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社会转型时期大学生价值观发生了很大的变化,是因为这个时期存在着引起大学生价值观非均衡的因素,导致大学生价值观发生变迁。通过对引起大学生价值观非均衡的因素分析,可以采取针对性措施有效引导大学生树立良好的价值观。 相似文献
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青年大学生的价值观如何,在很大程度上直接关系到党和国家的前途命运、社会主义事业的兴衰成败以及全面小康社会和中华民族伟大复兴目标的实现。在建设社会主义和谐社会的今天,分析当代大学生价值观的现状以及形成原因并思考如何进一步加强大学生价值观教育,具有重大的理论与现实意义。 相似文献
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建国60年来大学生价值观的变迁与反思 总被引:1,自引:0,他引:1
建国60年以来我国大学生的价值观在不断"寻求自我与社会的统一"中经历了"一元主导、多元冲突、回归务实与多元价值观并存"的阶段,其自我发展也从盲目服从、自我反省到追求自我价值的实现。总结分析大学生价值观变迁的历史轨迹和特点并予以反思,正视大学生在价值观演变、探索过程中存在的问题,才能更好对其进行价值观教育,树立坚定的马克思主义信仰和对中华民族的根本认同。 相似文献
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当代大学生作为承载着祖国兴旺、民族未来的一代,他们的价值观形成是重中之重,探讨大学生价值观正确的教育方式方法,有效地帮助当代大学生树立正确的、积极向上的人生观、价值观迫在眉睫。在概述当代大学生价值观构建重要性的基础上,文章分析了当代大学生价值观的现状,探讨十八大精神指引下大学生价值观构建的途径。 相似文献
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目前,当学生价值观从整体上来说,主流是积极的,爱国、爱人民、爱党,有道德、有理想、心理健康;同时也发现少部分同学存在这方面的问题。原因,首先是经济结构的,还有教育体制本身存在的。结合学生的心理和身体状况,应该加强习惯的培养及主导思想的教育,加强德育及制定相关的规则、规章制度,增显力度和效果。 相似文献
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在新的历史时期,当代大学生的人生价值观存在着偏离奉献、牺牲精神,以自我为中心,与名、利、钱、权直接挂钩的现象。因此,如何引导教育新的历史时期的当代大学生践行科学、真理、道德的人生价值观是大学生教育的一个重要课题。优化社会道德环境,从转变新的历史时期的当代大学生的思想根源入手,使他们成为为国家、为社会、为人民做奉献的有用之才,栋梁之才。 相似文献
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多管齐下推进当代大学生价值观教育 总被引:1,自引:0,他引:1
蒋耘中 《思想政治工作研究》2011,(3):25-26
社会意识是社会存在的反映,大学生价值观方面存在的问题也是当前我国的社会现实在学生头脑中的反映,这种社会现实既有大学生家庭的环境,学校的环境,也有社会的环境。 相似文献
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当前,大学生的价值观中存在着诸多问题,我们应该积极主动地用社会主义核心价值体系引领大学生价值观的培育:始终坚持以马克思主义作为大学生价值观念培育的指导思想、以中国特色社会主义共同理想作为大学生价值观念培育的核心内容、以爱国主义为核心的民族精神作为当代大学生价值观念培育的主旋律、以社会主义荣辱观作为当代大学生价值观念培育的道德准则。 相似文献
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韩国女大学生受传统男尊女卑思想和西方自由平等思想的影响,其价值观在趋于多元化的同时又具有矛盾性。调查韩国女大学生价值观现状,分析其现状成因。 相似文献
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当代大学生职业价值观的变化及其伦理调试 总被引:1,自引:0,他引:1
该文从伦理学角度对大学生职业价值观念的变化进行研究,对大学生职业价值观念的变化进行评价与分析,并且对其中的不良倾向进行伦理调适。 相似文献
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当前,随着改革开放进程的加速,我国社会已处在重要的转型期,人们的思想观念和社会价值体系正经历着一个与日俱新的过程。处于生理和心理逐步走向成熟时期的当代大学生,人际价值观也在不断发生着深刻的变化,良好的人际交往能力是其发展和成才的重要条件。但是,由于家庭、学校和自身原因,许多大学生的人际价值观发生了偏差。运用马克思主义基本原理,研究当代大学生的人际价值观的现状及成因,并从学校引导、家庭教育和自身努力几方面提出了一些相关的对策。 相似文献
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大学生是祖国建设者和接班人,他们如何看待自己的学习,以怎样的态度和方式进行学习都受学习价值观的影响和支配。大学生具备什么样的学习价值观直接影响祖国的未来、民族的希望。但是,在市场经济和多元文化的冲击下,当前大学生学习价值观发生了新的变化,就现实状况分析当代大学生学习价值观现状,并提出相应的教育策略。 相似文献
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相对于改革开放前中国社会居统治地位的一元价值观、整体价值观、神圣价值观和精神价值观来说,改革开放以来中国社会的价值观逐渐发生了从一元价值观向多元价值观、整体价值观向个体价值观、神圣价值观向世俗价值观、精神价值观向物质价值观的转变,且这些转变均具有积极和消极之双重后果。 相似文献
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当前大学生价值观的嬗变及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
随着社会的发展,当前大学生的价值观发生了嬗变:从单一取向向多元取向转变,从集体本位取向向个体本位取向转移,世俗性的价值目标取代理想主义的价值目标。究其原因在于全球化浪潮的冲击,利益多元化时代的到来,意识形态工作的偏颇。面对这一嬗变,高校应突出抓好中国特色社会主义理想信念教育,凸显人文意蕴,加强现代传媒素养教育,大力开展实践教育。 相似文献
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《思想政治工作研究》2011,(3)
随着经济转轨、社会转型的不断发展,我国社会各领域发生了深刻变化,社会思想意识呈多元、多样、多变态势。青年大学生受各种因素的影响,思想观念也正在发生深刻变化。大学生正处在世界观、人生观、价值观的成长和发展的重要时期,如何根据当代大学生的人生价值观的状况,以社会主义核心价值体系为导向,引领大学生价值观教育迫在眉睫,这是当 相似文献