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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
《现代思想政治教育学范畴研究》一书以马克思主义哲学辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,以探讨现代思想政治教育学范畴的涵义、类型及内在关系为突破口,以揭示和厘定现代思想政治教育学一般范畴的科学内涵为首要理论问题,围绕现代思想政治教育学范畴的逻辑特征、逻辑功能,现代思想政治教育学一般范畴的建构原则、内在联系及逻辑内容等所展开的五个方面,通过对现代思想政治教育学若干一般范畴有机地、动态地进行考察,初步建构了现代思想政治教育学一般范畴体系,形成了崭新的现代思想政治教育学范畴理论体系。该书着力为现代思想政治教育学科的发展提供辩证思维的逻辑形式,注重为现代思想政治教育学科学化的实现探索新路径,具有时代性、创新性和逻辑性强的鲜明特色。  相似文献   

2.
现代逻辑改造了传统逻辑的什么   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙培福 《理论学刊》2004,2(5):73-76
传统逻辑的主要局限在于所研究的逻辑形式贫乏且粗糙,现代逻辑基于改造传统逻辑的动因而发生,却没有如愿开拓出比传统逻辑更丰富、多样的逻辑形式。尽管在研究手段和分析方法方面有所改进,但是对手段和方法改造的同时更改造了研究对象,把原来传统逻辑研究的客观对象无意间改造成了主观设定的对象,致使新的手段和方法服务于新的研究对象,不由自主地走向了创造关于数学思维的人造逻辑之路。因此,现代逻辑就其本质而言不是对传统逻辑的发展。  相似文献   

3.
真·逻辑真·事实真   总被引:2,自引:0,他引:2  
王静 《探索》2000,(1):78-80
真的概念在哲学、逻辑学研究中有着十分重要的地位。现代逻辑对真的研究是围绕语言和形式化问题展开的,形成了多种关于真的理论。逻辑真理和事实真理的区分由来已久,现代西方逻辑哲学家重申了两类真理的主张,并对逻辑真和事实真的区别和联系进行了多方面的讨论。他们的理论渊源及观点的异同何在?本丈拟对上述观点作一考察和评述。  相似文献   

4.
李小虎 《理论学刊》2002,4(6):82-86
毛泽东早期的逻辑观念 ,不但是指他早期对逻辑的认知 ,也包括他早期遵守逻辑的愿望和习惯。毛泽东在长期学习、研究和运用逻辑中 ,逐渐形成、改变和发展了自己的逻辑观念。他提出扬弃性的逻辑研究原则 ,倡导批判性的逻辑研究方法 ,论述根本性的逻辑理论问题。毛泽东逻辑观念的转变和发展 ,肯定了形式逻辑的学科地位 ,明确了该学科的研究对象 ,推动了逻辑的传播和普及。  相似文献   

5.
现代逻辑的发展与非形式逻辑的兴起   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文分析了现代逻辑发展的局限性 ,对形式逻辑方法进行了思考 ,说明了形式化并不是逻辑科学的惟一发展方向 ,指出了以论证为其研究中心的非形式逻辑的发展前景。  相似文献   

6.
现代民主政治理念的形塑及其在社会中的传播,其首要的前提和基础是现代市民社会的形成和发展。在某种程度上,没有一个拥有公民自决权的私人活动领域和非官方公共领域,现代民主政治就不可能形成,更不用说实现其社会化,可以这样说,市民社会的形成和发展是现代民主政治产生并实现其社会化的逻辑起点。  相似文献   

7.
中国特色社会主义是在资本全球扩张、经济全球化、西方发展成为社会国家这样的世界环境中形成发展起来的,但它不是西方社会资本主义的翻版。相反,它是大胆抓住世界剧变的历史条件,坚持科学社会主义理论逻辑,植根于中国大地、代表人民利益、适应中国和世界发展要求,成功开拓了东方社会主义道路,是与现代资本主义在发展逻辑、制度本质、文明源流和发展战略上有根本区别的独立的社会形态。我们必须破除西方中心论史观,用中国人的世界观和方法论,对新的历史创举作出学理阐明,构建东方社会主义新理论,从而推进中国特色社会主义事业的新发展。  相似文献   

8.
多年来中国逻辑应用研究一直停滞在探索范围、对象、方法的层次上,进取不大,成为中国逻辑研究的软肋。究其原因,逻辑应用研究的认识有误是妨碍逻辑应用研究发展的主要问题。  相似文献   

9.
《求实》2013,(10)
人类发展史在一定意义是空间生产不断拓展和扩张的历史。在资本主义时代,资本逻辑深深嵌入和宰制空间生产,空间生产成为资本逻辑广阔的演示平台,并使资本逻辑获得了全新的功能品质。从正能量方面看,资本逻辑通过生产要素在空间的集中、压缩时间、突破地域限制和优化建构现代城市等途径极大地促进了生产力的发展;由于资本的逐利本性,空间生产中的资本逻辑也衍生了地理发展的不平衡、城市化趋同、社会关系依附化、社会正义缺失和人的异化等一系列的副产品。  相似文献   

