对高校突发事件应对机制的思考与探索

十六大以来,建设和谐校园已经成为了各个高校的目标诉求之一。高校突发事件严重影响了校园的和谐发展,因此,各高校已经积极思考和探索对高校突发事件应对机制的建设和完善,加强校园管理,确保高校的安全与稳定。     

高校突发事件应急管理法制化对策探析

突发事件应急管理的法制建设是现代政府应对突发事件的重要组成部分,为了实现科学高效的应急管理,必须要完善应急法律规范,实现应急管理的法制化。本文明确高校在应对突发事件时的行政应急权和自主管理权,从而确定高校在应对突发事件的法律地位。在此,呼吁国务院应尽早出台《校园安全法》,建议设立专门的突发事件应急管理机构,对高校突发事件进行合理分类,并落实高校突发事件的预防、检测、风险评估、应急处置和事后处理等各项职责;设置信息公开机制,确保学生的知情权和监督权。     

中小学幼儿园校园突发事件应对研究

我国在中小学幼儿园校园突发事件的应对过程中存在应急管理相关立法滞后、安全管理机制和应急预案不完善、师生防灾意识不强及社会协调联动能力弱等问题。强化中小学幼儿园校园突发事件的应对工作应从完善校园安全立法、推进校园突发事件"一案三制"建设、加强安全宣传教育、提高师生应对危机的处置能力、强化校园安全社会网的构筑,同时借鉴国外的先进经验等方面,从学生、学校、政府和社会各方面采取相应的措施,保证校园安全。     

美国高校校园安全的实现:治理结构与组织保障——兼论对我国高校校园安全治理的启示

美国高校校园安全责任主体是校园警察。在校园安全治理方面,美国高校有较高的自主权,各个高校能根据自身需求灵活设计本校校园安全治理结构和校园警察组织结构,使校园安全治理结构和校园警察组织结构设计能够较好地契合本校实际需要。美国校园警察在维护其高校校园安全方面发挥了重要作用,整体效果良好。比较借鉴来看,进一步加强完善我国校园安全立法,更新安全治理理念并加强校园安保队伍的专业化建设,可以更好地促进我国高校安全善治的实现。     

大学生校园突发事件研究

本文以校因的突发事件为研究对象，针对近几年来校园频频发生的学生突发事件，给和谐校园建设带来重大挑战。是摆在思想政治教育工作者面前的重要课题。本文就是以界定校固突发事件的定义入手，深入分析校园发生突发事件的原因，探寻校园突发事件的预防和应对策略，有效剁用思想政治教育工具化解矛盾，保证校园的安全和稳定。     

和谐校园视角下高校突发事件预防预警机制探究

近年来，伴随着经济的快速发展和高校大规模扩招，许多高校都面临着众多的挑战。作为学生受教育的高级阶段，高校不但具有一般学校的共性特征，还有自身的一些特性，随不确定因素的增多，校园内各种突发事件不断发生，这些突发事件的危机状态不仅威胁到高校的正常教学、学生管理和师生正常生活秩序，而且影响高校教育存在和教育实现这一重要目的的实现。在构建和谐社会、和谐校园的背景下，构建突发事件预防预警机制，确保高校的和谐稳定，保证高校的教育存在与教育实现有重要的理论意义和现实意义。     

思想政治教育在高校突发事件中介入的可行性分析

随着现代化进程的加快,高校在发展的过程中由于各种不确定因素,突发事件时有发生。这向我们打出了高校安全与稳定的警示牌,呼吁高校不仅要重视其日常管理,而且更应重视对突发事件的有效掌控。思想政治教育作为有效解决突发事件的软武器分别在高校突发事件的萌芽期、爆发期及解决期扮演着不同但又十分重要且特殊的角色。     

论高校校园网舆情应急联动管理机制的构建与完善

网络是影响大学生思想和行为的新兴力量,一些庸俗、带有煽动性乃至反动性的言论很容易在网络环境中广泛流传。一旦发生校园舆情危机,如果不能及时采取有效措施加以引导和化解,还可能引发群体性事件或恶性公共安全事件。只有在高校校园网内构建和完善一种长效的网络舆情管理机制,提高校园网应对舆情突发事件的能力,才能保障校园网络的舆情安全,从而使高校校园网充分发挥其正面效应。     

高校学生突发事件的法律应对

迅速、有效地应对高校学生突发事件,是建设和谐校园的必然要求。应采取“控制式升级”体制,赋予高校下设单位一定的突发事件确认权与紧急处置权。高校各职能部门应根据“分类管理,分工合作”原则,行使监测、预警、信息披露、紧急救助等各项具体紧急处置行为,同时完善能尽快控制或消除学生突发事件造成的损害且兼顾保障学生各项基本权利的高校学生突发事件应对法治。     

高校校园安全文化体系构建研究

本文是作者高校校园安全防控体系建构研究课题的部分内容。该课题认为高校校园安全防控体系建构应当重点关注的基本问题是:一是对构建高校校园安全文化体系进行分析研究。二是对发展校园类警察勤务模式进行了分析说明,明确类警察勤务模式是保卫部门、保卫从业人员在校园安全管理以及勤务管理的基本模式。三是对合理规划使用校园实物安全保护系统的含义、功能进行进行分析。四是强化安全检查在高校校园安全防控中的作用。本文是该课题的第一部分,对校园安全物质文化、校园安全规章制度、校园安全文化活动以及学生安全文化素质培养进行了综合分析,明确了制度建设是校园安全防控体系建构的基础。     

