高师一年级学生思想行为特点与教育

一年级学生,处在大学生活的适应期。这个时期,既是学生暴露思想问题最直接、最多的时候,又是我们进行思想教育的最关键时期。因此,实事求是地分析和把握高师一年级学生的思想行为特点,有的放矢地开展思想教育工作,对于大学生的健康成长有着重要的价值。     

高校辅导员开展思想政治教育工作的新途径

高校辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线,是校系两级开展学生工作的纽带,是高校思想政治工作的主力军。多年来,高校辅导员努力加强学生的思想政治教育,积累了一定经验,取得了明显成效。但是随着高校的扩招和计算机互联网的广泛应用和迅猛发展,高校思想政治工作面临的社会环境更加复杂,高校的思想政治教育遇到了前所未有的严峻挑战。我们立足于新时期高校思想政治工作的实际,揭示了高校辅导员开展思想政治教育工作的新途径。     

谈谈技校学生的特点与教育

随着改革开放的深入和科技水平的迅速提高,我国的职业技术教育正在日益受到重视。在新的形势下,如何加强技校学生的思想教育工作,培养具有良好的思想素质和技术水平的新型人材,已成为技校教师面临的一个重要问题。下面笔者结合所从事的班主任工作谈一点体会。     

警校学生思想政治工作浅析

如何有效地在警校学生中开展思想政治工作,门于我们每一位直接、间接从事思想教育工作的教师来说,始终是一个值得研究的问题。本篇试图从另一个新的角度——社会心理学角度,做些探讨。主导思想是警校学生的思想政治工作,作为一项可操作性工作,最终需要运用综合力量解决。     

高校利用新媒体开展思想政治教育的意向调查与建设思路

通过调查,我们发现绝大多数学生意识到网络对自己的道德水平产生影响,并支持和赞成利用新媒体开展思想政治教育,同时,认可"两微一端"要承担思想政治教育的功能。但是,利用新媒体开展思想政治教育必须在尊重学生需求、着眼新媒体特点和达到思想政治教育目的三者之间实现平衡,应该从教育内容、教育方式、教育过程、教育主体等方面入手进行变革。     

开展高职院校思想道德建设的实践——秦皇岛职业技术学院学生思想道德建设调查报告

为了更好开展高职院校的思想道德建设，我们开展了学生的思想道德状况调查，并深入开展了一系列实效性的教育教学活动，利用“两课”教学这一思想阵地，围绕“岗位成才”的目标开展教育、教学管理活动和各种积极健康的课外活动，使学生的素质从思想到日常学习、生活，以及对社会、人生的思考和定位进一步得到提升，真正做到用科学的世界观、人生观、价值观武装学生，为社会培养合格人才。     

论教师在学生思想政治教育中的作用

教师是教育的主导力量。我们党历来重视教师在学生思想政治教育中的作用。在大力发展社会主义市场经济的新形势下，成人高校要培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人，必须充分发挥教师在学生思想政治教育中的作用。一、教师在学生思想政治教育中的优势教师是学校的主体。教师的工作性质决定了教师在对学生进行思想政治教育时有着许多优势。（－）时间上的优势。在学校的全部工作中，教学是中心，教学所占时间比重最大。从学生方面来说，他们的主要活动是学习，在校的绝大部分时间是在课堂…     

试论当前青少年爱情教育缺失的原因及对策

爱情教育是帮助青少年正确认识爱情的一种重要的情感教育,是引导他们走向幸福人生的教育。受封建传统文化思想以及人们对教育理解误区的影响,当前我国青少年的爱情教育缺失。对此我们应引起足够重视。在家庭和学校中有效地开展青少年爱情教育。     

大型活动安保任务与公安院校学生思想政治教育

公安院校学生参与大型活动安保,客观上构建了思想政治教育的情境,蕴含着思想政治教育的内容,契合了思想政治教育的精神,是公安院校开展学生思想政治教育的新载体。为有效保障参战学生圆满完成安保工作任务,公安院校应开展全面细致、富有实效的思想政治教育,在选拔、培训、动员、管理、考核、激励、保障、宣传等过程起到方向上的主导作用。要深入挖掘学生参与大型活动安保任务的教育内涵和积极意义,特别是建立实现示范带动作用的长效机制,增强学生思想政治教育的感染力和实效性。     

浅谈成人高校学生的自我教育

成人高校肩负着为社会培养输送大专层次的专业技术人才和管理人才的重要任务,因此,大力加强成人高校学生的思想教育,使他们树立起坚定的社会主义信念、良好的道德风尚和全心全意为人民服务的思想品质,是成人高校思想政治工作的基本要求。要达到这一教育目标,思想政治工作者必须研究探索适宜的、青年学生乐意接受的、卓有成效的教育方法。笔者在多年的工作实践中认识到:在成人高校学生中开展自我教育活动是行之有效的好方法,具有事半功     

试论当前青少年爱情教育缺失的原因及对策

爱情教育是帮助青少年正确认识爱情的一种重要的情感教育,是引导他们走向幸福人生的教育.受封建传统文化思想以及人们对教育理解误区的影响,当前我国青少年的爱情教育缺失.对此我们应引起足够重视.在家庭和学校中有效地开展青少年爱情教育.     

