关于高师教育实习中存在的问题及对策研究

教育实习是整个师范教育中的重要组成部分和重要环节。加强与改进教育实习工作，是提高跨世纪新 型教师培养质量的重要保证，也是高师毕业生在市场经济下求得生存与发展并立于不败之地的重要保证。因此， 必须重新审视教育实习的意义，重视对教育实习问题的研究，加强教育实习的改革，提高人才培养质量，增强市 场竞争力。     

大学德育与实习单位德育的和谐衔接研究

大学生到单位实习是高校教育必不可少的重要环节,而实习单位具有企业文化、先进人物、规范管理等重要德育资源。当前存在学校和实习单位对双方的德育和谐衔接认识不足、缺乏系统的衔接管理机制等。整体构建德育体系应当处理好大学德育与实习单位德育的和谐衔接问题。     

试析高职生顶岗实习管理问题与创新方案

顶岗实习是高职教育的一种重要教学形式,是实现从理论教育到应用教育转变的关键,但是顶岗实习的过程中,高职院校在管理上还存在很多问题,这既影响到学生的人身安全,也影响到顶岗实习的效果。本文根据现有的研究,详细分析了高职院校在顶岗实习中存在的问题,并就顶岗实习期间的管理提出了一些创新建议,以期能够提高高职院校的顶岗实习管理水平,保证顶岗实习的效果。     

我国年轻教师专业化发展途径研究——基于同事协作关系的探索

近年来我国的大学和大学教师数量在不断增加.而在大学教师队伍中,新教师已占多数.由于在教师招聘中更注重应聘人员的学历,故对于是否接受过教师教育或是否有过教学实习的经历则一般没有严格要求.所以,很大一部分年轻教师是在未接受太多教学指导的情况下走上教学岗位的.可以推测,这将对高校教育质量产生一定影响.因此,如何促进年轻教师的专业化发展成为教师教育的重要课题.而同事协作则可以成为年轻教师专业化发展的途径之一.     

突出创新教育提升实习质量

创新教育是提升实习质量的一个重要手段,创新实习能够培养学生的创新思维和创新能力.金工课程是工科院校中的一门实践性很强的专业基础课,教师应重视和加强对学生实习课程的指导.在金工实习中,要注意更新教学思路,将创新内容引进教学,应突出对学生能力的培养和综合素质的提高,以全面提升实习质量.     

云南省高职高专酒店管理专业实习工作的改进与创新探析

酒店实习是高职高专酒店管理专业教育的重要环节。本文分析了云南省高职高专院校酒店管理专业实习工作目前的现状,对目前酒店管理专业实习工作还存在的实习目标不明确、实习内容单一、地域特色不鲜明、过程管理不到位、忽视实习中的心理教育等问题做了归纳和分析,进而提出了云南省高职高专酒店管理专业实习工作在教学管理、实习岗位的设置以及实习管理机制方面的改进措施和创新观点。     

高职酒店管理专业学生实习的心理健康问题探究

高职院校的专业实习,是高职教育过程中一个重要的环节。在酒店管理专业中,多数院校都采取"2+1"的培养模式。酒店管理专业学生在实习过程中出现了不少问题,除了生理上的不适应之外,更多的是心理健康问题。文章在实际工作中收集了酒店管理专业学生在实习过程中遇到的心理健康问题,并探究了相关原因,提出了预防和干预实习学生心理问题的主要措施,如做好实习前心理预防工作,做好实习过程中的心理纠正工作,帮助学生顺利完成实习教学环节,为今后的职业发展打下良好的基础等。     

高职酒店管理专业学生实习的心理健康问题探究

高职院校的专业实习,是高职教育过程中一个重要的环节.在酒店管理专业中,多数院校都采取"2+1"的培养模式.酒店管理专业学生在实习过程中出现了不少问题,除了生理上的不适应之外,更多的是心理健康问题.文章在实际工作中收集了酒店管理专业学生在实习过程中遇到的心理健康问题,并探究了相关原因,提出了预防和干预实习学生心理问题的主要措施,如做好实习前心理预防工作,做好实习过程中的心理纠正工作,帮助学生顺利完成实习教学环节,为今后的职业发展打下良好的基础等.     

