16、任何事物内部都包含着新旧两个方面吗?

有的同志认为,事物的发展是一个不断更新的过程,新陈代谢是宇宙的普遍规律,新与旧的矛盾是普遍存在的,因此,任何事物的内部无不可以区分为新旧两个方面。有的同志认为,任何事物都包含着肯定和否定两方面,肯定方     

新旧矛盾、结构矛盾及其关系

新旧矛盾是事物内部新的一方与旧的一方组成的矛盾,其主要特征是相克,在事物发展的质变阶段表现比较突出;结构矛盾是事物内部不同部分、层次之间组成的矛盾,其主要特征是相生,在事物发展的量变阶段表现比较突出。两类矛盾相互交织,相互转化,共同推动着事物的运动和发展。实践中,要正确认识两类矛盾,用不同的思维方式解决不同的矛盾,同时,思维方式还要随矛盾的变化而变化,要注重两种思维方式的有机结合,只有这样,对构建和谐社会才有现实的指导价值。     

17、关于事物的性质和主要矛盾方面的关系问题

有两种对立的观点。一种观点认为:“矛盾的主要方面决定事物的性质”的提法,是抓住一点不及其余的片面决定论。事物的性质不是由矛盾的一本方面(尽管它是主要方面)决定的,     

建国初期的中国社会是社会主义性质的社会--学习毛泽东关于社会性质的论述

建国初期我国是什么性质的社会?理论界对此一直存在较大分歧,至今没有一个一致的认识。究其原因,主要是由于对社会性质的判断标准认识不同而引起的。实际上,根据“质为矛盾的统治方面所规定”的哲学原理,毛泽东很早就明确地提出了判断一个社会性质的客观标准,并以此为依据先后在不同的场合,对新中国成立后的社会性质问题进行系统阐述,认为建国初期的中国社会已经是社会主义性质的社会。1937年8月,毛泽东在《矛盾论》中明确地指出:“事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。取得支配地位的矛盾的主要方面起了变化,事物的…     

化解结构性矛盾的主要表现——和谐

任何事物内部都存在着两类矛盾:一类是新旧性矛盾;另一类是结构性矛盾。新旧性矛盾是事物内部新旧两个方面组成的矛盾。结构性矛盾是事物内部不同部分、不同层次之间的矛盾。新旧性矛盾的主要表现是斗争,结构性矛盾的主要表现是和谐。在结构性矛盾中,也存在着一定的非和谐关系。和谐关系一般处于主要地位,非和谐关系处于次要地位,但在一定条件下也会发生转化。只有不断消除非和谐因素,增加和谐因素,才能保持整个事物的和谐。     

后危机时期大力推进国家软实力建设的思考

正毛泽东同志在《矛盾论》这部哲学著作中,深刻阐述了辩证法和形而上学两种宇宙观,阐述了矛盾的普遍性和特殊性原理、主要矛盾和矛盾的主要方面关系以及矛盾内部诸方面的同一性和斗争性原理。他指出,世界上一切事物都是互相联系、互相制约,不断运动和变化发展的。事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。从而揭示了矛盾是事物发展的根本动力,事物的矛盾法则,即对立统一法则,是唯物辩证法的最根本的法则。这些哲学原理,是我们认知世界经济政治格局的变化,科学分析这些变化对我国的影响,准确判断国际国内形势,深入思考应对之策的科学武器。     

32、矛盾双方主次地位相互转化是不是普遍原理?

长期以来,人们认为矛盾的双方区别为主要方面和次要方面;主要方面和次要方面在一定条件下相互转化;主次双方互易位置,事物的性质也随之发生了变化。这是不是一条普遍原理呢?有的同志     

社会主义荣辱观的系统论教育模式

系统论强调事物之间和事物内部诸要素的相互影响、相互制约。用系统论的方法分析荣辱观,八项要求是从人们的生存大环境到思维与行为方式再到人际关系原则、自我约束与管理层层递进的体系化规范。理解荣辱观,最重要的是体会自我与环境息息相关的关系,破坏了社会文化环境、自我的立足点也将失去。实施荣辱观教育要从自我教育和外在约束两方面入手。     

社会主义荣辱观的系统论教育模式

系统论强调事物之间和事物内部诸要素的相互影响、相互制约。用系统论的方法分析荣辱观，八项要求是从人们的生存大环境到思维与行为方式再到人际关系原则、自我约束与管理层层递进的体系化规范。理解荣辱观，最重要的是体会“自我”与环境息息相关的关系，破坏了社会文化环境、“自我”的立足点也将失去。实施荣辱观教育要从自我教育和外在约束两方面入手。     

外因对事物的发展能不能起决定作用?

