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流行文化在人们日常生活中占据着重要位置,而大学生更是流行文化的主要参与者、追随者和传播者,正确的引导流行文化对大学生的成长成才十分必要。本文对流行文化的内涵和特征,流行文化在大学生校园的存在状态、存在原因进行研究,引导流行文化对大学生健康成长的积极作用。 相似文献
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消费主义是现代社会发展的必然结果,也是大众文化本质所在。大众文化本质特征就是消费性,我消费故我在。而年轻人,尤其随着高等教育的普及化、大众化、社会化,大学生日渐成为时尚和流行的追逐者和生力军。而其消费时尚性正是青年群体追捧的主因。大众化也是文化化大众的过 相似文献
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网络已成为大学生学习、文化生活的重要载体,成为大学生获取知识和信息的主要方式.由于网络具有覆盖面广,交互性强,虚拟程度高,信息量大,传播速度快等特点,从而引起了教育方式的改变,促进了教育社会化和大学生学习的社会化. 因此,不断建设和完善好融思想性,知识性,趣味性,服务性于一体的网络文化,是拓展大学生思想政治教育新领域,主动占领大学生思想政治教育新阵地的重要手段. 相似文献
4.
《学校党建与思想教育》2014,(20)
大学生政治社会化在维持政治系统稳定、传承马克思主义政治文化和促进大学生自身发展方面起到重要作用,网络给大学生政治社会化带来各种机遇的同时,也面临各种挑战。它的应对路径在于采用多样的政治社会化手段、提升大学生的主体意识、增强政治理论的吸引力和说服力、建设好马克思主义网络平台几个方面。 相似文献
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李尚旗 《学校党建与思想教育》2014,(10):52-53
大学生政治社会化在维持政治系统稳定、传承马克思主义政治文化和促进大学生自身发展方面起到重要作用,网络给大学生政治社会化带来各种机遇的同时,也面临各种挑战。它的应对路径在于采用多样的政治社会化手段、提升大学生的主体意识、增强政治理论的吸引力和说服力、建设好马克思主义网络平台几个方面。 相似文献
6.
大学生良好寝室文化的教育功能及其构建 总被引:1,自引:0,他引:1
杨怀祥 《学校党建与思想教育》2009,(2):61-62
随着市场经济的发展和大学后勤的社会化,大学生寝室文化建设面临一系列新的问题.本文对新时期大学生寝室文化建设存在的问题进行了初步探讨,并针对不足之处提出了相应的对策。 相似文献
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大学生传统礼仪教育探究 总被引:3,自引:0,他引:3
桂署钦 《学校党建与思想教育》2010,(7)
传统礼仪是中华传统文化的重要组成部分,是中华文化的精髓.在全球化和多元文化背景下,加强大学生传统礼仪教育是弘扬中华优秀传统文化、构建社会主义和谐社会、提升大学生文明礼仪素养的需要.弘扬中华传统礼仪文化,提升大学生礼仪素养,必须注重"四化":即当代大学生传统礼仪教育必须课程化、示范化、活动化和社会化. 相似文献
10.
大学生成长过程中要经历政治社会化的过程,从而成为具有健全政治人格的社会人。本文试从明确大学生政治社会化的目标、丰富大学生政治社会化的内容、优化和促进政治社会化的实践教育、优化环境,营造大学生政治社会化的良好氛围、积极推进政治社会化思维下高校德育工作新模式的构建五个方面论述提升和优化大学生政治社会化的对策。 相似文献
11.
网络交往对大学生社会化的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
黄必春 《学校党建与思想教育》2006,3(4):42-44
网络交往的环境特点适应了大学生社会化的身心需要。大学生在网络交往中受到了政治、道德、心理、角色等方面的社会化锻炼,同时也出现了诸多负面现象。学校必须兴利除弊,积极应对,促进大学生顺利实现社会化。 相似文献
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陈长虹 《学校党建与思想教育》2009,(3):25-26
政治社会化是社会个体在社会政治互动中接受政治文化、学习政治知识、掌握政治技能、内化政治规范、形成政治态度、完善政治人格的过程。其主要目的是培养合格的政治人,传播主流政治文化。高校党建工作可以借鉴政治社会化理论,创新大学生党员培养途径。 相似文献
14.
