放飞贵州梦

今年全国两会,是凝聚和传递全面建成小康社会正能量的盛会。勇立浩浩荡荡的时代潮头,中华民族伟大复兴持续奋进;让人民共同享有人生出彩、梦想成真、同祖国和时代一起成长与进步的机会。这是中华民族梦想之旅的新起点,是人民个人梦想的新支点。贵州梦是中国梦的一部分。与全国同步小康,是现阶段贵州的"中国梦"。李克强在贵州代表团深切指出,如果缺失了贵州实现全     

人民的梦:实现中国梦的本质属性

中国梦是民族的梦、国家的梦,归根到底是人民的梦。"归根到底"四个字很有意蕴,从根本上揭示了中国梦的本质属性是人民的梦,实现中国梦必须紧紧依靠人民这一主体。中国梦将国家富强、民族振兴与人民幸福有机融合在了一起。个人只有将梦想寄托于国家的梦、民族的梦之中,梦想才有成真的可能。新中国60多年来的追梦史,其实就是一部中     

关于开展“我的中国梦”征文活动的启事

中共中央总书记习近平在国家博物馆参观"复兴之路"展览时阐释了"中国梦"的概念,今年在全国两会上"我的中国梦"引起强烈反响。为了把"我的中国梦"活动推向更高境界,我刊决定与中国期刊协会党刊分会、全国党建研究会共同开展"我的中国梦"征文活动。主题为:中国梦是民族梦是每个中国人的梦。内容为:宣传报道我省各地某一领域作出突出贡献、为实现梦想而奋进、努力的先进人物典型,尤其是优秀的共产党员典型。通过活动,展示"生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有     

我们都是追梦人

"中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。"习近平总书记高度关心青年成长进步,对青年建功新时代提出了"勤学、修德、明辨、笃实,爱国、励志、求真、力行"的要求。这给青年人提供了强大的精神力量。"青春派"栏目是面向广大青年的。你们的声音、你们的态度、你们的思想,就是我们最大的"精神滋养"。从本期开始,"青春派"栏目将每期选择一个主题,供青年人抒怀。我们希望青年人把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,在实现中国梦的征途中放飞青春、创造价值。本期主题:我们都是追梦人     

读书是人生梦想的航标灯

近日,阅读了国家行政学院出版的《"中国梦"学习读本》。该书用通俗的文笔,叙述了实现"中国梦"和实现个人梦想的关系。中国梦是中华民族的梦,也是我们每一个人的梦。实现梦想要从现实起步,只有不断读书学习,才能提高实现梦想的本领。由此不禁联想到自     

中国梦的文化价值

正"中国梦"如今已成为国内外学界热议的话题,从多重角度阐释中国梦的观点异彩纷呈,而读懂这个实现国家富强、民族复兴和人民幸福的梦想,需要合理理解其文化价值。从不同理论视域出发,可能对其作出不同的文化判断和价值评价。以历史唯物主义审视中国梦的文化价值,需要深入理解当代中国文化的基本结构和重要矛盾关系,展望中国特色社     

中国梦是人民的梦

<正>中国梦是你的梦、我的梦、大家的梦,归根到底是人民的梦,这是中国梦蕴含的人民主体本质属性,生动道出了实现中国梦的根本目的、价值追求和动力之源。当个人的人生追梦与国家梦想、民族梦想交汇融合,13亿多人民戮力同心、不懈奋斗,将团结汇聚成一个国家谋求发展进步的集体行动,一个民族实现伟大复兴的浩荡潮流。个体命运与国家民族的前途命运总是唇齿相依。新中国成立以来特别是改革开放30多年来,中国人     

中国梦视域下大学生管理新思路

中国梦是新一代党和国家领导集体提出的重大战略思想,是党和国家未来发展的政治宣言。以"中国梦"统筹改革发展全局,不断扎实推进社会进步,是推动中国社会全面发展的持续动力。"中国梦是人民的梦",是高度概括的囊括全体中国人民的共同梦想。在中国梦视域下,将"中国梦"这一深刻主题带入学生管理工作中来,构建以中国梦为核心价值观,进行的主题思想教育实践,在高校管理的日常工作中,推进中国梦教育在大学校园的深入发展。     

乌兰县：团县委举办“中国梦青春梦”主题膏年歌手大赛

近日，共青团乌兰县委在县影剧院联合举办了以“中国梦·青春梦”为主题的青年歌手大赛。本次大赛的16名选手以悠扬的蒙古长调、充满激情的组合说唱、饱含深情的通俗歌曲，激烈角逐，最终从16个参赛选手中（组合）中评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖若干名。此次活动充分展现了乌兰广大青年的才艺，并进一步抒发了青年对中国梦青春梦的向往之情。     

中国梦 富民梦

随着我国经济的飞速发展,综合国力日益增强,国际地位显著提高,我们现在有资本,有能力畅谈"中国梦"。"中国梦"涵盖了我们每一个人的梦想,所有中国人的梦想汇总起来就是我们的中国梦。本文以中国梦为题,重点阐述了城乡收入倍增计划的内涵、理解说明和实现可能性。中国梦是国家的梦,民族的梦,也是我们每个中国人的梦。     

