性犯罪的情景因素及预防

性犯罪如何界定 ,性犯罪的情景因素有哪些 ,怎样预防性犯罪 ,是分析性犯罪的情景因素的三个方面。应以被害人为本位提出性犯罪的情景预防     

性犯罪的情景因素及其预防

性犯罪是在任何国家都表现得十分突出的犯罪之一。任何犯罪行为都是具有一定人格缺陷的人在一定的情景因素的作用下实施的。因此 ,通过对性犯罪的情景因素的探索 ,从而制定相应的社会措施 ,减少或消除相应的罪前情景 ,对于性犯罪的预防有重要意义     

论职务犯罪的情景预防

情景预防是通过控制环境,进而增加犯罪难度、减少犯罪回报,达到预防犯罪的目的,在西方发达法治国家较为流行,尤其是在普通刑事犯罪预防领域。情景预防的策略和方法完全可以应用于职务犯罪预防领域,而且能够弥补社会预防和司法预防的不足,促进当前的职务犯罪预防工作。     

情景预防初探

犯罪是一“综合病症”。科学的犯罪预防体系应当是多种预防模式的有机结合。我国一向对司法预防和社会预防比较重视,而对情景预防关注不够。虽然在犯罪预防实践中,已经有了一些情景预防的做法,但尚未系统化、完善化。将情景预防纳入到我国的犯罪预防体系之中,能够更为有效地控制和减少犯罪的发生。在我国和谐社会的构建中,应立足于我国的具体国情,借鉴国外情景预防的成功做法,探索有中国特色的情景预防模式。     

论性犯罪女性的心理特征

女性性犯罪是目前较为突出的社会问题，研究性犯罪女性的心理对于我们预防、减少女性性犯罪以及矫治性犯罪具有重要意义。     

论性犯罪女性的心理特征

女性性犯罪是目前较为突出的社会问题，研究性犯罪女性的心理对于我们预防、减少女性性犯罪以及矫治性犯罪具有重要意义。     

谈城市“两抢一盗”犯罪的情景预防

情景预防是指对某些高发生率的犯罪通过改造可能诱发犯罪发生的情景来减少犯罪的犯罪预防方法。“两抢一盗”犯罪的情景因素包括：犯罪人、被害人、影响犯罪的时空因素和社会控制力度。采取减少犯罪机会、加大犯罪难度、增加犯罪成本及降低犯罪预期回报等措施，可以有效控制“两抢一盗”犯罪。     

干部教育情景模拟教学中教师角色刍议

情景模拟教学法在实践中广受干部学员喜爱,而教师正是情景模拟教学能否取得成功的关键.本文探讨了此种教学法对于教师角色的总体要求,并结合培训实例,细致分析了教师在情景模拟教学中的多重角色,并就如何促进教师角色转换提出策略建议.     

犯罪情景预防综述及借鉴思考

犯罪情景预防被认为有三大理论基础,即环境犯罪理论、日常活动理论、理性选择理论。三种理论互为补充,通过犯罪人的主观体验、被害人、犯罪环境三者的互动关系,证明了情景对犯罪生成的刺激作用,以及通过情景控制从而预防犯罪的可行性。情景预防理论可以启示我们更加重视治安防范的作用,更加重视充分发挥基层民警防范犯罪的优势,更加重视对群众的犯罪防范宣传教育,更加重视犯罪防范的专业性。     

论强奸犯罪的情景因素及预防

强奸犯罪是一种危害极为严重的暴力犯罪 ,各国法律都对此施以重典 ,但是逐年上升的发案率说明了刑罚并不是唯一有效控制犯罪的手段 ,我们必须同时加强犯罪预防工作。情景预防是一种极具操作性的犯罪预防方法 ,本文尝试着用情景预防的理论来提出强奸犯罪的预防措施     

试论情景预防

犯罪是一"综合病症".科学的犯罪预防体系应当是多种预防模式的有机结合.我国向来对司法预防和社会预防比较重视,而对情景预防关注不够.虽然在犯罪预防实践中,已经有了一些情景预防的做法,但尚未系统化、完善化.将情景预防纳入到我国的犯罪预防体系之中,能够更为有效地控制和减少犯罪的发生.在我国和谐社会的构建中,应立足于我国的具体国情,借鉴国外情景预防的成功做法,探索有中国特色的情景预防模式.     