客观事物内部固有的矛盾性(内因),决定了客观事物的性质和发展的方向,当然也决定了发展的规模大小和速度的快慢。因此,辩证唯物主义认为,客观事物的内部矛盾,是事物发展变化的根本原因,或者说它是根据。例如资本主义社会内部存在着资产阶级和无产阶级的矛盾,这种矛盾决定了资本主义社会的性质。这种矛盾,是资本主义社会发展、变化的根本原因,或者说     

事物内部有新旧之分是普遍现象

毛泽东同志在《矛盾论》中说:“新陈代谢是宇宙间普遍的永远不可抵抗的规律。依事物本身的性质和条件,经过不同的飞跃形式,一事物转化为他事物,就是新陈代谢的过程。任何事物的内部都有其新旧两个方面     

揭示支配社会主义的基本矛盾运动——毛泽东与中国社会主义建设概论之二

建设社会主义，必须首先认识社会主义，认识社会主义社会的基本矛盾运动规律。“一切事物中包含的矛盾方面的相互依赖和相互斗争，决定一切事物的生命，推动一切事物的发展。”每一物质的运动形式所具有的特殊的本质，即是由它自己的特殊的矛盾所规定①。就此而言，认识社会主义，实质上就是从共性与个性的内在统一上，来把握它所特有的矛盾运动规律。建设社会主义，则不过是依据这些规律，来具体地、历史地解决社会主义发展的各个不同阶段和各个不同领域中的各种矛盾。毛泽东对于中国社会主义建设所做出的一个极其伟大的历史贡献，就在于他…     

怎样理解“差异就是矛盾”?

毛主席告訴我們:矛盾是普遍存在的,矛盾的普遍性有两方面的含义:一方面,一切事物的发展过程都存在着矛盾,沒有矛盾就没有事物。没有世界;另一方面,每一个事物的发展过程存在着自始至終的矛盾运动。毛主席提出了差异就是矛盾,彻底坚持了革命辯証法,反对了形而上学。     

论突破和“否定”是更好的继承与发展

论突破和“否定”是更好的继承与发展简明才唯物辩证法关于否定之否定的规律揭示这样一个原理：肯定和否定是相互排斥，又是相互依存和相互渗透的；辩证的否定是事物内在矛盾的表现，是事物发展的环节，也是联系的环节，它是肯定与保留旧事物中积极东西的否定，体现了事物...     

政治理论常识讲座——第二讲:生产力和生产关系(上)

上一讲说过,整个社会的发展是由生产方式的发展决定的。那么,生产方式为什么会发展?又如何发展?这是本讲所要讲的问题。毛泽东同志在《矛盾论》里说过:“事物发展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的内部,在于事物内部的矛盾性。”用这个辩证法观点来观察问题,就会看到:生产方式发展的根本原因,也在于它内部的矛盾,即生产力和生产关系的矛盾。     

22、怎样正确理解矛盾诸方面的同一性?

有的同志认为,矛盾诸方面的同一性包含两方面的内容:①相互依赖;②相互转化。还有的同志对矛盾诸方面的同一性包含“相互依赖”的内容没有疑义,但对矛盾诸方面的同一性包含“相互转化”的内容提出了     

试论当代中国文化的供求关系

文化供求关系指文化供给与需求这两方面既相互矛盾,又相互协调的矛盾运动。当前我国文化建设中存在着地域性文化供求不平衡和层次性文化供求不平衡的矛盾。因此必须运用文化市场调节和政府调控手段,调整文化供求关系。     

20、事物发展的动力是什么?

有的同志认为,事物本身所包含的矛盾,或者进一步说,事物中矛盾的各个侧面之间又统一又斗争是事物发展的动力。毛泽东同志讲过:“矛盾着的对立面又统一,又斗争,由此推动事物的运动和变化。”这些同志认为毛泽东同志的这一概括,指明了同一性是     

“四个全面”战略布局的内在逻辑与实践原则

矛盾分析法是我们认识事物的基本方法。"四个全面"战略布局从思想认识领域到社会实践领域就变成了由"四个全面"相互协调、有机整合的动态系统,这不是一个物态化的事物,纯粹属于实践活动性质的事物,其内在逻辑就是贯穿其中起支配作用的各种矛盾关系的反映。共时态分析"四个全面"战略布局的主要矛盾,历时态分析贯穿在"四个全面"战略布局中的积极的自我否定和消极的自我否定,全景视角下分析"四个全面"战略布局的内在逻辑特征,这就为共景视角下分析其实践原则提供了理论依据。落实"四个全面"战略布局应遵循:以主要矛盾的主要方面为抓手、阻力-压力-动力转化、顶层设计和总体规划、协调性与全面性辩证统一、党员身先示范等原则。     

道德礼仪规范的养成是道德建设的首要任务

道德问题是人的问题，要实现道德建设的目标就必须从内在和外在两个方面去培养和养成人们的道德意识和道德行为，而要把内在和外在两方面紧密结合起来的唯一可行的方式就是道德礼仪规范的养成和培养。