高级日语课程教学方法改革与实践

在全球经济一体化的浪潮下,中日之间日益扩大的交流更需要大量的高级日语复合型人才,为了顺应人才需求的新动向,大学高级日语的教学内容与方法应反映出时代的特点.首先教师、学生教与学的理念要有时代性;教学必须注重对实践能力的培养;教学方法要有创新性,改变传统的教学方法,改变死记硬背的现状,还要充分利用现代教学手段,培养适合国内、国外新形势的高级日语专业人才.     

高级日语课程教学方法改革与实践

在全球经济一体化的浪潮下，中日之间日益扩大的交流更需要大量的高级日语复合型人才，为了顺应人才需求的新动向，大学高级日语的教学内容与方法应反映出时代的特点。首先教师、学生教与学的理念要有时代性；教学必须注重对实践能力的培养；教学方法要有创新性，改变传统的教学方法，改变死记硬背的现状，还要充分利用现代教学手段，培养适合国内、国外新形势的高级日语专业人才。     

“三教”改革背景下高职院校外语教学改革研究——以旅游日语为例

“三教”改革对高等职业教育的课程建设提出了更高的要求。本文基于“三教”改革的基本内涵,以高职院校旅游管理专业教学中的旅游日语课程为研究对象进行展开,首先简单分析了旅游日语课程设置的概况,其次探讨了旅游日语课程设置的必要性及目前存在的问题,最后从教材、教法和教师三个方面为旅游日语的教学改革提供建议：选用优质教材、改进教材内容、开发新型教材;根据课程内容灵活选择教学方法;优化现有师资、引进外来师资、培养新型师资。     

关于党校数学教学方法的探讨

教学方法是教师为完成教学任务所采用的手段。借助教学方法,教师引导学生掌握知识,形成技能、技巧;并在这一这程中,培养学生的认识能力和思维能力。教学方法对于实现教学目的有重要意义。在确定了教学目的,有了相应的教学内容以后。就必须采用适当的教学方法。否则,要实现教学目的,就只是一句空话。我国社会主义学校的     

国际酒店管理专业日语教学模式探索

武汉职业技术学院国际酒店管理日语专业与高等院校的传统日语专业有一定区别．其侧重于培养高职院校学生的日语水平和与酒店实际业务相结合的能力。本文通过对武汉职业技术学院国际酒店管理日语专业教学模式的探讨．以有效促进国内日语教学的改革和教学质量的提高．     

高职初级日语线上线下优质融合教学探究 ——以湖南外国语职业学院基础日语课程为例

以湖南外国语职业学院基础日语课程为例,介绍课程线下教学情况及问题;线上相应网络课程趣味初级日语的建设情况;线上线下融合教学的实施情况与成效;并提出存在的问题和改进方向.旨在探究高职初级日语线上线下优质融合教学.     

大学教学方法与手段的研究与实践

大学教学存在的一些问题,对原来的教学方法和手段加以改进,应做到:循序渐进,形象教学;理论联系实际;培养学生参与思考的积极性;改进实验课的教学方法;与学科发展前沿相结合.     

医学微生物学教学方法体会

在医学微生物学教学过程中应选择有效的教学方法及教学手段;重视实验操作技能培养:应用现代化教学手段.     

应用型本科院校艺术设计课程评价体系构建研究 ——"以学生学习成果"为导向的评价体系

应用型本科院校重点在于培养应用型、复合型人才,本科高校要重视以正确的人才观指导教学实践,要秉承科学的教育观和人才观,重视人才培育的质量,满足社会发展对于人才的需要,本科高校要把握住学科方向,构建符合国家需要的专业结构、课程体系.高校艺术设计类专业要结合实际更新教学内容,优化教学环节,创新教学方法,革新教学手段,要提高艺...     

