爱国主义教育的内容与形式──本刊编辑部召开专题座谈会

爱国主义教育的内容与形式──本刊编辑部召开专题座谈会进行爱国主义教育的迫切性李德平（宣武区委党史办）：爱国主义教育现在不搞不行。搞现代化建设要有凝聚力，爱国主义教育是一个要点。爱国主义教育主要是历史教育，党史是个重要内容，党史和爱国主义教育是相通的。...     

试论历史教学的爱国主义教育

爱国主义教育是历史教学历久弥新的主题。以课堂教学为主渠道,并以课外活动为补充和延伸,寓爱国主义教育于实践活动之中是历史教学爱国主义教育的主要途径。历史教学爱国主义教育必须遵循科学性、时代性和世界性的原则。     

第二批全国爱国主义教育示范基地名单

爱国主义是中华民族最为深厚的历史情感，是凝聚和鼓舞各族人民团结奋斗的一面光辉旗帜。我国有大量的革命纪念地和各类历史遗址、遗迹、博物馆、纪念馆、纪念建筑物。这是开展爱国主义教育的重要资源和场所。为了贯彻《爱国主义教育实施纲要》，中宣部于1997年6月公布了首批百个爱国主义教育示范基地。     

党史视野下爱国主义教育的时代审视

《新时代爱国主义教育实施纲要》明确提出要"广泛开展党史、国史、改革开放史教育"。中国共产党是爱国主义的忠实弘扬者、实践者,中国共产党的历史是爱国主义教育最生动的教材,党史宣教是新时代开展爱国主义教育的有效途径,在党和国家工作大局中具有不可替代的重要地位和作用。新的历史条件下,加强党史宣传教育,对于推动新时代爱国主义教育具有极其重要的历史和现实意义。     

如何加强历史教学中的爱国主义教育

爱国主义教育是全民教育,广大青少年是教育的重点.学校是对青少年进行教育的重要场所,把爱国主义教育渗透到各学科的教育中去,是教书育人的重要体现,其中历史教学又担负着进行爱国主义教育的重要任务.如何加强中学历史教学中的爱国主义教育,是每一位历史教师的神圣职责.……     

进一步加强爱国主义教育

爱国主义是人们在长期的历史发展进程中培育的对自己祖国的深厚感情,是为祖国的尊严、独立、统一、繁荣和昌盛而奋斗的强烈的历史责任感和崇高的奉献精神。爱国主义是中华民族赖以生存、发展并再创辉煌的精神支柱。在现代化建设的新时期,进一步加强爱国主义教育,对我们建设社会主义精神文明具有重要意义。 一、爱国主义教育要常抓不懈 中华民族是一个有着爱国主义优良传统的民族。在历史发展的长河中,爱国主义曾激励无数中华     

习近平总书记系列重要讲话中的爱国主义思想论析

习近平总书记系列重要讲话中的爱国主义思想,赋予了爱国主义鲜明的时代特征,丰富和发展了爱国主义的科学内涵。其主要内容是:尊重和传承中华民族历史和文化;让人民有更多的"获得感";维护祖国统一和民族团结;倡导爱国主义与社会主义的统一;强调爱国主义教育是永恒主题。     

弘扬爱国主义 造就四有新人

爱国主义是中华民族的光荣传统,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,也是社会主义精神文明建设的基础工程。爱国主义教育是全民教育,但重点是广大青少年。在青少年中开展爱国主义教育,是各级各类学校的主旋律,是学校德育教育的重要内容,是学生思想政治工作的主要任务,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的基本要求。 什么是爱国主义?爱国主义是指人们对自己祖国忠诚和热爱的思想观点。这种思想观点,是人们道德品质、政治理想、人生观和世界观的重要组成部分,是衡量和规范人们     

爱国主义教育与历史教学

中国历史内容丰富多彩,是进行爱国主义教育的生动教材;中国历史课堂教学,是对大学生进行爱国主义教育的基本阵地。根据所学内容实际和学生思想状况实际,笔者认为在中国历史教学过程中应该从如下几个方面对学生进行爱国主义教育。一、从祖国悠久的历史、壮丽的河山、富饶的物产,来激发学生的民族自豪感。毛泽东同志曾经     

江泽民论中共党史

在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统,需要广泛深入地进行爱国主义教育。这种教育要从少年儿童抓起。全国人民特别是广大青年,都要认真学习和了解祖国的历史尤其是近代以来的历史。中华民族历     

