工读学校德育工作的实践探索

工读学校招生对象主要是不良以至严重不良行为的初中学生。这些学生具有如下特点:一是学习态度都极差,有的长期逃课逃学,恶习积重难返;二是     

中小学校预防未成年人犯罪的义务

中小学校是对未成年人进行教育,促使其身心健康发展的社会事业组织,它能结合未成年人的生理、心理特点,对学生进行生活指导、青春期教育和心理教育教育,防止各种不良行为的形成。这显然对预防未成年人犯罪具有十分重要的作用。《预防未成年人犯罪法》在《未成年人保护法》充分肯定中小学校在教育和保护未成年人应尽义务的基础上,进一步确定了中小学校矫治未成年人不良行为和预防其犯罪的重要义务。     

落实核心地位 创建系统工程——川维中学德育工作理论探索与实践

中国石化四川维尼纶厂子弟中学长期以来，坚持把“以德育为首，扎扎实实推进素质教育”作为指导思想，锐意进取，矢志不移，教学质量稳步上升，高考升学率连续多年保持在90％左右，名列市重点中学前茅，并因此而成为重庆市直辖后首批确认的38所重点中学之一。取得如此佳绩，追根溯源，在于我校落实了德育在素质教育中的核心地位，并创建了一个良性发展的德育系统工程。     

现代中小学德育和学生发展——对来自普通中学“问题少年”教育的思考

本文笔者通过对自己青少年教育实践的反思,认为对问题青少年的教育,根本的问题是要建立适合现代学生发展的德育环境,要能够使学生产生安全感、认同感和归属感;要调整和建立正确的教育辅导的价值观,要以科学的观念、科学的方法指导德育实践,科学地分析学生问题,才有可能产生良好的教育成效,才能实现德育的目标。     

认真总结汶川地震留下的深刻教训

今年5月12日,四川汶川发生了8级强烈地震,众多中小学学生在这场突发灾难中死伤,惨剧震惊了全球。然而,有着2200多名学生、上百名老师的四川安县桑枣中学,在8栋教学楼部分坍塌,全部成为危楼的情况下,全校师生却无一伤亡。据有关媒体报道,原来这一堪称为“奇迹”的现象与该校校长叶志平有关。     

深化部门预算改革的思考与探索

部门预算改革是建立与社会主义市场经济相连应的公共财政的需要，也是推进财政预算管理科学化。法制化，加强财政预算资金管理，提高资金使用效率的需要。本文从部门预算改革的现状分析，提出深化部门预算改革的方向。     

关于中小学教师法律素质的思考

邓小平同志指出：“加强法制，重要的是进行教育，根本问题是教育人”。教育事业要顺利、健康发展，必须依法治教。依法治教是各类国家机构、学校、教师、学生及其他公民共同参与的法治活动，在此活动中，中小学教师是主力军，全面提高中小学教师的法律素质是实行依法治教的前提。然而，现在中小学教师的法律素质参差不齐，整体上还不高，尚不能适应依法治教的需要，具体表现为：1、法律基础知识欠缺；2、违法行为时有发生；3、用法、护法、守法能力不强；4、没有形成一种学法的氛围；5、法治观念谈薄，对法律素质认识不足。中小学教师法律…     

中小学校园暴力与学校预防机制之构建的思考

当前在我国很多中小学校中存在学校暴力现象，这种学校暴力，一方面严重威胁着孩子们的身心健康和安全，同时也破坏了学校的教学秩序。校园暴力的施行者很多是未成年人，其所以产生，有家庭的，学校的和社会的多方面原因，本文在分析中小学校园暴力产生的学校原因及其危害的基础上，从学校的角度对如何消除校园暴力提出了一些措施与对策思考。     

推进工资分配制度改革不断深化的若干思考

<正>习近平总书记在党的十八届五中全会提出的坚持创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,集中体现了十三五乃至今后更长时期我国发展的思路、发展的方向和着力点,为全面建成小康社会、向着第一个百年奋斗目标迈进,提供了理论指导和行动指南。共享是发展的出发点和落脚点。一切发展最终都要体现在人民对发展成果的共享上,因而共享发展也是着力增进人民福祉的出发点和落脚点。共享发展包括的内容很多,收入分配制度是题中应有之意,也是实现     

