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王泽应 《中共天津市委党校学报》2010,12(5):8-13
"常修为政之德"作为一个理论命题包含了意义、内容和方法三个方面,即必须解决"何以应当常修","常修的内容是什么"以及"怎样常修"三个方面的问题。为政有德不仅是现代民主政治的公意要求和现代政府管理的重要的行政伦理规范,而且也是执政主体为完善自我达到内圣外王之境的自律法则。为政之德包括了公忠体国、仁政爱民、清正廉明、正义无私等主体德性。在面对市场化、全球化、信息化的现代执政环境中修养为政之德,需要坚持为己修身、博学慎思和节欲去私的道德修养方法,常修为政之德,才能保持为政有德。 相似文献
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财政部门是政府的综合经济部门,是党和政府的"钱袋子",担负着重要的社会和经济管理职责。多年来,介休市财政局始终将党风廉政建设作为一项长期任务来抓,坚持教育、制度、监督、惩治、改革整体推进,不断完善对权力运行的监督制约机制,稳步推进财政源头治本改革,为推进财政各项工作,建设和谐财政奠定了良好基础。 相似文献
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从政重德,是我国政治文明的一大传统,是对领导干部特别是党员领导干部的基本要求。本文深刻界定并剖析了为政之德的内涵、特征;分析了从政重德的重大意义,并系统提出领导干部常修为政之德的实现途径。 相似文献
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现时,我国经过30年的改革开放,综合国力已经大幅上升,在国际上的影响力日趋重要,人民生活日益富裕.但是,为了进一步发展,从而实现中华民族的崛起,党的十七大提出了建立社会主义和谐社会的宏伟目标.这是一项前无古人的壮丽事业.要实现这一目标,选拔优秀干部是我们事业成败的关键.作为优秀干部应具备很多条件,人无完人.一个人不可能具备所有的优良品质,但基本的修养必须具备,那就是常修为政之德、常怀律己之心.只有具备以上基本品质,这个干部才是对我们的事业有所裨益. 相似文献
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刘巧霞 《学校党建与思想教育》2008,(6):77-78
从政者,民称之为官,做人要有人品,为官要有官德。所谓"为官之德",是指从政为官者在一定岗位履行职责的过程中,思想和行为方面应当遵循的道德规范和准则,是公民道德规范在各级领导干部岗位实践中的具体化,同时也是社会对领导干部职务的具体道德要求。 相似文献
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教学目的:士有百行,以德为首。德为立身之本,修身立德是每一个党员干部保持党的先进性和纯洁性,时刻做到廉洁自律,勤政为民的思想基础。只有常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,才能恪守道德情操,增强自身免疫力,经受权、利考验,时刻做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。 相似文献
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前不久,一位中央领导同志指出,要切实解决领导干部在对待是与非、公与私、真与假、实与虚方面存在的突出问题,经受住四大考验、防止四大危险。这一要求具有很强的现实针对性,为领导干部常修为政之德指出了重点,指 相似文献
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作为一名党员干部如何加强政德修养?笔者认为,在忠实履行党和人民赋予职权的同时,还必须强化非权力因素,常修为政之德,提升人格魅力,以高尚的人格力量立威信,树形象,兴事业,从而 相似文献
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西汉初期的刘安在其著作《淮南子·主术训》中阐发了我国传统治国之道的思想精华——国富民丰,提出了“颇民”、“宁民”、“爱民”、“利民”等关注民生的主张,读罢掩卷,感慨颇多。 相似文献
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刘亚丽 《共产党员(沈阳)》2010,(12):20-20
人有人品,官有官德。各级领导干部作为事业的组织领导者,作为社会的重要组成部分,首先应该加强自身核心价值体系的建设。官德建设水平提高了,全社会的核心价值体系建设就有了很好的示范和基础。 相似文献
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《左传》云:国家之败,由官邪也;官之失德,宠赂彰也。由于特殊的职业属性的原因,自古至今,官员的道德缺失问题,往往都是全社会关注的焦点。当前,少数官员弄权谋私、钱权交易、贪污腐化、私德失守等败德行为对社会造成极大的负面影响,成为当前道德领域里的突出问题。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2014,(5)
国家富强、民族振兴和人民幸福的梦想,是"中国梦"融入大学生社会责任感教育的必然要求。"中国梦"融入大学生社会责任感教育,应以"中国道路"教育指明方向,以"中国精神"教育提供动力,以感恩教育凸显重点。"中国梦"融入大学生社会责任感的路径,在于环境的营造、平台的搭建和方法的改进。 相似文献