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苏联高等学校明确规定了这样的培养目标:从大学毕业的专门人才应当牢固掌握马列主义基本原理,能清楚地看到党和国家的政治目标,具有广泛的科学知识和实践能力,精通自己的专业。苏联有关方面认为,为了达到这样的目标,高等学校除了向学生传授专业知识之外,还必须对他们加强政治思想教育,而且要把培养“具有明确的政治信念的共产主义战士”作为大学思想教育工作的核心。 相似文献
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美国《华尔街日报》1982年7月7日刊登戴维·布兰德的一篇文章《苏联经济杂志抨击神圣不可犯的共产主义计划和生产方式》。介绍苏联出版的一份发行量不大,但颇为惹人注目的评论苏国内经济问题的经济杂志:《经济和工业生产组织》,摘要如下:苏联的一家杂志说,苏联目前正由于燃料、原材料、设备、消费品和劳动力的短缺 相似文献
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南斯拉夫的自治社会主义已历尽三十八载风雨,在其间他们根据实际遇到的问题,不断地探索和完善着社会主义自治制度,已形成了一整套独具特色的自治经济政治体制,社会主义自治的精神和原则已渗透到了社会生活的各个方面。而苏联的社会主义人民自治从安德罗波夫提出迄今亦已几年。过去苏联一直把社会自治看作是共产主义社会的组织形式,而将其排除于社会主义社会之外。戈尔巴乔夫上台以后才明确地提出了社会主义人民自治思想并把“日益全面地实行人民的社会主义自治”作为现阶段苏联社会政治制度发展的战略方针。苏共二十七大政治报告中还列专章论述了人民自治问题。 相似文献
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苏联国家职业技术教育委员会协同苏联国家计划委员会、苏联国家劳动和社会问题委员会,苏联财政部和全苏工会中央理事会核准了苏联职业技术学校毕业生的分配条例。现介绍如下:一、分配工作的组织领导,具体要求和工作步骤1.全日制职业技术学校的毕业生应分 相似文献
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早在半个世纪之前,美国的苏联问题专家乔治·凯南就预言,在苏联“一旦共产党分列并陷于瘫痪状态,俄国社会的动乱和弱点就会以难以描述的形式暴露出来。”因此,“如果发生什么破坏党这一政治工具的团结和效力的事件,那么苏联便可能在一夜之间由最强变成最弱而最可怜的国家社会之一。”不论这一陈旧的政治话语在当时蕴含着怎样的政治思维,而在今天看来它却无可辩驳地凸现了这样一个基本的逻辑事实:苏联的解体和苏共领导权威的衰变是 相似文献
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第二次世界大战结束以来,韩美同盟关系一直是韩国对外关系的支柱,这不仅因为韩国是在美国帮助下完成建国的,更重要的是因为韩国在政治、经济、安全等各方面都极大地依赖于美国。但是随着“冷战”后东北亚国际格局的变化和两国尤其是韩国国内政治的演变,韩美同盟关系也已出现了引人注目而又意味深长的变化。本文重点考察韩美同盟关系的新变化,并对未来的韩美同盟关系略作展望。一韩美同盟关系的新变化20世纪90年代初冷战结束后,东北亚的国际关系进行了调整。随着苏联解体、两极格局终结,韩国与俄罗斯和中国建立了正常的外交关系,但朝鲜与美国… 相似文献