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1.
《共产党员(沈阳)》2001,(9):25-25
对发展对象进行政审时,在 什么情况下需要函调或外调? 我是一名基层党务干部,现在有些人认为,对发展对象进行政审时,没有必要对每个发展对象都进行函调或外调。请问,在什么情况下需要函调或外调? 辽阳 侯健 对发展对象进行政审时,经过党组织同发展对象本人谈话,查阅档案和其他有关材料,找本单位有关人员了解后,仍有某些重要情况不清楚的,可以向外单位的有关人员进行函调或派人外调。函调或外调的问题必须是与发展对象能否入党密切有关的,没有多大关系的问 相似文献
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导向谈话包括指导谈话、引导谈话、劝导谈话、督导谈话四个阶段。推行导向谈话制度,可以使诫勉谈话制度得到充实,有效落实其教育预防功能。为此,需要建立舆情汇集、重大事件报备、累进处置、信息共享、责任追溯等制度作为配套。 相似文献
3.
南方谈话是邓小平理论的集大成者。没有领会南方谈话的精神,就不可能理解和掌握邓小平理论。南方谈话表明我党的认识能力和认识水平跟以往相比有了很大的提高,特别是对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”问题的认识,有了质的飞跃。 相似文献
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目前,白云区国税局对辖区内100多户个体工商户采用谈话方式对纳税人进行调查,发现90%以上的纳税人认为缴纳税款是一种义务,不存在什么幸福感;差不多40%以上的个体工商户认为纳税给其经营带来了生存负担。 相似文献
5.
《党的生活(黑龙江)》2017,(4)
需要引起注意的是,在严肃党内政治生活、加强党内监督执纪的时代要求下,还有相当一些党员干部尚不了解什么是"谈话函询",以致思想上还存在诸多模糊认识。为此,本刊编辑部根据读者建议,以媒体视角对"谈话函询"这一执纪方式进行观察解析,旨在提醒广大党员干部自觉适应监督执纪新常态,正确对待不期然间可能面临的"谈话函询"。 相似文献
6.
常绍舜 《刊授党校.学习特刊》2009,(6)
无论是改革还是开放,都需要有政治稳定局面做基础。然而,如何才能保持稳定?我国改革实践的经验表明,一是在实践之中"不争论",二是在实践之中"不折腾"。"不争论"是邓小平同志首先提出来的。1992年他在南方谈话中说:"不搞争论,我的一个发明。不争论,是为了争取时间干。一争论就复杂了,把时间都争掉了,什么也干不成。不争 相似文献
7.
浅析三大改造后毛泽东"利用资本主义"的思想 总被引:1,自引:0,他引:1
三大改造完成后,当毛泽东得知还有地下工厂、地下商店时,于1956年12月三次找工商界人士谈话,指出,地下工厂,"因为社会有需要,就发展起来.要使它成为地上,合法化,可以雇工"."还可以开夫妻店,请工也可以"."可以开私营大厂,订条约,十年、二十年不没收. 相似文献
8.
任红禧 《党的生活(黑龙江)》2017,(4)
<正>2015年以来,"谈话函询"已成为广大党员干部耳熟能详的热词。那么,什么是"谈话函询"呢?2017年3月22日,中央纪委监察部网站推送的一篇题为《纪委的"谈话函询"是什么?》的文章这样解释:"通俗地说,‘谈话’就是纪检机关针对收到的问题线索,同被反映人谈话,让被反映人讲清自己的问题;‘函询’则是被反映人对被反映的问题给出书面解释。"《中国纪检监察》杂志日前刊载的一篇文章强调,"谈话函询"中的 相似文献
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《党的生活(黑龙江)》2016,(3)
正与入党申请人谈话是发展党员工作的必经程序,也是近距离考察入党申请人、防止"带病入党"的重要措施。一、什么时候谈?党组织收到入党申请书后,应当在一个月内安排人员同入党申请人谈话。二、谁来谈?一般由接受入党申请的党组织书记、副书记或组织委员来谈。三、谈什么?主要了解入党申请人对党的认识、入党动机,个人思想、工作、学习等基本情况,成长经历、家庭情况及其他需要向党组织说明的问题等。 相似文献
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预备党员审批前,上级党组织指派专人找其谈话,已作为一项制度载入党的有关法规。这项制度的建立,不仅完善了组织发展工作的程序,更重要的是对坚持发展党员质量、纯洁党的队伍起到了重要的保证作用。但在实际工作中还存在一些问题,主要表现在:一是谈话人对谈话重要性认识不足,只是简单地理解为完成谈话任务和履行手续而已;二是谈话者对党的基本知识不能全面熟练掌握,谈话缺乏感召力;三是谈话内容重点不突出,谈工作表现多、政治表现少,了解社会关系多、谈人党动机少,就事论事多、全面考察谈话对象掌握党的基本知识情况少等,使有… 相似文献
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办公室重新装修,条件没有什么改善,特别是个人空间小,找学生谈话很不方便。然而一直让大家困惑的,是屋顶上的那几百盏灯,40多位教师,平均每人8盏。为什么会装这么多的灯?估计是被建筑承包商糊弄的。他可不管什么原则与理念,也不管装饰设计的美学, 相似文献
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吴建华 《中共杭州市委党校学报》2002,(1):9
1992年 ,邓小平发表“南方谈话” ,把我国的改革开放和现代化建设推进到一个新的历史阶段。在今天 ,“南方谈话”的思想内容早已脍炙人口 ,深入人心。但邓小平为什么要在当时发表“南方谈话” ?为什么要把谈话的地点选择在南方 ?因此 ,要全面理解“南方谈话”的精神 ,还必须深 相似文献
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地膜栽培好处多,省水、早发育,杂草也长不出来了,病也少了,好处很多.有的地方不能种棉花,搞地膜栽培就可以种了.机械化还没有解决,可以研究,不要等. (一九八一年一月十二日同石河子垦区部分负责同志的谈话) 相似文献
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大同县委书记冯及时,在干部问题上有与众不同的“三不”,初听颇感疑惑,细品却觉有理。这“三不”是不认干部、不听反映、不谈话。他的解释是:县委设有分管干部的副书记和组织部长,干部怎么动,首先靠他们拿意见,我不去主动认干部、接触干部;各个干部有什么想法和思想波动,首先找他们谈,我不先与干部谈话;对某个干部有重要问题反映,可以拿到纪检机关和县委常委会上,我不单独听。“三不”来自于基层领导实践,具有一定的现实哲理性。这些年来,一些地方在干部人事工作中颇受不正之风的干扰,托人说情的、许愿讨好的、自我推荐暗示… 相似文献
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过去十年中,我与毛泽东的第三次谈话,是在我的80岁生日——1965年11月24日。事前,我一点也不知道我的中国朋友会为我举行什么形式的庆贺,甚至也不知道他们是否注意 相似文献