提升和优化高校大学生政治社会化的对策 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生成长过程中要经历政治社会化的过程,从而成为具有健全政治人格的“社会人”。本文试从明确大学生政治社会化的目标、丰富大学生政治社会化的内容、优化和促进政治社会化的实践教育、优化环境,营造大学生政治社会化的良好氛围、积极推进政治社会化思维下高校德育工作新模式的构建五个方面论述提升和优化大学生政治社会化的对策。 相似文献
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胡先进 《学校党建与思想教育》1990,(6)
社会化是指个体在与社会的相互作用下,通过对社会事物的认识与掌握,从而形成特定社会的人格与行为方式,即是有机体的“生物人”成长为“社会人”的过程。人的社会化过程是终生的。作为处于青年期中后阶段的大学生,正处在社会化的关键时期。这不仅因为大学生正处在人生观和价值观形成和稳定的重要阶段,还因为他们是一个高文化层次的、思想活跃的特殊青年群体。在大学生许多方 相似文献
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《学校党建与思想教育》2014,(19)
政治社会化是大学生社会生存和发展的必经阶段,大学生政治社会化状况如何将直接影响其社会适应和政治生活。为此,笔者对广西大学生政治社会化现状进行了抽样调查。调查表明:广西大学生政治社会化总体上呈现出积极健康、良好的发展态势,大学生普遍具有积极的政治理想和政治心态,政治参与行为日趋理性,但是部分大学生在政治社会化进程中不同程度地存在政治理想信念迷茫或功利化倾向,少数大学生存在对党的指导思想、理论和方针政策认同不高、对国内外重大政治事件关注不够等问题,需要给予关注和加以解决。 相似文献
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政治社会化视野下的高校学生党建研究 总被引:2,自引:0,他引:2
彭海 《学校党建与思想教育》2010,(5)
本文从政治社会化这一理论视角,分析大学生政治社会化和高校学生党建的关系,论述了高校学生党建是组织化的政治社会化形式,是大学生政治社会化的重要途径,高校基层党组织在大学生的政治社会化中起着重要的作用。并从政治社会化的角度对当前学生党建工作进行了思考,认为高校学生党建应该在坚持核心地位、增强组织凝聚力和政治吸引力、注重学生党员的政治品质培养和政治实践能力提升等方面作更多的努力和探索。 相似文献
18.
《学校党建与思想教育》2015,(3)
随着高校后勤社会化改革的进行,生活园区的重要性与当前现状决定了思想政治教育必须进入大学生生活园区,它已日渐成为文化育人的一个重要阵地。文章结合当前高校的实际状况,从园区自身、思政工作者、大学生三方面分析大学生生活园区存在的问题,提出了在学生生活园区加强和改进大学生思想政治教育的一些有效途径。 相似文献
19.
王超 《学校党建与思想教育》1989,(3)
1 社会化问题既是社会学研究的重要内容,也是心理学和社会心理学研究的重要内容。那么什么是社会化,什么是大学生社会化呢?从社会心理学角度来讲,所谓社会化是指社会运用一定的文化、价值观和行为模式去教化全体成员,使个体形成适应于社会与文化的人格和价值观,掌握社会所公认的行为方式的过程。关于社会化的含义我们需要明确这么几点:其一,个人社会化的实现是社会教化的结果,教化的形式是多种多样的;其二,社会化是一个过程,并不是一朝 相似文献
20.
彭海 《学校党建与思想教育》2010,(2):24-26
本文从政治社会化这一理论视角,分析大学生政治社会化和高校学生党建的关系,论述了高校学生党建是组织化的政治社会化形式,是大学生政治社会化的重要途径,高校基层党组织在大学生的政治社会化中起着重要的作用。并从政治社会化的角度对当前学生党建工作进行了思考,认为高校学生党建应该在坚持核心地位、增强组织凝聚力和政治吸引力、注重学生党员的政治品质培养和政治实践能力提升等方面作更多的努力和探索。 相似文献