创业型经济与区域自生能力提升研究——基于区域要素整合的视角

区域自生能力是一个能力的集合,包括区域要素整合能力、区域自主创新能力和区域运营能力,而区域要素整合能力是其基础。创业是一个对区域要素整合的过程,因而,创业型经济是一种优化整合区域要素的经济形态,能够很好地提升区域自生能力,促成区域经济的可持续、健康发展。     

论区域经济发展与创新创业型人才培养的关系

当前,社会对人的素质要求的普遍提高,对所有社会成员的创造能力、创新能力的要求普遍提高。本文基于构建地方高校＂分子型＂创新创业型人才培养模式的探索,解析其内涵,探索其可行性,分析了区域经济发展与创新创业型人才培养的关系。     

创业型经济及其发展策略研究

创业型企业承担着技术创新、解决就业等任务,创业也是衡量区域经济是否发达的参考标准之一。要破解国际金融危机的负面影响,加快转变经济增长方式,推动经济持续发展,就必须发展创业型经济。为此,要进一步优化创业法制环境,建立和完善创业教育与培训体系,运用财政和税收政策等手段改善中小企业融资环境。     

创业型经济及其发展策略研究

创业型企业承担着技术创新、解决就业等任务,创业也是衡量区域经济是否发达的参考标准之一。要破解国际金融危机的负面影响,加快转变经济增长方式,推动经济持续发展,就必须发展创业型经济。为此,要进一步优化创业法制环境,建立和完善创业教育与培训体系,运用财政和税收政策等手段改善中小企业融资环境。     

创业视角下大学生就业发展措施探析

高校在开展大学生就业指导教学时,要重视培养学生的就业创业能力及创新能力,从而更好地提升大学生的就业创业竞争能力,推动更多的大学生就业和创业。基于创业视角,要想推动大学生的就业发展,高校应从提高大学生自我认知、完善就业指导课程体系、加强创新创业基地的建设、加强校企之间的合作、加强对信息化技术的应用等方面做好就业指导工作。     

创业型勤工助学资助模式研究的回顾与展望

我国创业型勤工助学资助模式的研究处于初始阶段。目前,该模式的定义、作用和意义、功能、构建途径、实证分析、实践探索等方面已被进行了初步的诠释和探讨,但仍需要在理论和实践等许多方面进行更深入细致的研究,从而有力地推动高校的济困育人和创业教育工作。     

创业型经济：苏南再次腾飞的必由之路

苏南抓住乡镇企业异军突起和开放型经济蓬勃发展两大历史机遇，实现了两次经济腾飞，创造了举世瞩目的“苏南模式”。当前，苏南地区又到了产业转型升级、发展方式转变的关键时期，借鉴国内外经济发展的经验，考察剖析苏南经济发展的态势，不难得出一个结论：发展创业型经济是苏南经济转型升级、实现再次腾飞的必由之路。     

我国大学生创业模式探析

我国大学生创业逐渐兴起,创业的主要模式包括积累演进、连锁复制、分化拓展、技术风险、模拟孵化、概念创新六种模式。我国大学生创业在模式的选择上受到了思维、背景、能力、融资、产权、区域等因素的制约,解决这些问题需从舆论导向、创业教育、高等教育发展,政策考量和融资渠道等方面进行努力。     

青年创业教育“学院型培养模式”探索——基于湖北青年创业学院的创新实践

当前存在于我国各高校的创业人才培养模式多种多样,不一而足,探索一种适合我国实际的相对最优模式成为当务之急。笔者基于对湖北青年创业学院模式的剖析,结合高校青年的特点和诉求以及社会对高校青年的要求和需求,对青年创业教育学院型培养模式的梳理,努力探索战略定位科学化、学科建设系统化、资源整合多样化、对象覆盖全员化的新模式,其实践与创新将给我国创业教育的发展提供诸多有益的经验与启示。     

适应创造力经济的创新创业型教育观

创造力经济是一种新兴的经济发展模式。创造力经济以智力资源为灵魂,它是知识经济的本质表现。在科学技术飞速发展的今天,要应对21世纪的国际竞争,我们必须积极探索发展创造力经济的模式,建立适应创造力经济发展的创新创业型教育观。     

国有企业创业型企业家退出机制探析

构建国有企业创业型企业家的退出机制,对国有企业的永续经营和持续发展有重要意义。应认真研究影响其退出的动因和各种障碍,并从制度设计的角度提出企业家顺利退出的对策建议。     

