促进义务教育均衡发展 办好让人民满意的教育——沙河市教育局

沙河市教育局坚持以办好让人民满意的教育为宗旨。认真贯彻落实《义务教育法》，严格依法治教，规范学校办学行为，落实义务教育经费保障新机制。实施“农村寄宿制学校建设工程”、“农村中小学现代远程教育工程”和支教制度等，促进了义务教育均衡发展。     

城乡教育应均衡发展

教育是一项基本人权。有浓重的公益性。作为一种公共服务．基础教育必须向人民负责，为人民服务．为人的全面发展服务。教育的产品是人、是人的素质，这种属性决定了教育尤其是基础教育必须始终追求和实现均衡发展。必须始终强调教育的国民属性，为公民提供相对均等的教育机会和条件。     

强化政府责任是促进义务教育均衡发展的关键——对吉林省义务教育均衡发展问题的思考

推进义务教育均衡发展是中央做出的明确部署，也是中央和各级地方政府社会管理职能、公共服务职责的体现。2006年9月1日开始实施的新《义务教育法》，重申了政府在促进义务教育均衡发展中的责任，为各级政府指明了发展教育的重点和努力方向，也为促进我省义务教育发展打开了新的思路。强化政府责任，发挥政府的主导作用，成为我省推进义务均衡发展的关键。     

破解教育难题

随着经济快速发展，新农村和城镇化建设整体推进，群众对优质、公平教育的需求日益迫切。濉溪县人大常委会通过监督和支持职业教育、义务教育均衡发展。着力破解教育事业发展中存在的问题，推动县域教育健康有序发展。     

为了桃李满园春——黎城县教育局2011年工作纪实

2011年，山西省黎城县教育局全面贯彻党的教育方针，深入落实科学发展观，以办好人民满意的教育为宗旨，坚持“凝神聚力抓教学，持之以恒抓安全，以人为本带队伍，一心一意谋发展”的工作思路，深化教育教学改革，深入推进素质教育，进一步提高教育质量，促进教育均衡发展和教育公平，推动了全县教育事业又好又快发展。     

教育均衡更期待

现在全省各地均衡教育蓬勃发展，虽然城乡教育水平的差距仍然存在。但是我们不得不看到新中国成立以来，教育事业发生的翻天覆地的变化。新中国的教育是在一个经济落后、文化教育很不发达的基础上发展起来的，现在国民素质和社会文化程度明显提高。随着各级政府的高度关注，     

强管理 促和谐 求质量——代县峪口学区教育教学发展纪实

山西省代县峪口乡地处滹沱河南岸五台山脉北麓，是个典型的农业乡镇。近年来，在县局、乡党委、乡政府的正确领导下，代县峪口学区以全面提高教育教学质量为中心，以管理促质量，以质量求发展，积极推进学校建设，努力促进教育均衡发展，促进了教育事业持续协调健康发展。     

义务教育显均衡

代表议案谋“均衡” 2009年1月15日召开的黄山市黄山区六届人大四次会议上，由蒋集体等10名代表提出的“关于实行城区学校师资互动、划片招生，促进教育均衡发展，积极打造教育强区的议案”引起了议案审查组成员的注意。议案称：城区甘棠中心学校建设项目是区委、区政府为促进城区学校合理布局和全区教育均衡发展而批准实施的重点项目工程。     

曲沃县全面开启教育事业发展新征程

2012年，山西省曲沃县教育局始终坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕曲沃县委、县政府的统一部署和年度教育工作目标任务，坚持“抓学习，提高素质；抓班子，带好队伍；抓教学，提高质量；抓安全，确保稳定；抓廉洁，依法行政”的工作思路，以加快推进城乡教育一体化进程为目标，以规范办学行为、     

统筹县域教育资源 促进教育均衡发展——澄城县人民政府副县长薛颖

澄城位于陕西关中平原东北部,辖10镇266个行政村,国土面积11 21平方公里,总人口40万.近年来,澄城以创建省级教育强县为奋斗目标,从改善办学条件到教师队伍建设,从推进素质教育到落实常规教学,从教学管理改革到教育均衡发展,各项工作推进有力、富有特色,走在了全市乃至全省前列,教育已成为澄城对外宣传的窗口和品牌.目前,全县共有中小学校52所,在职教师4473人,在校学生49181人,其中1所省级示范高中、2所省级标准化高中、1所国家级重点职业中专、4所省级示范素质教育学校、5个教育强镇.全县的电化教育中心、学生资助管理中心、教育教学研究室、青少年校外活动中心先后通过省级标准化验收,全县教育整体办学实力和水平实现质的飞跃.     

