如何提高大学生英语阅读自主学习效率?

英语阅读就是读者利用相关的英语知识和非英语知识去解读包含一定英语知识和非英语知识的阅读材料;英语阅读技能的提高同时也能促进运用语言的能力。本文探讨了如何帮助大学生在自主学习中取得更高的英语阅读学习效率。     

“内外”兼修——促进大学生自主学习能力的提高

由于长期受应试教育的影响,大学生自主学习能力普遍较差。这就要求高校要做出多方面的努力,改变这种状况,一方面要促进学生自身的改变,另一方面要改善学生学习的外部环境。     

论学习风格对学生自主性学习能力的影响

学习者自主学习能力受到学习者各种因素的影响,其中学习风格对自主学习的影响较为突出。本文通过论述学习风格、自主学习的概念以及更深层的理论综述,进而分析学习风格如何对学生自主性学习能力产生影响。     

强化责任意识 推动政风建设

责任意识弱化是导致目前政府工作诸多矛盾和问题的深层原因,推进政风建设首先要解决责任意识问题,强化责任意识是改进政府工作的基本要求,是提高政府形象的必要手段。为此应通过强化自律意识,加强制度建设,完善监督机制等手段标本兼治,强化政府及官员的责任意识,从根本上改进工作作风。     

强化责任意识 推进党风廉政建设

安徽省滁州市工商局坚持把党风廉政建设和反腐败工作作为全市系统加强班子建设和队伍建设的中心环节来抓,有效地促进了全市系统党风廉政建设各项任务的落实,从而推动了全市系统的队伍建设和各项工作目标的完成。滁州市局连续三年在全省系统工作目标考评中获得优秀单位一等奖,并多次被省、市政府及省局评为先进单位。强化责任意识,健全责任机制近年来,全市系统全面建立并不断完善了党风廉政建设领导责任制度,从市局机关一直到基层工商所都层层建立了党风廉政建设领导组织,切实做到“领导、机构、人员”三落实,层层实行“一把手”负责制,并通…     

潘集区法院:倒逼法官强化责任意识

正今年9月,潘集区法院正式启动审判权运行机制改革试点工作,深入落实让审理者裁判、由裁判者负责的改革要求。这一变革对于转变工作作风、强化法官责任具有积极的推动作用。近日,潘集区法院三号井法庭顺应改革的发展要求,以更加严谨的态度对待每一件案件,不放过任何疑点,成功避免一起错案的发生。今年6月,潘集区某村农民王某某来法院要求与妻子离婚。诉称:原、被告均系再婚,至今未办理结婚登记手续,也未生育子女。同居不到一年,因感情不和被告离家出走,失去联系。因双方于1994年2月1     

运用自主学习理论拓展共青团第二课堂职能

高校共青团第二课堂是提升学生综合素质的重要阵地。自实践以来,出于各种原因,第二课堂活动主体——学生的积极性越来越低。本文探析共青团第二课堂不足的原因,立足自主学习理论的基础,讨论＂机制＂与拓展共青团第二课堂职能的联系。本文指出以机制为保证才能充分调动高校学生的积极性和主动性,从而为第二课堂活动的开展营造良好的氛围。     

培养学生自主学习,适应时代发展

学习的主体是人,教育的作用在于帮助学习主体在各个发展阶段都得到应有的发展,并且与社会发展的需要相适应,所以,在学校教育阶段,培养学生的自主学习能力,是终身教育的基础,是构建学习化社会的要求,得到了社会的广泛认同。     

"自主学习-互动发展"创新教学模式的尝试

广播电视大学自成立以来就致力于远程教育,而随着科技的发展,以往主要依靠广播和电视两个手段进行的远程教育渐向计算机网络手段过渡,教学内容也从单一的理论教学渐渐转向通用型的多层次教学.如何改变教师和学生的教与学的观念,是创新教学模式的前提.而现状与面临的问题值得我们共同探讨.     

浅谈如何培养士官司务长学员的自主学习能力

随着部队编制体制的调整改革,司务长职务由军官改由士官担任,人才培训目标发生了变化,对士官司务长人才素质提出了新的要求。本文指出进行教学改革,士官司务长实施"1+1"的教学模式,在校只进行一年的理论性教学,为提高士官司务长的整体素质,以及确保士官司务长有扎实的理论功底,培养士官司务长的自主学习能力也就显得至关重要。     

提升领导干部责任意识

正去年以来,山东省淄川经济开发区党委不断强化对社区书记、主任的监督约束和管理,提升社区党政领导干部履行岗位职责的意识,激发社区干部干事创业的热情。每月一考核,将软任务变成硬指标。对社区书记、主任每月的工作业绩实行千分制考核,包含日常管理100分、组织建设300分、社会稳定300分、重点工作300分。其中,日常管理方面主要考核社区干部的出勤、政治学习、会议等情况;组织建设方面主要考核社区班子建设、党风廉政建设、社区重大事项民主决策、党务居务财     

浅议高校学生英语自主学习能力培养

高校英语应加强地学生自主学习能力的培养。高等学校的学生要意识到自主学习的重要性和必要性,大学英语教师应培养学生树立自主学习的信心,引导学生制订各自的学习策略,培养学生自主学习英语的习惯,采用适当的方法提高各自的学习能力。     

网络环境下大学英语自主学习模式探析

大学英语自主学习模式是在网络信息技术支撑下的新的大学英语教学改革方向。本文分析了网络环境下大学英语自主学习模式构建的必要性,提出了实现大学英语自主学习的具体途径。     

在计算机教学中创新和自主学习能力的培养

如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的新的历史使命。本文对在计算机基础教育中如何进行创新能力和自主学习能力的培养作一简单的介绍。     

高校大学生学习动力开发的创新研究

大学生学习动力不足已经引起高校的关注,也是迫切需要解决的问题。本文通过对广西部分高校大学生学习动力情况进行调查结果进行分析,并结合自己作为辅导员的深切体会,对大学生学习动力的开发做出的一点思考。     

坚决纠正党内生活庸俗化风气——学习贯彻党的群众路线思考之九

党内生活庸俗化，是指一些党员干部忽视马克思主义理论学习和党性修养，放松思想淬炼，淡化了党员的先进性意识，滋生出背离其产党员基本要求的思想观念和价值取向。这些思想观念和价值取向，不但败坏了党内生活风气，而且对党的肌体自身免疫系统产生强度腐蚀。     

大学生缺乏学习动力的分析与优化对策

学习动力是大学生学习中的核心问题。本文指出把握学习动力系统内涵,深入分析、积极探索,增强当前大学生学习动力对高校的学风建设和长远发展具有重要的现实意义。     

试论信息时代大学生学习能力的构成及其影响因素

本文阐述了信息时代大学生学习能力的形成和发展过程,提出了信息时代大学生学习能力是由知识输入、加工、输出阶段的八种能力构成的观点,同时阐述了影响信息时代大学生学习能力培养的内在和外在影响因素。     

认真学习科学发展观 强化自身建设——记商南县审计局

商南县审计局是市级“文明单位标兵”、县级“行风先进单位”、局党支部为“先进党组织”。该局积极开展学习实践科学发展观及强化自身建设的活动。