刘震云幽默生活

刘震云是15岁开始走上文学道路的。那是1974年，他刚当兵。 母亲对他写作影响最大 刘震云说，母亲是对他写作影响最大的人。他说：“我母亲是个卖酱油的，酱油店边上有个书店，她经常拿鲁迅的书看。有一天，她知道我在搞写作，就说：‘你也写东西？这工作不难。’     

人生路上的一座航标——写在《思想政治工作研究》创刊30周年之际

进入农行工作三十多年，我一直潜心从事理论研究，重点是农行思想政治工作的调查研究和写作。从《思想政治工作研究》杂志1983年创刊起，30年中我一直坚持自费订购，每期必读，它成为我人生路上的一座航标。我也经常参加《思想政治工作研究》杂志等刊物和当地宣传部门组织的写作骨干培训班、座谈会、研讨会发行会以及论文评审会。     

引我走上政工路

八零后的我，从事政工三年，但是与《思想政治工作研究》结缘已有20年的时间了，20年里，她像一位人生的导师指引着我前进。受文学功底深厚的启蒙老师和干了一辈子政工工作的父亲影响，我从小热爱阅读和写作。     

在群众实践中获取灵感

灵感，本是文学理论中的一个术语。思想政治工作理论研究同样存在灵感现象。灵感一来，研究中会突发创造性思路，进而文思来涌，写出像样文章。没有灵感，便是硬写。硬写难以写出好文章。从1987年7月第一次在《思想政治工作研究）上发表文章以未，我一共在该刊发表了14篇文章。比起这方面的专家，充其量不过是“小菜一碟”。而对于我这个工作在基层企业的政工干部来说，不能不说是一道“大菜”。同事们称赞我有写作方面的特长。可只有我自己最清楚，那每一篇文章，都离不开群众实践沃土的滋养，是群众的实践唤起了我的写作灵感。我从事思想…     

有为才有位

搞企业政工的，常常叹息工作乏味，也没有地位。地位是什么？是一种权力的体现，还是一种重要性的体现？我觉得地位更主要的是体现了一种重要性，地位重要不重要，很大程度上又取决于我们工作的成效。“有为才能有位”，这是许多人总结过的经验，也是我在政工岗位十多年来的体会。 在大学我是学中文的，对写作情有独钟。走上宣传岗位后，最开始我从事新闻报道工作。中文和新闻虽说有联系，但毕竟是两个门类，为了适应新的工作，我下功夫学习新闻方面的知识，苦练新闻写作基本功，并经常深入矿区采访。一年下来，竟有近百篇新闻作品发表在各…     

对写作养生的反思

我曾经写过两篇关于写作与养生的文章,无非是说写点文章能使人活得较为健康与久长。我把写作的作用看得如此重大,那显然意味着我是要把它坚持到生命的最后一刻了。然而,我在写作中也常常碰到有害于养生的事情,从而使自己不知究竟应该如何看待写作为好;同时又觉得必须说说此类事例,以免读者只看了我以往的文章便去坚持写作,而结果却不利于活得健康与久长。大约十多年前,改革开放初见成效。我为了说明如何看待当时的形势,在民主党派的内部刊物上发表了一篇题为     

既苦又乐

一位老朋友听说我还时常写点文章，很关切地说，八十岁的人了，何必还那么辛苦呢。我说，辛苦是辛苦，不过很好玩。哲学家金岳霖不是说他研究哲学是因为好玩吗，我也是写着玩儿的。我说的是真话，写作确实很好玩。毛泽东写《送瘟神》，说是“欣然命笔”，许多古人也是这样...     

催我成熟促我成长的“伙伴”

我长期从事新闻宣传工作，有幸与《思想政治工作研究》结缘。从在杂志发表第一篇论文，到现在已有近20个年头，期间有四五篇文章得以刊载。它改变了我对政研文章“晦涩难懂”的看法；它成为我写作的“航标”，指导我撰写并发表过无数的政研论文、调查文章、经验材料、申报材料等；我也以发表在杂志上的论文为骄傲和资本。     

大学英语写作教学模式探讨

将体裁写作教学法与分项评分相结合的大学英语写作教学模式，能提高学生写作的元认知意识，优化教师的书面反馈，准确定位写作难点，有效提高写作成绩。     

谁让我如此牵挂

正1978年,是我从事儿童文学写作的开篇之年。之前我也写作,写的却是成人文学。那一年我进入北大中文系读书。那一年也是"文化大革命"噩梦彻底结束、改革开放新时期的开始。我的世界观、文学观随同新时代和新生活发生了根本性的变化,使我深陷彷徨之中,不知道往下的路如何去走。我尝试换一种创作状态,刚好又收到江苏《少年文艺》主编顾宪谟老师     

我为自己的选择喝彩

八年前，我丢下某大型企业办公室副主任之职，自荐到江南航天集团公司党委宣传部当了一名宣传干事。当时，有人说我傻，也有人说我疯，“有职有叔的官不当，为何要去干什么政工？”其实我心里明白，我不傻也不疯，人各有志，我只是选择了自己喜欢的工作。前不久，我单位改革用人制度，全体工作人员实行竞争上岗，双向选择，我毫不犹豫地再次选择了政工。 我从小就爱好写作。文革期间初中毕业就参加工作，２０多年来，我先后当过食堂炊事员、生产一线工人、保管员，后来提了干，　又担任过厂子弟学校副校长、企管办副主任、厂办副主任等职务…     

