首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
三十年的改革开放,中国的社会面貌已经发生了巨大的变化,国家综合国力明显增强,人民生活水平显著提高.这一切成就的取得,是始终贯穿党的实事求是的思想路线,紧紧围绕重大战略问题不断进行理论总结和理论创新的结果.回顾这三十年中国走过的辉煌历程,分析和总结党和国家在思想领域的成功经验,对于我们开创中国特色社会主义新的伟大征程具有重要的指导意义.  相似文献   

2.
在纪念建党90周年之际,中央文献研究室编辑出版了《邓小平思想年编(1975-1997)》(以下简称《思想年编》),与此前编辑出版的《毛泽东思想年编》、  相似文献   

3.
<正>《学校党建与思想教育》(中旬)2009年第2期3篇论文被中国人民大学书报资料中心出版的复印报刊资料《思想政治教育》《青少年导刊》2009年第5期全文转载。另有索引8篇。《思想政治教育》转载篇名:  相似文献   

4.
陶行知(1891——1946),是我国“五四”运动以后最有影响的进步教育家,1917年留美回国后,积极提倡平民教育,认为以此可“推定国家的命运”,持“教育救国”论的思想。1927年创办晓庄学校,著名的生活教育理论就是在这个时候确立的。1936年后,他的思想发生了根本变化,从教育救国的道路走上了民族民主革命的道路,积极推行国难教育、抗战教育、民主教育。  相似文献   

5.
陈静 《求贤》2010,(12):41-42
天津市天政基础设施建设有限公司成立五年来.党组织对员工的政治思想教育始终把握思想政治工作的对象是员工.效果在企业。坚持以“六变”来创新员工的思想教育方法.做到思想教育工作“围着员工转.抓住民心干”.以“六变”促进政治思想工作。  相似文献   

6.
张岫 《实践》2011,(5):19-19
在蒙牛集团走过的十年发展历程中,我们深深感到思想政治工作在企业不断发展、走向和谐的过程中,起着重要的作用。  相似文献   

7.
1901年秋至1902年2月,列宁在《怎么办?(我们运动中的迫切问题)》一书中卓越地阐述了必须向工人阶级灌输社会主义思想的著名原理。他鲜明地指出:社会主义思想体系不可能从自发的工人运动中产生,而是  相似文献   

8.
<正>《学中国人民大学书报资料中心出版的复印报刊资料《思想政治教育》2009年第9期第10期连续全文转载《学校党建与思想教育》(中  相似文献   

9.
中国共产党在九十年的奋斗征程中,不断加强自身的各项建设,尤其是着重加强思想建设,使党始终保持了先进性,积累了思想建设的基本经验。总结这些经验,对加强和改进党的思想建设、始终保持党的纯洁性和先进性具有重要的现实意义。  相似文献   

10.
1837年9月到1844年8月是恩格斯走上社会的最初七年.在这期间,恩格斯的实践活动和理论活动最大的特点就是独立性强,也就是说,还没有与马克思合作并受其影响的痕迹.恩格斯以自己独特的方式完成了自己人生观和世界观的转变,而且提出的许多观点也构成了马克思主义的重要组成部分.研究这一时段恩格斯的经历与思想,不仅有助于深刻理解恩格斯为什么能够成为马克思主义的创始人之一,而且有助于深化对恩格斯晚年社会主义理论的研究.  相似文献   

11.
2010年1月19日,全区宣传部长会议在银川召开,会议传达学习了全国宣传部长会议精神,讨论了2010年全区宣传思想文化工作要点,会议提出2010年在全区宣传文化系统开展"落实科学发展观加强党的思想理论建设推进年"活动。会议由自治区主席助理田明主持,自治区党委常委、宣传部部长杨春光讲话。  相似文献   

12.
学界通常把1978年改革开放之后的思想政治教育称为现代思想政治教育。按照其依据的时间和性质两个维度进一步考察,或者从思想政治教育与现代性的关联、马克思主义与思想政治教育、近现代史分期的借鉴等角度分析,中国共产党思想政治教育的诞生是现代思想政治教育的起点。  相似文献   

13.
研究思想政治教育专业设立30年来思想政治教育过程理论的发展,对于深化思想政治教育过程的研究,探索思想政治教育过程规律,提高思想政治教育效果具有重要的学术价值和实践意义。文章以教育部组织编写的《思想政治教育学原理》教材为主线,参考其他有代表性的学术专著和学术论文,将30年来思想政治教育过程理论的演变分为两个阶段:形成阶段和发展阶段。通过分阶段的研究,对思想政治教育过程理论的变化状况进行系统的梳理,评价该理论的科学价值及其存在的问题,为今后的研究提供依据。  相似文献   

14.
<正>中国人民大学书报资料中心出版的复印报刊资料《思想政治教育》《中国共产党》2009年第11期分别全文转载《学校党建与思想教育》理论刊(中旬)2009年第8期2篇论文。全文转载篇名如下:  相似文献   

15.
李悦 《求实》2009,(Z1)
一、以人为本思想在中国改革开放过程中的发展轨迹尽管我们党和国家直到2003年才正式提出"以人为本"的口号,并在2004年的修改宪法时才"里程碑"式地首次写入"国家尊重和保障人权"的条文,后于2007年又把这一条写入中国共产党章程,并于2007年党的十七大政治报告中  相似文献   

16.
1月19日,全省宣传思想工作会议在兰州召开。会议传达了全国宣传部长会议和省委十一届五次全委会议、全省经济工作会议精神,回顾总结了2008年工作,并对2009年全省宣传思想文化工作进行了安排部署。会议提出,全省宣传思想战线要坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展  相似文献   

17.
2003年,是深入贯彻落实党的十六大精神的第一年,是全面建设小康社会的开局年,也是“中国蔬菜之乡”寿光市初步实现三大跨越(由传统工业向现代工业  相似文献   

18.
儒家在先秦时期所奠基的德育思想,以积极入世的态度,融汇吸收各家所长,是中国传统社会近两千年的主流思想。通过漫长的岁月积淀,给我们留下了许多积极向上且行之有效的德育理念和方法、途径。这些宝贵的精神文化财富,对于身处21世纪的高校和高校的思想政治教育,仍然有着极大的价值。  相似文献   

19.
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待。在2019年3月召开的学校思想政治理论课教师座谈会上习近平总书记又进一步指出:"推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。"只有不断增加思想政治教育话语的"高度""力度"和"温度",才能提高思想政治教育话语的解释力、生命力和感召力,才能切实提升思想政治教育的亲切感、获得感和认同感。  相似文献   

20.
党的十八届五中全会对未来五年的发展绘制出蓝图,全会确立的一系列新思想、新举措、新要求,是今后五年我国经济社会发展的重要指导性文件,也是大学生思想政治工作的新内容。学习贯彻党的十八届五中全会精神,必须从总体上把握主题主线,紧扣时代精神,强化理想信念教育,引导大学生创新发展,提高思想政治教育的针对性和实效性,把立德树人的根本任务落到实处。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号