公民教育：高校思想政治教育的突破口

本文从高校思想政治教育改革创新的思路出发，提出公民教育是高校思想政治教育的突破口．强调高校实施公民教育的必要性和重要性，探索高校开展公民教育的具体途径，以增强高校思想政治教育工作的实效性。     

浅析公民教育融入高校思想政治教育的可行性

公民教育以培养健全自律的、具有公民意识的公民为目标，因此与高校思想政治教育存在差异性。但是，随着思想政治教育的不断发展和改进，如今的高校的思想政治教育在教育内容和教育目标等方面又与公民教育有着密切联系。公民教育在我国进一步发展，也需要借助高校思想政治教育这个良好的平台。这就为公民教育融入高校思想政治教育提供了可行性。     

与时俱进语境下高校思想政治教育路径研究

高校思想政治教育必须紧紧围绕党的路线、方针和政策开展。在社会转型时期，我们要与时俱进地开展高校思想政治教育，推进高校思想政治教育规律性、时代性和创造性的路径研究。     

思想政治教育的高校稳定功能初探

稳定是高校改革与发展的前提和基础，保持高校稳定是思想政治教育的基本任务之一，思想政治教育对于高校稳定具有十分重要的意义。文章从构筑共同的意识形态、协调利益冲突、克制腐败、反渗透与反破坏以及培养危机意识等方面对思想政治教育的高校稳定功能进行了初步探讨。     

新形势下高校思想政治教育的复杂性与有效管理

经济全球化和国内形势的深刻变化，使高校思想政治教育工作面临着许多新情况和新问题。新形势下高校思想政治教育工作的复杂性，要求我们明确高校思想政治教育的管理目的，遵循高校思想政治教育管理的规律，把握思想政治教育管理的基本特征，充分利用思想政治教育管理手段，有针对性地对大学生思想政治教育工作开展有效的管理。     

高校思想政治理论课实施生命教育探析

通过学科渗透加强大学生生命教育是高校思想政治理论课的现实职责。文章介绍了生命教育的缘起和发展,分析了高校思想政治理论课实施生命教育的意义,提出了当下高校思想政治理论课实施生命教育的几点建议。     

新时期高校交往思想政治教育模式的有效建构

要提高高校思想政治教育实效，必须实现自身超越，从主客两分的工具理性中摆脱出来，回归本真的交往实践。高校交往思想政治教育模式是一种以主体间交往理性为核心的、适应现代社会的具有可操作性的教育模式与方法。它包括思想政治教育共同体、思想政治教育规范、理想化的交往情境、生活化的语言、共识与觉解等五个要素，较之传统思想政治教育模式具有主体平等性、潜移默化性、日常生活性、人际互动性等四个特征，其实施应从变革思维范式，回归生活世界、融入日常交往、提升交往能力等四个方面加以把握。     

高校理论社团在大学生思想政治教育中的效用分析

高校理论社团是开展大学生思想政治教育的有效途径。高校理论社团是社会思潮冲击的产物，是高校深化思想教育的需要，是大学生自我发展的需求，具有时代性、思想性、渗透性等特点。本文分析了高校理论社团在大学生思想政治教育中的效用，并提出高校理论社团面临的问题及对策。     

地方高校思想政治教育开放性推进研究

思想政治教育在本质上是人格的、生命的、完整的生活质量教育。地方高校思想政治教育开放性推进，以主体性思想政治教育为基础，实现教育功能的优化发展，是保证地方高校思想政治教育人才培养融入地方社会，服务地方经济建设与社会发展的重要教育问题，具有丰富的内涵，广泛的实践价值。     

论高校少数民族大学生的思想政治教育

随着高校的逐年扩招和少数民族加分政策的推行，越来越多的少数民族学生进入高校学习。高校少数民族大学生是建设我国民族地区的宝贵人才资源，是维护民族团结、文化交流和社会稳定的中坚力量。加强高校少数民族大学生的思想政治教育具有十分深远的意义。在理论与实践相结合的基础上，针对目前高校少数民族大学生思想政治教育工作的现存问题，分析了高校少数民族大学生的特点，并提出了几点加强高校少数民族大学生思想政治教育工作的措施。     