谈如何用中国历史教育青年

邓小平同志在《用中国的历史教育青年》这一重要谈话中简要地回顾了中国近代历史,然后得出结论说:“所以了解自己的历史很重要。青年人不了解这些历史,我们要用历史教育青年,教育人民。”中国历史,尤其是近代历史,本身就是一部进行爱国主义教育的极好教材。利用好这部教材,不断地向青年进行爱国主义教育,增强民族自信心和民族凝聚力,是思想教育的一项重要内容。本文以邓小平有关思想为指导,着重就如何“用中国的历史教育青年”问题谈几点意见。     

试论历史课堂教学与爱国主义教育的结合

历史教师有责任教育学生在为祖国母亲今天的强大而自豪的同时,更应牢记历史,牢记过去的辉煌,也牢记曾经的屈辱,对学生进行爱国教育,把爱国主义教育深植于历史课堂之内外。那么,如何将爱国主义教育深植于历史课堂教学之内外呢?     

紧紧抓住时代特征 进行爱国主义教育

高校的爱国主义教育,是我们思想政治工作的一项经常性的工作。从这几年教育的实践来看,认真把握时代特征开展爱国主义教育,是使爱国主义教育卓有成效的重要途径。 一、时代特征决定了不同历史时代爱国主义的具体内涵 (一)爱国主义是一个古老而永恒的主题。爱国主义在每个阶段上的一定的思想和行为可以概括为以下几个共同点:1.自然科学家改造祖国山山水水的活动;2.人民维护国家独立,反对民族分裂的斗争;3.对于外来侵略者的回击;4.同一切阻碍历史发展和社会进步     

重庆爱国主义教育基地影像

正爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,爱国主义教育则是提高全民族整体素质的基础性工程。重庆作为全国重要的历史文化名城,为了传承老一辈无产阶级革命家留下的精神财富及优良革命传统,建立了许多爱国主义教育基地,其中国家级的有9个。     

用亿万只手共同擎起爱国主义的旗帜

爱国主义是人民对自己祖国山河、历史、文化、语言以及优秀传统美德所形成和巩固起来的深厚感情。千百年来,爱国主义一直是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量。对人民进行爱国主义教育,是我们思想宣传工作的崇高任务。 青少年代表祖国的未来,正处于成长时期,是爱国主义教育的重点。在改革开放的形势下,各种矛盾较多,各种思潮涌动,用爱国主义精神来构筑青少年一代的     

试论历史课堂教学与爱国主义教育的结合

历史教师有责任教育学生在为祖国母亲今天的强大而自豪的同时,更应牢记历史,牢记过去的辉煌,也牢记曾经的屈辱,对学生进行爱国教育,把爱国主义教育深植于历史课堂之内外.那么,如何将爱国主义教育深植于历史课堂教学之内外呢?     

当前高校爱国主义教育存在的主要问题及应对措施

当前高校对大学生进行爱国主义教育是思想政治教育的重要任务。当前,爱国主义受到了来自西方发达国家思想文化、市场经济、经济全球化及信息化的冲击和挑战。针对大学生爱国主义教育在新时期存在的主要问题,如何与时俱进地采取应对措施,强化当代大学生爱国主义教育是高校思想政治教育面临的一项历史新课题。     

新中国成立初期的爱国主义教育研究(1949-1956)

各个时期的爱国主义教育都有着不同的特色,新中国初期是我国历史上的一个重要的转折点,当时中国共产党面临着政治、经济、文化、军事等领域的复杂挑战,在这关键时刻,充分调动广大民众的爱国主义情怀,进行广泛的爱国主义教育,将中华民族团结起来建设新中国十分迫切和必要。由于其特殊的时代背景和历史环境,形成了颇具特色的爱国主义教育的内容,取得了一定的成效。     

历史科学与爱国主义教育

爱国主义是中华民族的优良传统，也是历史科学研究的一个重要课题。对全国人民特别是青少年进行爱国主义教育，历史科学既责无旁贷，同时也具有不可匹比的巨大优势。运用历史素材进行爱国主义教育，必须把握好以下原则：一是把爱国主义与狭隘的民族主义严格区别开来；二是坚持以阶级分析与历史主义相统一的原则来评价民族英雄；三是坚持爱国主义与国际主义相结合。     

大力加强爱国主义教育

爱国主义教育是社会主义精神文明建设的重要内容。在改革开放、建设有中国特色社会主义的新的历史时期，高举爱国主义的旗帜，大力加强爱国主义教育，对振奋民族精神，凝聚民族的力量，全面贯彻落实党的十五大精神，实现跨世纪宏伟目标，把建设有中国特色的社会主义的伟大...