城市社区犯罪的情景预防

我国正处于城市化加速发展时期,与此同时犯罪率也在急剧增长。对于城市社区的犯罪除了必须的社会预防和司法预防方法之外,情景预防方法的采用具有现实意义。本文提出了环境设计、财产标刻、安防宣传、警察巡逻、法律援助、案例分析、私人保安、技术防范等九项操作化方法。     

侦查视角下我国同性恋性犯罪问题初探

同性恋性犯罪是同性恋者实施的性犯罪和因同性恋而导致的其他性犯罪,具有手段多样性、年龄阶段性、犯罪主体特殊性、作案方式隐蔽性的特点。我国近年来报道的同性恋性犯罪案件呈逐步上升趋势,给公安机关侦查和预防该类案件带来了挑战。公安机关要在建立健全法律体系的基础上,树立正确的社会舆论导向、建立特殊侦查程序、转变侦查思维方式、加强高危人群管控、建立应急方案等方式实现对同性恋性犯罪案件的侦查与防控。     

教师性犯罪研究——现状、成因及对策

近几年,教师对学生的性侵害案件频频发生,已引起各界关注.教师性犯罪既有个人原因,也有社会原因.应当在重视调查研究的基础上,建立一个预防和控制教师性犯罪的对策体系.     

新时期我国个体反社会性犯罪的预防对策

个体反社会性犯罪对社会公众的生产生活以及社会稳定造成严重的破坏性后果，寻找预防之策具有现实的社会需求。影响个体实施反社会性犯罪的因素有：犯罪人因素、被害人因素、社会环境因素、犯罪空间因素以及犯罪行为方式和工具。预防此类犯罪应从宏观与微观相结合的角度入手。其中宏观预防包括社会预防、治安预防和刑罚预防，微观预防包括家庭预防、学校预防、社区预防和个体预防。     

性犯罪心理与行为特征及预防对策

所谓性犯罪,是指在两性关系中,破坏家庭婚姻,伤化社会风气,侵犯公民人身权利,造成危害后果并应受到法律处罚的犯罪行为。近年来,性犯罪发案急剧上升,已成为危害社会治安的突出问题。由于性犯罪经常引起凶杀、抢劫、盗窃等刑事犯罪,具有严重的社会危害性。因此,研究性犯罪心理与行为特征,加强预防     

略论情景预防对我国当前犯罪预防的意义

情景预防的英文表述为“Situational Crime Prevention”。Situation在英文中指：“(1)Positi on：位置；场所。(2)condition，state of affairs，esp at a certain time：状况；情势；事态。(3)work，employment：工作；职业。”在此我们所说的显然是第二种意思，即状况；情势；事态。     

英德预防入室盗窃犯罪的特色及其给我们的启示

在预防入室盗窃犯罪的诸方法中,德国"从了解犯罪人入手"的实证研究、英国的情景预防非常有特色.这些特色带给我们的启示是:制定犯罪预防措施时,要拓宽获取参考信息的渠道,而不仅仅是依赖"110"的统计数据;应在辖区设立预防犯罪的专职民警,指导公众预防入室盗窃犯罪;情景预防的理念应当运用到日常的防范措施中;应当建立预防犯罪的决策机构.     

非接触性犯罪的地缘性特点及应对策略研究

信息技术在改变人们日常生活的同时,利用信息技术实施犯罪的现象也愈演愈烈,并呈现出不与受害人接触的情况下实施犯罪的特点,这种非接触性犯罪已成为一种高发性和常发性的犯罪现象。与传统的接触性犯罪相类似,非接触性犯罪也表现出一定的地缘性特点,研究非接触性犯罪的地缘性特点,可以进一步强化控制、打击和预防犯罪的力度。因此,在总结非接触性犯罪的地缘性特点基础之上,通过深入剖析该特点的形成原因,提出树立综合治理的理念、探索建立"链条式"区域打击新机制、开展情景犯罪预防和提高跨境执法合作水平这四项侦查对策,以期有效遏制此类犯罪。     

论犯罪预防体系

现代犯罪学研究表明,犯罪不仅仅是一种与社会的组织和运作相联系的社会现象,它同时也是一种个体现象。从宏观角度讲,犯罪有着自身的结构和变化,它与社会的其他各种大量发生的现象有着变化多端的因果关系;从微观的角度讲,犯罪是一定的人格对一定情景的反应。所以,预防犯罪是一个系统工程,要从社会和司法两个层面进行预防。笔者主张结合国内的犯罪预防理论,借鉴国外的环境预防、社区预防、情景预防和警察预防等理论,并引进保安处分机制,确立轻轻重重的预防理论体系。