失去很多,也得到很多

说起来，我干政工，完全是出于偶然。　　几年前，我已经是一个有着10多年教龄的大专学校的教师了。当时，我所在的职工学校文科教员不是太多，于是，大概是出于缺什么教什么，我这个历史系的本科生先后教过中外历史、哲学、写作、政治经济学、社会学等多门课程。作为教师，我知道站在讲台上意味着知识的传授和道德的熏陶，因此我总是认真和敬业地上好每一堂课，同学们反映也较好。正当我准备接受更多的授课任务时，领导找到了我：“政工部门需要充实一些年轻而有朝气，知识面广，基础扎实的同志……”就这样，我恋恋不舍地走下讲台，开始了…     

我的小说观

我很喜欢读小说，也学着写小说。我对小说有自己的理解，认为小说其实应该叫做“心说”，就是用心说的。作家把自己心里想要说的话和所写人物心里想说的话巧妙地揉合在一起，说来有头有尾、有情有趣、有滋有味又有意义。我爱读这样的小说。我也学着写这样的小说，《爱的咏叹》、《梳头娘姨传奇》等小说就是这样的习作。我不知道这样的小说是不是叫做通俗文学或大众文学？但我不管这个，我有自知之明。我从自己的实际情况出发，选择适合自己的路子，坚定不移地走下去，用心写，用心说。写作的实践，读者的鼓励，使我增强了责任感和信心。偶然…     

哀柯云

陈柯云，我的同事，副研究员。去年夏天，她病逝于北京，年仅四十九岁。“忍看朋辈成新鬼”，何况是我的后辈，这使我深感悲哀。小陈没有读过大学，后调入我所在的研究所搞资料。凭着她的刻苦，不仅学会日语，更努力钻研史学。她的好学感动了我，我悉心指导她写作史学论文。她的关于清初海禁与海上贸易的论文，便是由我具体指导、详加修改并推荐发表的。应当说，是我把她带入史学的大门。十几年来，她发表过十几篇学术论文，并有翻译作品问世。对于一个自学者来说，能取得这些成绩，难能可贵。她正当壮年，若天假以年，她会取得更多的成就。…     

并非鉴赏辞典的鉴赏辞典——读《世界名著鉴赏大辞典》

我一向不相信鉴赏辞典一类书籍,正象我一向不相信写作辞典一类书籍一样。如果人们能够按照写作辞典来写作,或是按照鉴赏辞典去鉴赏,那么世界上恐怕早已没有了写作与鉴赏。 人们是需要辞典的,因为辞典把人类已经确定了的知识用辞条的形式固定下来,分部排列,便于检索。因此,辞典的要求,除知识的科学性与准确性外,还要求内容的稳定性。我们不可能把不确定的内容编入辞书,也不可能年年重修辞书。然而,鉴赏,如同写作一样,偏偏是极不稳定、极不确定的,它     

编余琐记

编余琐记叶芝余前年，听说叶君健先生病了，但不知是什么病，君健先生给我的信中也只是说疼痛难忍，不能写作。过了几个月，他有稿件寄来，我想，大概病已痊可，除了在稿件刊出后照例寄去一册刊物外，没有更名问候的话。年尾．接到这篇《奇特的感觉》，才知道他患的是癌─...     

要有三种精神

我于１９６９年大学毕业，被分配到位于广东仁化的一座矿山里。我虽然学的是工科，却喜爱文学与写作。到单位后，常利用业余时间写些广播稿和报道稿。１９７２年底，我们矿山“工改兵”，变成了基建工程兵部队，我也光荣地穿上了军装。１９７３年３月，当时团宣传股正缺人，领导就把我从营部调到团宣传股搞新闻报道工作，从此开始了我的政工生涯。从那时到现在，一晃快３０年了。这期间，我做过组织、纪检工作，但绝大部分时间是做宣传工作，一直没离开过政工岗位。根据我的体会，搞政工必须要有这样三种精神： 一是要有不怕吃苦、勤奋踏实…     

提高初中学生的写作兴趣之我见

作文教学不仅是运用语言文字的训练，而且也是一种严格的思维训练；作文教学只有与学生生活密切结合，才能发挥学生写作的主观能动性。因此，教师在作文教学中，应着力于培养学生的写作兴趣，用学生感兴趣的生活素材作为作文教学的内容，把学生引入写作世界中去，激发学生写作的兴趣。     

高分组和低分组学生英语写作学习策略的差异研究

本调查对商丘师范学院非英语专业的80名高分组和低分组学生进行了有关英语写作学习策略的研究，目的是试图比较两组之间在写作学习策略方面运用的差异，揭示写作学习策略对英语写作学习成功者的影响。     

在外国留学不能错过的六大课程

<正>我们到国外留学,大学里每个人的梦想都可能不相同,但我相信有些课程会让所有人都获益菲浅。无论你将来想成为什么人才,请听我细细把这些课程道来。写作课写作是你在大学需要掌握的最重要的技能之一。将来无论进入哪个行业,较强的写作能力都会给你带来很大帮助。尤其外国大学里的写作风格和高中不一样,单靠上文学课或英语课来提高写作水平是不够的。你应该去听专门提升写作技能的课。即使你觉得自己文章已经写得很好了,但毕竟写作能力是可以不断提升的。进大学后,要尽早开始