一、社会经济的“负面效应”对领导干部思想道德建设的影响 当前,我国正处在体制转型的重要历史时期。市场经济体制的确立,推动了社会生产力的发展,促进了社会进步,为精神文明建设与发展注入生机和活力。但是由于市场经济的“负面效应”,使一些意志薄弱者世界观、人生观、价值观发生了倾斜,思想道德建设受到了冲击。市场经济固有的一些基本特征,如重利性、竞争性和等价交换、优胜劣汰等等,直接广泛地进入并影响领导干部的日常生活,影响权力的正常动作,导致思想道德下降,甚至权力异化的现象也屡见不鲜。从一定意义上讲,市场经济的发展过程实质上就是利益关系和利益格局的调整过程。在这一过程中,人们的价值观念、价值取向和社会道德观念逐步发生了变化。近年来,由于有的地方和单位放松或忽视了思想政治工作,     

领导干部家风建设的实践路径

领导干部的作风建设是党的建设的重要内容之一,它彰显党的形象,影响人心向背和长期执政。从领导干部家风建设视角加强党的作风建设,是对作风建设主要内容的积极阐释,是全面从严治党的重要举措,是培育和践行社会主义核心价值观的客观要求。加强领导干部家风建设的"外推"机制和"内生"机制,是涵养好作风,树立好政德,强化对党忠诚品质的重要根基。     

论领导干部的思想道德建设

论领导干部的思想道德建设师宏昌思想道德建设是建设高素质干部队伍的重要课题。道德是社会意识形态之一，是一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。它以善和恶、正义和非正义，公正和偏私、诚实和虚伪等道德概念来评论人们的各种行为和调整人们...     

制度伦理：领导干部道德修养的新视角

领导干部道德修养的有效性在理论上和实践上都是一个难题。长期以来,我国的行政道德建设多是强调以领导干部个人为主体的道德修养,而往往忽视了制度对领导干部道德修养的普遍有效性,这是造成目前领导干部道德失范、影响领导干部道德修养成效的根本原因。如何切实有效地提高领导干部道德修养,制度伦理为我们提供了一个崭新的视角。