以音乐为载体，创新大学生思想政治教育工作之路——辅导员工作实践探索

《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见〉指出，高校辅导员队伍是高校德育工作的一支重要力量。高校德育工作落实与实施的成绩好坏，直接体现在高校辅导员队伍的建设和思路的创新，辅导员不仅要传播马列主义、毛泽东思想和中国特色的社会主义理论，还要依据自身的专业特点，探索和创新有中国特色的大学生思想政治教育工作的理论体系。音乐作为一种无国界语言，它以其自身的功能，成为人们工作、生活、学习、娱乐中不可或缺的元素。音乐是人类思想情感中最自然本性的表达，人人都有潜在的音乐本能。因此，在高校的思想政治教育工作中，引入音乐这一载体，创新出一条符合当代大学生个性与意识的思想政治教育工作之路，是合乎社会发展、大学生愿意接受的。     

专业大学生思想政治教育体系建设探究

面向专业大学生实施系统的思想政治教育,是高校思想政治教育系统化、深入化、专门化的重要发展趋势。专业大学生思想政治教育体系包括学习体系、生活体系、实践体系和评价体系,其运行机制表现为"学校统筹、院系主导、全面参与、分工负责"。只有不断地创新专业大学生思想政治教育新模式,才能更好地提升专业大学生思想政治教育的实效性和持续性,更有效地推进高等院校思想政治教育的进一步发展。     

论网络时代高校网络思想政治教育的内容体系

在网络时代，高校思想政治教育工作面临新的挑战和新的机遇，构建高校网络思想政治教育的内容体系具有重 意义。高校网络思想政治教育的内容体系由核心内容、基本内容和特性内容三个层面的内容构成。高校 大力加强网络思想政治教育的内容体系建设，力争网络思想政治教育取得扎实的成效。     

增进高校思想教育实效性的有效途径

随着高等教育改革的深入发展，高校招生并轨制度的实施，高校学生的思想观念发生了深刻变化。如何解放思想，转变观念，发展和创新高校思想教育内容和形式，提高大学生思想教育的实效性，本文作者为此作了一番有益的探讨。     

从阶段性角度思考高校思想政治教育工作

分阶段对大学生进行思想政治教育是高校思想政治教育规律的客观要求。大学生在每个年级阶段具有不同的思想特点,思想政治教育工作者必须把握各年级学生的思想特点,注重各阶段思想政治教育内容,制定各阶段思想政治教育目标,各有侧重、循序渐进地开展大学生思想政治教育工作,这样才能使高校思想政治教育工作更具针对性与实效性。     

团结凝聚高校党外知识分子参与思想政治教育工作的路径探析

思想政治工作是学校各项工作的生命线。高校是大学生思想政治教育工作的主战场,亦是党外知识分子荟萃之地。高校党外知识分子数量多、层次高、影响大,他们在开展大学生思想政治教育中具有独特优势,可为深化大学生思想政治教育工作作出积极贡献。广大高校应进一步团结凝聚党外知识分子,多层面、多渠道、多举措加强引导,汇聚各方力量,全面推动大学生思想政治教育工作取得新进展。     

大学生思想政治教育绩效评估的内容和方法致思

社会和文化的不断发展进步对大学生思想政治教育系统的影响越来越深入,大学生思想政治教育的价值及绩效问题也越来越受到关注与重视。科学地、系统地评估大学生思想政治教育,不仅能够发现其中存在的问题,同时也能够发现现代教育中思想政治教育建设的一般规律和一般问题,为后续实施提供支持。绩效评估是加强和改进高校思想政治教育,提高其有效性的良好机制。     

略论高校基层团建工作与大学生思想政治教育

高校基层团建工作是加强和改进大学生思想政治教育工作的切入点之一，也是确保高校思想政治教育取得实效的基础当前高校基层团建工作面临着新形势、新挑战，团组织中较为普遍地存在团员意识淡漠。团的活动形式单一等问题，需要从团组织的工作主体、工作空间以及工作方式等方面加强改进和建设，才能充分发挥其在大学生思想政治教育中应有的功能与作用。     

以人为本视域下解读大学生思想政治教育

以人为本是人本主义教育思想的核心,也是高校思想政治教育的本质要求。人本主义教育思想强调尊重人的主体地位,注重人的价值和尊严,满足人的合理需求,促进人的全面发展,对高校思想政治教育的有效实施和人才培养有着重要的借鉴意义。     

突出思政主业主课地位

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。高校思想政治理论课教学是大学生思想政治教育的主渠道、主阵地。作为思想政治理论课教师只有坚定马克思主义信仰,具有扎实的理论功力和不断创新教育教学方法的能力,才能很好地完成肩负的使命。