当前工科院校大学生思想状况及思想教育工作对策

进入新世纪新阶段,随着国际国内局势的变化,高校育人环境也发生了深刻的变化。西方社会与我们争夺青年的斗争更加尖锐复杂,市场经济自身的弱点,互联网中一些有害信息及不利于大学生成长的种种因素依然存在,给大学生健康成长带来负面影响。如何才能走出经济利益驱使下造成的重智轻德的误区,新形势、新发展要求我们,准确把握工科院校大学生的思想脉搏,及时了解他们在思想、价值、观念、行为方面的新特点,有的放矢地开展大学生思想教育工作。要树立以人为本、促进大学生全面发展的理念,对“两课”教学要按照“管用”的原则进行改革,心理健康教育要满足学生健康成长的需要,并切实占领网络思想教育阵地等等,从而将大学生思想教育落到实处。     

马克思主义经典作家对思想政治教育的创新

思想政治教育是共产党人的优良传统和政治优势，国际共产主义运动正是靠共产主义思想教育发动起来的。马克思主义经典作家在创立科学理论，领导无产阶级革命运动的历史进程中，针对各自所处的社会环境和历史背景，为我们做出了思想政治教育理论创新与实践创新的光辉榜样。他们虽然没有就思想政治教育创新展开过专门的论述，但他们关于思想政治教育的理论创新与实践创新却深刻的反映出他们丰富的思想政治教育创新思想。一、马克思主义经典作家对思想政治教育的理论创新。马克思、恩格斯是马克思主义理论的创始人，也是最卓越的思想政治教育理…     

关注少数民族大学生 探索思想政治教育工作新思路

在高新技术迅猛发展和多元价值观念的渗透和影响下,少数民族大学生出现了一些令人忧虑的问题:一、思想政治观念淡漠,部分学生有狭隘的民族意识;二、文化基础薄弱;三、缺乏竞争意识;四、大部分少数民族大学生在心理素质方面相对落后于经济发达地区的大学生。我们应时刻关注少数民族大学生的思想变化,不断探索思想政治教育工作的新思路。一、要加强马克思主义民族观、宗教观教育;二、增强少数民族学生的自信心,促进他们在学习上与其他学生共同提高;三、加强心理健康教育,培养健全人格。     

厘革高校辅导员思想政治教育的困惑

高校辅导员工作的主要内容是对学生开展思想政治教育工作,事实上目前很多高校辅导员思想政治教育工作能力式微。这一现象近些年来逐渐凸显,主要原因在于辅导员思想政治教育发展能力与学生主体状况的变化不相适应。文章厘革了高校辅导员思想政治教育的困惑,并提出解决困惑的举措是思想政治教育创新,而思想政治教育创新务必提升辅导员思想政治教育的能力。     

学习贯彻“三个代表“重要思想永保党的先进性

在全党开展的实践“三个代表”重要思想为重要内容的保持共产党员先进性教育活动 ,是党的十六大作出的一项重大决策 ,也是贯彻落实党的十六届四中全会精神的一项重要任务。搞好这次学习教育活动 ,首先要学好理论 ,学好文件 ,明确要求 ,明确目的 ,提高认识 ,统一思想 ,这是我们搞好这次学习教育活动的重要基础。省工商联党组全体成员 ,经过这一阶段的学习 ,对开展先进性教育活动的重大意义有了新的认识 ,特别是对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质有了新的理解。一、“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的…     

对高职新生思想政治教育的研究

开展大学生思想政治教育，是党与国家、社会的要求，也是大学生成长成才的自身要求。在新形势、新时期下的思想政治教育的紧迫l}生、重要性，以培养社会主义事业建设者和接班人为我们工作的出发点和落脚点，坚持教育学生、引导学生、鼓励学生、鞭策学生，又要做到尊重学生、理解学生、关心学生、帮助学生，同时结合学生不同时期的学习状况、成长情况、心理情况给予不同的引导与教育。     

女子院校中男生的培养与教育案例探析

女子院校中男生的培养与教育是我们需要关注的问题。我们必须探索出全面提高学生综合素质的途径,通过思想政治教育、专业理论学习、社会实践活动和校园文化建设等多种渠道,全方位地培养高素质学生。女子院校更要注重培养男生的适应能力及其重新建构和谐人际环境的能力,还要鼓励他们勇于挑战自我,肩负起社会、家庭赋予他们的历史责任和使命。     

公安院校学生心理教育的意义

开展心理教育 ,提高大学生的心理素质 ,是马克思主义关于人的全面发展理论的要求 ,是发扬传统教育思想精华的要求 ,是适应未来公安工作的要求 ,也是他们学会生存的要求。开展心理教育 ,必须明确公安大学生心理教育的内容 ,让他们掌握必要的心理学知识 ,对其进行磨练教育 ,同时要建设一支高素质的心理教育教师队伍。     

人权教育:思想政治教育的新视角

由于我国在学生思想政治教育中长期缺乏系统的人权教育,从而学生对人权问题普遍了解不多,对权利意识和维权意识相当薄弱,严重地影响了综合素质能力的培养。开展人权教育已是当前各级学校思想政治教育中的一项十分重要和紧迫的任务。人权教育是加深学生对社会主义民主政治建设认识、实现依法治国战略、以及进一步提高学生对复杂的国际政治关系判断力的需要。