后危机时代创业型经济是中国经济发展的新引擎

具有创新性、可持续性、自主性、风险性和不稳定性等特点的创业型经济是当今各国普遍重视的一种新型经济,特别是发达国家普遍追求的经济形态,也必将是中国在后危机时代背景下保持经济持续发展的必然选择。创业型经济不仅可以转变经济发展方式,建立创新型国家,而且可以充分扩大社会就业,推动经济可持续发展。中国应从加强创业培训、优化创业环境、完善创业体系、健全创业法律制度、打造创业文化等方面探索发展创业型经济的对策,使之成为中国经济发展的新引擎。     

工商管理类创业型人才培养模式探讨

中共中央、国务院在《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中提出“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神，普遍提高大学生的人文素质和科学素质”，将创业精神作为提高大学生的人文素质和科学素质的基本条件。     

高校学生创业就业“五个一工程”培养模式探析

随着教育大众化的步伐迈进以及金融危机的影响,我国大学生的就业面临严峻的形势。此时高校引导大学生转变传统就业观念,走创业就业路径,既是缓减就业压力的有效途径;也是践行科学发展观的充分体现。通过分析从就业观念转变到创业理念、从创业教育到创业平台搭建的必要性,以及目前创业的主要障碍,着重对高校创业就业型人才五个一工程的培养模式作出探析,即转变一个观念、设立一个基金、建设一个基地、聘请一批导师、打造一个活动。     

对创业型经济的产生动因、基本特征、推进机制的再认识

创业型经济的诞生不仅带来了经济增长和社会进步,而且改变了经济增长的逻辑和更新了社会发展推进机制,因而,创业型经济的诞生被称为经济与社会发展史上所发生的最重要、最有希望的事件。当前,我们正在全面进行小康社会的建设,需要以创业型经济的打造推进经济的发展及社会事业的进步。基于此,本文对创业型经济的产生动因、基本特征、推进机制作出探讨,在于以此推进我们对创业型经济理论与实践的发展。     

共享经济下斜杠创业审思

“斜杠创业”是一种职场上不断探索自我、张扬个性、实现自我的创业方式,与人们的现实需求紧密相关。“斜杠创业”要健康发展,一方面要求斜杠创业者要不断学习、全面评估、业力打造、紧抓时间,另一方面要求社会为“斜杠创业”提供全面的认同、保障与引导。     

大学生返乡创业的制约因素及创业模式优化研究

新形势下,国家大力倡导“大众创业、万众创新”,将大学生的创业热情充分地调动起来。乡村振兴战略的实施,从根本上解决了“三农”问题,而大学生返乡创业则带来了更多的生机与活力,促进了乡村地区产业发展。针对这一课题,文章对大学生返乡创业存在的问题及限制因素进行了深入分析,并提出了返乡创业的优化模式。     

创新创业能力培养视角下的大学生就业指导模式构建

大学生创新创业能力培养是我国未来经济发展的根本需求,也是缓解社会就业压力的有效途径。文章阐述创新创业能力培养视角下的大学生就业指导发展,并以此为基础,阐述了大学生就业指导模式构建的重要性。文章根据某高校毕业生的就业现状,探索创新创业能力培养视角下的大学生就业指导重点,提出就业指导模式构建策略,以期为相关研究员提供参考。     

大学生思想政治教育视域下的大学生创业教育模式研究

通过分析当代大学生思想政治教育工作的新变化及大学生创业教育的意义,找到两者的相关性.在大学生思想政治教育宏观背景下研究大学生创业教育的“纵向拓展”模式,通过创业意识启发、创业能力培养、创业计划实施三个阶段推动创业教育覆盖全体大学生,将大学生创业教育贯穿大学生思想教育的始终,从而摆脱当前创业教育价值扩大化和目标功利化的倾向.     

基于公平视角下住房公积金权益模式改革探析

随着中国住房制度由计划经济体制主导向市场经济体制主导演变,中国的住房公积金模式在借鉴了新加坡中央公积金模式的基础上,逐渐产生和不断发展。经过20多年的探索发展,其制度不断完善,运行基本顺畅,资金积累速度快、规模庞大。本文基于公平的视角,对住房公积金制度的定位、资金属性及功能作了进一步的界定与扩展。在权衡了住房公积增值收益使用的公平与效率的基础上,提出进一步提高住房公积金增值收益使用效率的对策,并对住房公积金权益模式改革进行探讨。