对审计专业教学模式的探讨

培养高素质审计人才是时代发展的迫切要求,也是高校审计专业教学的根本目标;而传统的审计专业教学模式很难满足创新人才培养的要求,改革审计专业教学方法迫在眉睫.本文结合笔者多年的教学实践,提出了审计专业教学方法需要思考的几个问题,总结了审计专业教师针对不同的教学目的、不同的教学阶段、不同的教学课程可以选用的教学模式.     

认真贯彻"三贴近"切实搞好高校思想政治工作

高校是培养社会主义现代化建设高级专业人才的基地.大学生成才质量将直接影响到我国现代化建设的方向和进程,这就要求大学生不仅要有广博的专业知识,更要有正确的世界观、人生观和价值观,因此,切实做好高校思想政治工作势在必行.     

增强党校教育培训职能 提高基层党员干部素质

新时期,党校要担负起干部培训、理论研究、党性锻炼熔炉的重任,必须做到一要明确教学目标,用科学的理论武装学员;二要注重理论与实际紧密结合;三要教学方法科学;四要坚持以人为本强化管理.     

努力为科学发展培养"三宽"型干部

开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟是中共中央政治局委员、书记处书记,中央组织部部长,中国浦东、井冈山、延安干部学院院长李源潮同志对新时期领导干部提出的新要求,是对干部教育培训工作提出的新任务.做好培养"三宽"型干部工作,必须认真学习贯彻全国干部教育培训工作会议精神,把会议精神贯穿到教学培训管理等各项工作中.要着眼于新形势新任务,提高对培养"三宽"型干部重大意义的认识;要用马克思主义中国化的最新成果教育干部、武装头脑;要着力提高干部的知识素养和实践能力,帮助广大干部学习和掌握新知识;要进一步丰富教学内容,不断创新教学方法;要树立办学的新理念,使教育培训达到新水平,使教育培训工作更好地为科学发展服务、为干部健康成长服务.     

大学教学方法与手段的研究与实践

大学教学存在的一些问题,对原来的教学方法和手段加以改进,应做到：循序渐进,形象教学;理论联系实际;培养学生参与思考的积极性;改进实验课的教学方法;与学科发展前沿相结合。     

实施高级会计师考评政策的实践意义

实施高级会计师资格考试,有利于建立科学的高级会计人才评价制度,开辟新的培养高级会计人才的有效途径,扩大会计工作的社会影响.高级会计人才应具备的能力框架主要表现为"四大能力、八项要求".对高级会计人员要搞好继续教育,教育内容主要是:会计理论与实务、财务会计法规制度、会计职业道德规范以及其它相关知识和相关法规.     

"两课"教学目标实现途径再探

要实现"两课"教学目标,首先必须引导大学生端正对"两课"的态度,认同"两课"教学目标;同时,要转变教育模式、改进教学方法,实现教育手段的创新;此外,"两课"教学管理工作的改进与加强也不可或缺.     

"因材施教"在中专教学中的应用

因材施教在中专教学中应注重实事求是.首先从学生的实际出发,选择适合中专学生特点的教学方法,提高学生的学习兴趣;其次,提倡能力教育,注重实践能力的培养;第三,将课程的内容实践化,生活化,以方便学生的掌握;最后,在课堂教学中应注意学生心理的变化,适当变换教学方法,以提高教学效率.     

浅谈如何增强"两课"教学的吸引力

要增强"两课"教学的吸引力,在教学过程中必须做到充分展示"两课"自身的科学性、价值性;加强"两课"教学内容的针对性;注重教学方法、手段、途径的多样性;提高"两课"教师的理论修养.     

医学微生物学教学方法体会

在医学微生物学教学过程中应选择有效的教学方法及教学手段;重视实验操作技能培养;应用现代化教学手段。     

艺术院校思政课教学创新略论

贴近艺术,艺术院校的思政课教学创新才有根本活力。把握艺术院校和艺术生的特点是艺术院校思政课教学创新的前提;研究、运用艺术资源是艺术院校思政课教学创新的基础;形成适合艺术生的教学方法是艺术院校思政课教学创新的关键;培养双誉型师资是艺术院校思政课教学创新的技术保障。