法治天下

<正>中国梦,是国家梦、民族梦,但它更是每一个国人的梦,没有13亿国人梦想的支撑,中国梦就会是无源之水、无本之木。每一个个体都能够实现自己的价值与追求,才能汇聚成一个国家、民族文明进步的梦。我是一名人民检察官,一名国家公诉人,我的梦注定与法治结缘,注定是追求公平正义的梦。3年前,我来到母校中国政法大学,看见了镌刻在石碑上由江平先生书写的四个大字"法治天下",从此我便遨游书海,研读法学,梦想成为一名合格的法律人。     

完善女性教育与实现中国梦的思考

中国梦是全体中华民族亿万同胞共同的伟大梦想,中国梦是民族的梦、人民的梦,更是广大知识女性的梦。而女性受教育程度的提高是让中国梦想照亮现实的必然要求,完善女性教育为女性展现自我,实现人生价值提供保障,这不仅体现了男女平等的基本国策,也是衡量社会文明进步的重要尺度,本文首先阐明了女性教育的重要作用,通过对女性教育完善过程中遇到的困境和挑战的分析,提出有效提升女性教育的策略,让广大知识女性为实现中国梦贡献全部力量。     

带“心”上路

正青年党员必须保持昂扬的精神状态,激扬梦想,做青年先锋,才能不辱使命。中国特色社会主义进入了新时代。在这个新时代,为了实现中华民族伟大复兴的梦想,必须进行伟大斗争,必须建设伟大工程,必须推进伟大事业。青年人尤其是青年党员必须保持昂扬的精神状态,激扬梦想,做青年先锋,才能不辱使命。历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。只要青年党员们带"心"上路,毅然朝着实现强国梦的目标奋力     

梦在前方 路在脚下

党的十八大报告指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。”幸福不会从天而降，梦想不会自动成真，梦在前方、路在脚下，中国梦不是抽象的、空洞的，必须顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。中国梦需要依靠那些有着梦想和实干精神的青年人发挥主力军的作用。胸怀理想、脚踏实地、扎实工作，一步一个脚印地朝着梦想奋进。当今中国，国家理念与人民期盼同声相应；     

中国梦强化青年马克思主义者培养工作

培养青年马克思主义者是我国社会主义建设、社会进步和党的事业发展的需要,是马克思主义中国化时代化大众化的重要途径,也是思想政治教育的重要内容,对于青年人才培养具有积极作用.党的十八大后,习近平总书记提出了中国梦的重要论述,“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想”.中国梦的丰富内涵和重大意义对青年马克思主义者培养工作起着重要的强化作用.中国梦为青年马克思主义者明确国家和民族的前进方向；为青年马克思主义者增强国民意识和民族自信心;需要青年马克思主义者努力实现好个人梦.中国梦强化青年马克思主义者培养工作的措施要准确把握中国梦的内涵；坚定实现中国梦的道路和积极投身中国梦的实践等.     

马克思主义科学实践观视阈下的中国梦

正"现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。"习近平总书记的深情阐述,展现了中华儿女不懈追求的美好愿景。在新形势下如何从马克思主义科学实践观的哲学理论高度把握中国梦的提出的必要性和合理性,如何深刻认识马克思主义实践观在中国梦实践路径中的地位与作用,如何在实践中推进中国梦的实现,依然是值得我们思考的问题。     

当代青年与中国梦

由习总书记参观《复兴之路》大型图片展提出"中国梦"激起全国人民的反响,在社会上引起强烈的共鸣,着重论述了中国梦的内涵、重要性、中华民族自古以来就有追求美好"中国梦"的记录,通过回顾历史,以不同时代有志中国青年人为例子,激励青年人如何践行"中国梦"。     

大学生中国梦认同的文化自觉透视

中国梦是中华民族复兴的伟大梦想,与文化自觉具有密不可分的关系。从文化自觉视域下考察当前大学生对中国梦的认同,一定程度上存在不够自知、自明、自辩、自强的问题。要培养大学生对中国文化的自知能力、明辨能力、创新能力、践行能力,才能有效提升大学生对中国梦的认同。     

当“中国梦”没有绽放,个人的梦又如何开花?

2011年,著名篮球运动员姚明在退役发布会上感言:"感谢这个伟大进步的时代,使我有机会去实现自己的梦想和价值。"今天,我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想,但我们都有自己的梦,也都或多或少地实现着自己的梦。尽管我们的梦想实现未必尽如人意,有的人还在埋怨,收入还不够高,房子还不够大,工作还不够好,看病还不够方便,但与自己的过去相比,梦想的旅程都早已离开     

提升大学生信仰信念信心教育有效性的三个维度

信仰、信念、信心是中国共产党引领中国人民实现从站起来、富起来到强起来的强大精神力量,也是新时代增强高校理想信念教育成效的核心内容。在教学活动中,要夯实理论基点,不断增强大学生的理论认同、道路认同和实践认同。坚持问题导向,主动回应新时代大学生关注的理论难点、舆论热点问题。找准教学支点,讲好共产党人初心故事,赋予马克思主义强大的人格力量;讲好"四个自信"故事,彰显中国特色社会主义的独特优势;讲好青年追梦圆梦故事,引领青春梦与中国梦同频共振。