10.
资本主义社会经济是一种历史性的社会生产组织体系和再生产系统,其基本特征直接包含着生产社会规定的商品化、物质基础主体的资本化、技术科学化和创新的主导化,从而形成一种商品经济、资本经济、技术经济的三位一体的特殊社会生产方式,以及和它相适应的社会生产组织的有机体制、规则和秩序。马克思从资本主义社会生产组织体系和再生产系统出发,按照其内在特殊矛盾、发展形式、结构功能及其内在联系的客观逻辑,以系统化逻辑构造的规则和方法,科学选择逻辑起点范畴、逻辑中心范畴、逻辑结构顺序,建立起一种组织构成系统化、结构关联功能化、功能耦合机制化的逻辑范畴体系结构。这是马克思在科学理论逻辑构造上的科学创造。通过这种科学创造,马克思不仅完成了经济理论和辩证法理论上的科学革命,而且创建了理论经济学逻辑构造的系统规则和逻辑方法,实现了客观逻辑、逻辑方法、逻辑秩序的内在统一和有机结合,揭示出科学理论系统化逻辑构造的一般规律,完成了逻辑构造理论上的科学革命。这种科学革命,使《资本论》成为科学理论发展史上集经济科学理论、唯物辩证法理论、逻辑构造理论于一体的科学经典,建立起一座科学方法论的宏伟纪念碑。马克思不仅成为科学研究和使用系统方法论的历史先驱和现代系统论的科学  相似文献   

11.
万华颖 《理论建设》2020,36(2):77-84
中国共产党自成立以来,其全部理论和实践都充分证明,党性和人民性是统一的、一致的。党性与人民性相统一,既是我们党开展各项工作的基本原则,又是在鲜活实践中提炼出的重大理论观点,也是未来推动工作的根本遵循,具有重要的历史价值、理论价值和实践价值。深刻理解和科学把握党性与人民性相统一的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑,辨析两者关系、阐述价值意蕴、探究现实路径,为我们全面正确理解和把握它们的关系提供了依据、拓展了思路、指明了方向,能够帮助我们纠正错误认识、澄清理论纷争、开创崭新局面。  相似文献   

12.
虎旭昕 《理论建设》2020,36(1):40-48
党的十八大以来,习近平总书记就"什么是现代化""要实现什么样的现代化""怎样实现现代化"等问题形成了一系列新思想、新观点、新论断,体现了新时代"现代化"发展的新理念、新路径、新战略。但新的现代化观念不是凭空产生的,有其历史基因和思想源流。文章通过对相关文献的梳理,可以发现习近平同邓小平的现代化观念之间存在明晰的继承与发展关系:逻辑层面从起点、原则到落脚点整条逻辑链上的一脉相承;观念层面从理念、路径到战略上的三维拓宽。从时间、空间、模式三重理路着手,对这种关系之形成背景、发展方向进行审视,以展现和阐释二者关系的多个面向。  相似文献   

13.
党的建设的具体内容,从一开始的思想建设、政治建设、组织建设,到十七大确定的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设"五位一体"的党建总体布局,经历了一个不断发展和成熟的过程。回顾这一过程,有益于我们深化对各大建设内在逻辑和党建学说的学理性认识。  相似文献   

14.
政治沟通视阈下党的当代执政逻辐   总被引:1,自引:0,他引:1  
在政治沟通的视阈下,党的当代执政逻辑在于党与民众之间的政治沟通,即从“三个代表”重要思想的指引,到党对政府的领导,到政府的具体民生政策制定与执行,再到民众满意,最终形成民众认可党执政的信息反馈,最终达致执政合法和民众满意的双赢局面。因此,这样的执政逻辑就成为理解和建构党的执政合法性来源的基本思路。  相似文献   

15.
科学发展观的形成有其独特的内在逻辑与理论内涵。面对未来发展过程中的挑战,必须把科学发展观作为长期坚持的理论指导,以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来贯彻落实科学发展观,促进经济社会和谐稳定。  相似文献   

16.
党的十八大报告提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党”,具有重要的理论价值和现实意义.学习型、服务型、创新型和“马克思主义执政党”是“三型政党”的四个结构要素,要素之间具有紧密的逻辑关系,彼此有机统一、相互依存、相互促进.实现“三型政党”建设目标,必须按照十八大提出的“主题—主线—方针—布局”四个要求进行整体推进,力求实现重大突破.  相似文献   

17.
王福强 《求实》2020,(1):98-108,M0006
当前乡村拆迁补偿安置政策实施实效不彰,"弹性"执行现象多发。对此,学界有政策不完备论、街头官僚论、地方性知识论和府际关系论等几种解释,但都存在不足。在深度调研的基础上,从乡村拆迁补偿安置政策的运行实际出发,探究了实践中拆迁补偿安置政策的多种"弹性运作"表现及实施机制,揭示出基层政治运行中存在的治理逻辑、政绩逻辑。分析表明,压力型体制下的"政治嵌入行政"是导致乡村拆迁补偿安置政策执行出现"目标替代"及"弹性运作"的根本原因,并在一定程度上阻碍了乡村社会治理的法治化、规范化。  相似文献   

18.
洪谦是维也纳学派在中国的代表人物,他终生致力于阐发维也纳学派的哲学观点。维也纳学派最著名的口号是"拒斥形而上学"。形而上学之所以产生,洪谦认为有复杂的认识论原因。在认识和体验之间,在归纳思维过程中,在直觉思维过程中,都存在着产生形而上学的可能性,洪谦对此作了深刻的分析。  相似文献   

19.
就中国县级人大常委会这个新组织而言,其运作和成长的制度环境主要是具有内在紧张关系的双重制度逻辑并存,即自上而下和自下而上的责任逻辑。因此,中国县级人大常委会的组织运作和成长是在平衡矛盾性的制度逻辑、应对制度环境约束中进行的。  相似文献   

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