农村学生厌学探索与思考

当代学生，是国家未来，国家的希望，而正是这关键时刻，农村部分同学产生厌学的思想，本文从多方面阐述了其原因，及解决的办法。     

是谁“导演”了这出悲剧？——嘉兴“4&#183;3”血案所引起的思考

周一超杀人案让人唏嘘，令人费解。无独有偶，此类案件屡见报端。惊叹之余，人们不禁要问：现象背后究竟隐藏着什么秘密呢?通过分析，我们得出一个结论，当代大学生心理健康教育形势不容乐观，21世纪心理健康教育不可或缺。因此，重视和研究当代大学生的心理状态，引导他们排除心理障碍，培育良好的心理素质已成为高校德育的重要任务，已经成为当今家庭、学校和社会一个亟待关注的重要课题。     

在深化国企改革中加强党管人才工作的思考

随着改革开放进程的不断推进,我国的经济发展形势也随之发生了比较大的变化,这也给国企改革发展带去了新的挑战。但是,由于受到种种因素的影响,现在一些国有企业在进行发展改革的时候,所采用人才管理方法都存在一定的问题,对自身的竞争力提高以及可持续发展都造成了比较大的消极影响。在这种背景下,国有企业必须要明确认识到党管人才的重要价值,贯彻落实党管人才,这样才可以为自身的可持续发展贡献更大的力量,鉴于这种情况,本文首先简单分析了目前国有企业党管人才存在的问题,然后提出了几点加强党管人才工作质量的建议,希望可以为国企改革深化起到一定的指导借鉴作用。     

完善兼职法制副校长制度 深化学生法制教育

多年来，我市围绕课堂法制教育这条主线，充分发挥兼职法制副校长的作用，形成了融校内外工作为一体的青少年学生犯罪预防工作机制，收到明显成效。2003年，我市初中生、小学生巩固率分别为99．63％和199．9％；刑事案件作案成员中，25周岁以下青少年所占比重，已从1979年的83．5％，下降至44．9％。我们的主要做法是：     

我国中小学学生学校保护问题及立法建议

当前,我国中小学学生学校保护存在校园暴力问题依然突出、学校安全问题导致的伤害事故频发、学生受教育权未得到有效保障、学生参与权和财产权等权益没有得到尊重、中国城镇化进程加快使得学生权益保护形势日益复杂等诸多问题。为了更好地保障中小学生在校合法权益,促进中小学生身心健康成长,有关部门应尽快制定相关法规、规章,进一步明确中小学学生在校享有的主要权利和校方的责任义务,细化已有的未成年人保护规定,增强可操作性,使学校保护工作更有章可循。     

对深化邓小平"两制关系"理论研究的思考

如何认识和处理社会主义同资本主义的关系,是一个关系社会主义发展前途命运的大问题.在科学社会主义的发展史上,邓小平领导中国人民开辟了一条利用资本主义建设社会主义的新道路,开创了社会主义同资本主义和平相处的新阶段.在新时期,深化邓小平"两制关系"理论研究,对于正确认识和处理中国特色社会主义与当代资本主义的关系,不断推进改革开放,具有十分重要的意义.     

外国中小学校的普法教育概览——以日本为中心

在外国，学校的法律教育属于思考型教育，对应儿童的各个成长阶段，实行不同的教育内容。这样的教育，一方面使儿童尊重他人存在，另一方面也可以使儿童自身能够掌握解决纷争的方法，主体性地参与到社会公共事务之中，成为更加符合未来社会需要的人。     

全面提升青年大学生法律素养的思考

高校青年学生是中华民族复兴的重要力量,法律素养教育有助于青年学生的健康成长。青年学生法律素养教育是高等教育工作的重要内容,加强高校学生法律素养教育工作是落实依法治国的具体措施,也是建设社会主义和谐社会的必然要求。本文将从高等院校青年学生的法律素养教育现状出发,论述加强高校青年学生法律素养教育的重要性,从而提出高校青年学生法律素养教育的创新途径,旨在提升高校学生法律素养教学质量,全面提升青年学生的法律意识。