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1.
一、引言
回指是现代语言学中关涉语篇的一个概念.是语篇衔接和连贯的重要手段.回指指的是这样一种语言现象.即一个(往往是简略的)语言表达式用来指代同一语篇中另一个语言表达式所表达的事物或意义。前者称为回指语fanaphor)。后者称为先行语(antecedent). 相似文献
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基于对外汉语教学所取得的成就,本文以云南丽江的对外纳西语教学为例,作者从纳西语简介、现代纳西语教学的发展历程以及外国留学生学习纳西语的特点三个方面,谈到对外少数民族语言教学的几.最体会。 相似文献
3.
英语模糊语在语言交际中使用得相当频繁,语言的模糊性是自然语言的客观属性,它有诸多的表现形式,影响使用模糊语的主要因素是合作原则和礼貌原则。 相似文献
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1988年新疆党校开办高等函授教育,1994年成立中央党校函授学院新疆分院。10年来,新疆党校函授教育事业得到了较大的发展,办学规模迅速扩大,办学层次不断提高,联办单位不断增加。目前,新疆分院已在全疆十八个地州设立了学区,在六个大企业党校设立了直属教学点,形成了较为完整的办学格局。即:三级办学网络:总院、分院、学区;三个较为稳定的专业:党政管理、经济管理和涉外经济管理;两个办学层次:大专、本科(含处级领导干部班);三种语言的教学:汉语、维吾尔语、哈萨克族语。目前分院在校学员有二万一千余名,其中本科学员一万… 相似文献
5.
哈马斯(Hamas)是巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动的简称,由“伊斯兰”“抵抗”“运动”三个阿拉伯语缩写而成。哈马斯成立于1987年12月,创始人为亚辛,其前身是亚辛于1973年组建的原教旨主义组织“伊斯兰中心”。 相似文献
6.
作为一种语言表达的艺术形式,修辞格是在英语语篇中被广泛运用的一种修辞手段,对于增强整个语篇的感染力和影响力起着重要作用,并且能够传达一定的语篇意义。同时修辞格的运用、表达效果以及读者的理解和欣赏与语篇的文化语境、情景语境和语言本身有着密切的联系。本文利用系统功能语法分析,从文化语境、情景语境和语言等三个方面对英语修辞格的运用进行了功能语篇分析。 相似文献
7.
世界上大约有5000多种不同的语言,其中英语、汉语、阿拉伯语、西班牙语、法语、德语等十几种语言被称为超中心语言。而英语又是特超中心语言,是世界语言系统的核心(德·斯旺,2008),这些超中心语言把不同语言的整个人类社会联系在一起,构成了当今的地球村。 相似文献
8.
社会系统是由政府、营利部门(企业)和非营利部门(社会组织)三个部分共同组成。这三个部分中,企业出于对利润最大化的追求,必须以效率为轴心,加之技术进步、产业结构调整等因素的影响,企业所能吸纳的劳动力的数量必然存在一个极限;政府部门以民主和公平为轴心,客观上需要精简机构、转化职能,对劳动力的容纳能力也有限; 相似文献
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一、引言
功能语言学认为,语言具有三种元功能:概念功能、人际功能和语篇功能.语篇功能指的是语言本身所具有的将语言成分组织成为语篇的功能,它包含三个子系统:主位结构、信息结构和衔接系统①.
研究主位结构和信息结构的意义在于了解信息在语句中的分布情况及体现出的交际功能.事实上,每个语篇都可以看作是一个主位的序列,主位的选择决定了语篇的信息起点和发展方向,主位和述位组成适当的推进模式,体现了语篇的结构框架并有效地传递语篇的信息.小句的主位还具有衔接上下文的作用,作者通过对主位成分的选择引导读者对语篇进行连贯的解读.衔接在具体的话篇中体现为指称、省略、替代、连接等语法手段和重述、搭配等词汇手段. 相似文献
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九思先生所著《三平斋夜语》(初集)我是读过的,且斗胆做书评一篇。后来他又推出新作《人生大格局:三平斋夜语二集》,并被有关方面纳人2012年党员干部荐读书目,可见其受欢迎程度之不低。近Et,《前线》编辑向我要这部书的书评,我欣然应允了。 相似文献
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一、问题缘起1957年.美国语言学家UfielWeinreich提出了“语言规划”这一术语.此后,语言规划研究逐渐兴起.国外的语言规划研究大体包括:(1)语言规划的概念、类型、动机和目标:(2)语言规划的分期;(3)语言规划的理论框架;(4)语言规划的流派分析;(5)影响语言规划的思想;(6)语言规划的未来走向。 相似文献
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英语模糊语在语言交际中使用得相当频繁,语言的模糊性是自然语言的客观属性,它有诸多的表现形式,影响使用模糊语的主要因素是合作原则和礼貌原则. 相似文献
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博思(BULATS)是英文Business Language Testing Service的缩写(音译),汉语意译为剑桥职业外语考试,由剑桥大学考试委员会(UCLES)和欧洲语言测试联合会(ALTE)的其它四个成员共同研制开发的一种与职业工作相关的外语考试形式。 相似文献
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浅谈教师话语对大学英语教学的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
教师话语特指语言教师在课堂上调整自己的话语,以便使学生更好的掌握目标语的特殊语言形式。教师话语具有语速较慢、发音清晰、多使用简单句等特点。语言教师的语言水平、提问技巧及纠错策略等因素能够直接影响课堂教学质量。 相似文献
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邵式平,江西弋阳县邵家畈人,1900年1月生于农民家庭。他幼时在乡村读私塾,由于家境贫困,常常辍学,直至1916年虚龄18岁才考入弋阳县高等小学。在这里,他与来自漆工镇的少年方志敏“同窗三年,结为至友”(方志敏语)。 相似文献