城乡教育怎样才能“一碗水”端平——均衡教育要从师资力量抓起——访省人大代表程功明

百年大计，教育为本。在我们这样一个拥有13亿人口的国家里，“教育公平”特别是实现城乡教育公平尤．为重要。正如安徽省委书记、省人大常委会主任郭金龙所说的那样：“建设和谐社会，公平是基础。对人生，最重要的公平是教育起点的公平，机会的公平。教育不公平，就会对孩子造成心理的扭曲和伤害，影响他们对社会的态度。” 然而。实施均衡教育，实现教育公平绝非一件易事，它是一项巨大的社会系统工程，涉及文化积淀、经济基础、教育体系设计和就业政策等多方面。那么，究竟如何增加教育投入，改善办学条件；如何合理配置教育资源。推进教育均衡发展；城乡教育咋样才能“一碗水”端平……请听来自基层的两位人大代表的心声。     

深化改革 促进均衡 开创合肥教育工作新局面

2006年是实施合肥教育“十一五”规划的开局之年。一年来,在市委市政府的坚强领导和省教育厅的有力指导下,合肥市教育局以努力办人民满意教育为目标,坚持改革创新,加快事业发展,着力解决人民群众关心的热点难点问题,全市教育工作全面推进。——扎实推进教育均衡从城乡均衡、职普均衡、校际均衡等方面入手,加大对农村教育投入和对口支援,加大对农村教育政策倾斜,努力提高农村教育整体水平;加快职业教育发展,特别是农村职业教育发展,2006年全市职业类学校其录取新生35717人,职普比达到1.08:1;加快薄弱学校改造,加快校际干部、教师流动,缩小校…     

浅谈我国产学研合作教育的发展对策

本文在分析国内外产学研合作教育发展过程的基础上，针对我国产学研合作教育中存在的主要问题，重点研究了我国产学研合作教育的发展对策，希望对推进我国当今高等教育的改革与发展，有一定的借鉴意义。     

深入推进法制宣传教育工作创新发展

党的第十八次全国代表大会，全面总结了我们党过去五年以至十年的工作成绩和基本经验，描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，为党和国家事业进一步发展指明了方向，这是一次高举旗帜、继往开来、团结奋进的大会。党的十八大报告对加强法制宣传教育提出了新的更高要求，我们要认真贯彻落实党的十八大精神，努力推进法制宣传教育工作创新发展。     

创蒲城教育品牌办人民满意教育——蒲城县教育局工作纪实

蒲城是著名爱国将领杨虎城将军的故乡，位于陕西关中平原东北部，素有“中国酥梨之乡”、“焰火之乡”的美誉。这里历史悠久、文化昌盛、人文荟萃、英才辈出。王鼎、井勿幕、李仪祉等先贤志士都诞生于此。全县共有中小学校296所，在校学生114431人，在职教工9909人。近年来，蒲城县教育局在雷林瑞局长的带领下，在全力推进教育事业发展过程中确立了“三年谋发展，六年大提升，九年入先进”的发展思路，使全县的教育和改革取得了可喜的成绩。     

汉台人大：高度关注义务教育发展

为了解和掌握汉台区义务教育均衡发展情况,促进义务教育工作深入开展,近期。汉台区人大常委会组织部分常委会委员和人大代表。分别到区教育局及所属20所中小学校,就全区义务教育均衡发展工作情况进行了调研,并专门召开座谈会。征求了各方面的意见和建议。在区人大第26次常委会上。专题听取和审议了区政府关于义务教育均衡发展工作报告,并...     

谋教育 求发展——曲沃县教育局工作掠影

近年来，山西省曲沃县教育局始终坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕县委、县政府的统一部署和年度教育工作目标任务，坚持“抓学习，提高素质；抓班子，带好队伍：抓教学，提高质量：抓安全，确保稳定；抓廉洁，依法行政”的工作思路，以加快推进城乡教育一体化进程为目标，以规范办学行为、     

实施教育优先战略 打造省级教育强县

商南县大力实施教育强县战略，把实现教育优先发展，争创教育强县作为奋斗目标；把追求教育均衡发展，促进教育公平作为重要手段；把教育持续发展，办人民满意的教育事业作为最终目标，大胆探索，创新思路，充分发挥资源潜力，促进各类教育协调发展。曾荣获陕西省特殊教育先进县、中小学实验教育普及县、基础教育课程改革先进县、商洛市教育优先发展先进县等称号。其显著特点是：     

山阳县教育局各项工作取得初步成效

今年以来,山阳县教育局在市教育局和县委、政府的正确领导及关心指导下,以科学发展观统领教育工作全局,全面贯彻落实中省市教育工作会议精神,以办好人民满意的山阳教育为宗旨,以全面提高办学效益为核心,以深入推进素质教育为主题,以促进教育均衡发展和"双高普九"为主线,狠抓基础教育,大力发展职成教育,全面加强队伍建设,认真落实教育经费投入政策,强化目标管理,狠抓工作落实,各项工作取得了初步成效.     

稳定健康和谐发展的长丰教育

＂十一五＂以来,长丰县教育局坚持以科学发展观统领教育工作全局,紧紧围绕省厅、市局和县委、县政府工作部署,不断理清思路,深化改革,锐意进取,狠抓落实,全县教育呈现稳定、健康、和谐、较快发展的良好局面。