高职院校实施素质教育的思考

实施素质教育是我国社会主义现代化建设的需要.为了使大学生能尽快地、更好地适应社会,在高职院校中实施素质教育已刻不容缓.     

谈素质教育在高职英语教学中的实施

当前,我国兴起的高等职业技术教育,强调以“能力为本”,重在培养操作型和应用型人才。以“英语考试”为导向的传统英语教学不利于学生创造性思维、创新意识的拓展和个性培养,因此,有必要对目前的英语教学从指导思想到具体方法上进行相应的改革。     

对高职院校实施信息素质教育的思考

随着信息时代对人才信息素质要求的提高,大学生的信息素质教育越来越引起人们的关注与重视。因此本文从三个方面对高职院校实施信息素质教育进行了阐述。     

实施素质教育浅析

近年来 ,许多教育工作者为切实推进素质教育作出了积极的探索 ,对何为素质教育 ,怎样推进素质教育有些人的认识出现了偏差 ,我们必须认真学习 ,透彻理解 ,加深认识 ,正确把握方向 ,积极响应党中央的号召 ,为民族的兴旺 ,四化事业的发达 ,真心实意地推进素质教育     

试论大学素质教育

素质教育在新时代具有重要作用.认识素质教育的内涵与特征,大力推进素质教育,对于转变教育培养模式,造就高素质人才,具有十分重要的意义.     

国内高职素质教育研究综述

在高职教育中应全面实施素质教育是各界的共识,国内相关高职素质教育的研究非常丰富。文中从素质、素质教育及高职素质教育、对高职职业素质教育的研究、对高职人文素质教育的研究、素质教育课程体系建设研究四个方面进行综述,并提出新的研究方向。     

警察学校实施素质教育初探

转变教育观念、统一思想认识是警校实施素质教育的重要前提。1.提高学生政治素质是从事公安工作的必然要求;2.专业素质的培养是公安职业所需;3.加强文化素质教育是改变教育思想、观念和模式,深化教育改革,提高教育质量的切入点;4.建设一支高素质的教师队伍是实施素质教育的关键;5.改革考试制度,使之真正起到为素质教育服务的作用;6.增设“情商”新课题,全面提高素质教育。     

走出观念误区 实施素质教育

实施素质教育转变观念是前提,单纯注重分数的观念已经不适应新形势下的教育.素质教育体现基础教育的本质,实施素质教育就是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民.实施素质教育,是基础教育领域的深层次变革,需要在转变观念的基础上付出实践中的艰辛努力,才能达到预期的目标.     

政法成人高教实施素质教育之思考

素质教育是新时期国家教育方针在现阶段的具体化、系统化。而政法成人高教实施素质教育是政法教育改革发展的需要,是市场经济体制建立和完善的需要,是政法干部自身素质的需要。文章从以下五个方面论述了政法成人高教实施素质教育的基本途径:一是发挥政治功能,坚持把德育课的教育放在首位。二是调整教学计划,合理构建法学的课程体系。三是改革教学方法,加大实践性环节的课程。四是加强师资队伍的建设,全面提高教师素质。五是创建优良的校园文化,优化育人的环境。     

公安院校实施素质教育的思考

21世纪是知识经济的时代,全面实施素质教育已被提到议事日程。本文仅对公安院校实施素质教育的重要性和紧迫性,公安院校实施素质教育的对策作一分析和探讨。     

优化教学过程实施素质教育

本文围绕着素质教育的实施,主要分析了从“激发兴趣培养创新能力,组织学生参与学习、教会学生学会学习、不断地调节反馈”四个方面优化化学教学过程。     

利用信息技术实施素质教育的思考

信息技术教育已经逐渐在我国基础教育阶段普及，它是实现素质教育的重要途径。在信息技术课上实施“任务驱动式”教学，通过学生信息获取、信息共享、信息处理和分析，将独立学习与合作学习有机地结合在一起，创造性地实现素质教育培养学生创新能力的教育目标。     

高等院校素质教育实施途径初探

从高等院校素质教育实施途径入手,运用辩证唯物主义观点和系统工程方法,创造性地提出了高等院校实施素质教育的三个途径:即成功教育与挫折教育并举、创新教育与传承教育并重、个性教育与团队教育并驱。     

加强对高职学生的素质教育

当前我省高职教育由于扩招加快等原因 ,在学生素质教育上存在明显问题 ,因此 ,高职学校必须采取切实措施 ,加强对学生的政治素质教育、专业理论素质教育和专业实践教育 ,培养适合市场经济需要的合格人才。     

加强高职学生素质教育探究

高等职业技术教育是我国现代化教育体系的重要组成部分。加强高职学生的素质教育是高职教育工作者的责任。提高高职生的素质,要时刻注意把德育教育放在首位;积极培养能力型人才;重视大学生的心理素质教育;努力提高学生的审美素质,同时也要不断提高教师的素质。     

浅析成教学院学生信息素质教育

信息素质是一个人在信息社会赖以生存的基本技能之一，培养成人教育学院学生的信息素质不容忽视。大学图书馆拥有丰富的信息资源、信息检索设备和专业的管理人员，理应担当起成教学院学生信息素质教育的重任。     

高等教育实施素质教育的一点思考

实施素质教育不能搞短期行为 ,不能沿袭过去的工作路数、照搬传统工作模式。在高等教育实施素质教育的初级阶段 ,应该认清形势 ,明辨是非 ,把握方向 ,规范自己的教育行为。     

英语课堂教学实施素质教育初探

素质教育破除了英语教学中的误区,强化课堂教学中学生为主体的意识,强化课堂教学过程是交际化的意识,强化教法改进与学法并举的意识。素质教育通过灵活的导入,交际性的讨论交流,提高了学生学习语言的能力。     

公安院校实施素质教育的辩证关系谈

实施公安素质教育是大势所趋。作为高等教育的一种形式,公安素质教育应遵循高等教育的一般规律。此外,还应根据公安院校的教育特殊性处理好素质教育与全面教育的关系、自我教育与外在教育的关系、课内教育与课外教育的关系、专业教育与人文教育的关系。     

对公安院校实施素质教育的思考

公安院校培养的人才应当具备政治合格、基础扎实、知识面宽、身体强健、职业素养高这5个特点。如何培养具有较高素质、跨世纪的公安专门人才,关键是改革人才培养模式,从应试教育走向素质教育。公安院校在素质教育中,应根据公安实际工作的要求,以政治思想道德素质、科学文化素质、业务素质、身体素质、心理素质作为公安院校学生基本素质结构。同时,要从教育思想、教育观念及教学机制上进行一系列的转变和改进,真正体现以素质教育为主、以培养适用性公安专门人才为目的。