《中华人民共和国突发事件应对法》与高校安全法治

《中华人民共和国突发事件应对法》的颁行，为高校安全管理工作的开展提供了重要的实定法依据，效力及于高校安全教育、高校安全预防、高校安全维护、高校安全善后等方方面面。该法的生成，推动了高校安全管理工作的制度化和规范化，推进了高校安全法治进程。     

高校存在的安全隐患及对策

高校安全保卫部门是维护高校稳定的重要力量。如何搞好高校的安全保卫工作，构建平安校园，营造校园祥和、安宁的环境，已经成为保卫组织一直以来重视关注的问题。要维护高校的稳定与安全，必须对高校的安全隐患进行排查，只有做到上下齐心合力、齐抓共管，才能做到整体联动，开创工作新局面。     

发挥民主党派在高校建设和谐校园中的作用

高校民主党派组织是高校重要的政治资源,在构建和谐校园建设中应充分发挥民主党派协调关系、理顺情绪、化解矛盾的功能。和谐校园是和谐社会的重要组成部分,建设和谐校园要处理好人与人、人与学校各方面的关系。要充分发挥高校民主党派所具有的独特优势和作用,实现民主办学、人才各尽所能、人际关系和谐、校园安全稳定、学校可持续发展,促进和谐校园建设。     

高校突发事件预防对策探析

高校突发事件是指发生在大学校园中由于偶然因素而诱发的事件,包括在校大学生自杀、意外伤害事故以及其他原因而导致的突发性事件。应对高校突发事件,要完善突发事件应急的法制化管理;加强安全教育提高师生的防范能力;制定突发事件处理预案;正确引导舆论;加强沟通效率重视善后处理。     

上海高校校园治安防控体系建设的实践与思考

高校校园政治稳定、治安稳定事关高等教育改革、发展和稳定的大局,是社会稳定的晴雨表.在新的历史时期,随着高等教育进一步发展和校园进一步开放,高校校园治安情况日益复杂,校园安全形势趋于严峻,由校园治安问题引发社会热点的风险凸显.因此,以创建平安校园活动为抓手,建立以高校为校园安全责任主体,公安机关、高校教育行政主管部门为监督主体,公安机关与高校紧密合作、联动的校园治安防控体系,具有十分重要的现实意义.     

构建新型校园安全防控体系助推“平安校园”建设

高校保卫工作作为高校运行机制的重要组成部分，直接关系到学校的安全与稳定，改革与发展。新形势下，国内外复杂形势，教育体制改革，高校扩招带来的生源多元化等因素对高校安全稳定工作提出了更高要求，文章从建立指挥联动的应急机制；建立应急联动长效管理机制；构建校园网格化保卫模式，构建智能化安全防范措施；加强校园交通管理等五个方面提出构建校园安全防控体系的基本思路。     

关于构建和谐校园的思考

营造和谐的高校校园。是构建和谐社会的基础，和谐校园又是和谐社会的重要组成部分。高等学校需要努力营造良好的育人氛围，树立共赢的发展观、以人为本的德育观、安全的稳定观。才能建设和谐的高校校园。才能为构建社会主义和谐社会发挥应有的作用。     

论基于时间维度的高校突发事件管理原则

高校突发事件管理属于危机管理的范畴。借鉴危机管理理论,高校突发事件管理总体上应遵循稳定性、灵活性原则,在突发事件的潜伏期应遵循预防为主原则,在发生期应遵循快速反应、合法性、疏导为主、信息公开、最小代价原则,在消除期应遵循善始善终原则。在高校突发事件管理中,要注意原则性和灵活性的结合,合理、有效地预防和处置高校突发事件,切实维护学校的安全、稳定。     

我国中小学和幼儿园安全问题及其对策

我国党和政府虽然历来十分重视中小学和幼儿园的安全问题,但由于各种原因,我国中小学和幼儿园安全工作机制尚不完善,在政府监管职责、学校自我管理、安全教育培训、校园处置突发事件预案的编制和演练等方面还存在相当多的问题,校园不稳定因素和事故隐患不能及时排查和处理,各种刑事案件和治安责任事故频繁发生。因此,进一步理顺政府监管渠道,明确单位安全管理职责,完善校园安全立法,建立健全中小学和幼儿园安全长效管理机制,运用法律的、行政的、社会的管理手段对校园安全进行综合治理,构建校园安全防控体系,是解决当前中小学和幼儿园安全问题的基本途径。     

高校校园安全管理的若干探索

高校校园安全涉及学校正常教学、科研和生活秩序的方方面面，营造稳定、文明、健康、和谐的育人环境，对促进“平安校园”的建设具有重要的意义。高校要以新的眼光和新的视野探究高校校园安全，在软件和硬件上齐下工夫，以科学的公共管理理论着力改善体系和机制，在预防和治理上狠下功夫，确保校园的长治久安。