声音

公办教育与民办教育之间,在有利于教育资源流通的“立交桥”没有建立起来之前,民办教育就始终存在人才培养的“瓶颈”。全国人大常委会副委员长许嘉璐语。他表示,目前中国民办教育的关键问题是教育质量不高,而提高教育质量的关键是教师,但目前教育系统的人事制度不利于公办教师到民办学校任教,一旦公办教师到民办学校任教,其公办资格就会被取消。"政府责任是民主、法治和善治的重要标志,审计机关作为政府责任的问责人,在加强和改进政府责任中扮演着重要角色。尽管审计机构不直接拥有足够的处理处罚权,但审计活动和处理处罚却是不可分的,这就…     

生态学视野下大学生道德失范现象探析

在新媒体环境下,大学生"道德失范"现象由诸多因素影响所致。从生态学视野出发,可从两个方面着手应对这种状况:一是在生态性社会文化语境方面,要健全法制、提升公民的精神生活、弘扬主流价值观;二是在营造生态性高校教育系统方面,要树立生态性教育理念、转变教师主体角色、营造生态性校园环境。     

关于提高高校两课教师信息素养途径的探析

信息时代,教育信息化是教育发展的必然诉求。教育的信息化不仅仅需要进行硬件设备和软件建设,更重要的是教育的主体——教师能否具有高水平的信息素养,这是教育信息化的前提因素和重要指标。当前高校两课教师的信息素养水平不容乐观,这将直接影响到两课的质量和成效。高校应通过积极改善信息化教学环境,转变两课教师的教学观念,加强两课教师的信息技术培训,建立激励机制,推动教师信息素养从量的提升到质的改变。     

对公安院校实习教学的几点思考

公安院校实习教学不是教学的最后一个环节 ,因此不宜安排在毕业学期 ,而应安排在毕业前一学期。实习模式可以安排分阶段实习 ,也可以把教学过程分解成若干细微环节进行讲练。要选派精干的实习指导教师、实习教官 ,建立稳固的校外实习教学基地 ,并加强学习教学的管理和考核。     

论教师教育与专业化

随着社会的进步、经济的发展,教育在社会政治、经济生活中日益显示出重要作用。小学教育是教育的基础,其质量的高低直接关系到中、高等教育的健康发展,关系到国家、民族的发展。影响小学教育质量的一个十分重要的因素是教师,从一定程度上说,教师专业化水平的高低决定小学教育质量的优劣。而教师专业化的水平离不开教师教育,教师教育是实现教师专业化的一个必不可少的因素。一1993年颁布的《中华人民共和国教师法》,明确规定教师为履行教育教学工作的专业人员。这实际上也就是对教师专业化予以肯定,并把它上升为国家意志。根据澳大利亚专业委…     

教育生态学视阈下公安院校课程建设探究

<正>教育生态学是运用生态学的原理与方法研究教育现象、解决教育问题的科学。它将教育视为复合的生态系统,即教育生态系统。教育生态系统不仅处于与其他社会系统的联系之中,也处于其内部各子系统、各系统因子的彼此动态联系之中。这些联系又处于平衡——不平衡——新的平衡的运动、变化和发展之中,强调“人与人、人与环境”的和谐、平衡和可持续性发展。可以说,     

基于TMC一体化的民办高校青年教师发展策略探析

教师是协调教育质量与办学效益的关键要素,因此,如何充分调动教师的积极性和创造性、激发教师教学热情,从而提高办学效益和办学质量是民办高校人力资源管理的核心问题。民办高校要帮助青年教师解决生活和学术发展过程中的困惑与困难,协助并指导他们形成科学的职业发展规划,形成教师之间、教师与学校之间、教师与学生之间互助发展体系。     

关于警校教师实习调研工作的思考

公安要发展，教育应先行。当前公安教学中存着教学内容与公安实践相脱节的现象，解决这一矛盾的途径之一就是加强警校教师的实习调研工作。本文拟从警校教师实习调研的重要性、必要性、存在的问题和原因、解决对策，以及实习调研的工作方法等几个方面进行分析阐述，以提高教学质量。     

法医学教学谫论

法医学教学应随着时代的发展而发展,应用计算机多媒体技术于教学中能够弥补传统教学的不足;建立实习、实训、实验基地是对课堂教学的必要补充;教学理念应注入新的思想,从以往以教师为中心转变为以学生为中心;教师自身素质也需获得全方位的提高。     

公安高等院校毕业实习的改革探索

毕业实习是公安院校教学的重要组成部分,是培养学生公安实践能力和训练公安意识的重要手段。通过对公安大学近四年本科毕业实习实践及其效果调查,提出应根据专业特点将毕业实习与导师科研及公安实战有机结合的实践教学思路,提出毕业实习与毕业论文紧密结合的双导师指导制度,以此提高毕业论文质量,提升警务实战能力。     

美国改革教师职业准入制度

教师职业准入是当前国际教师教育研究领域的重要课题。为提升教师教育的质量，美国许多机构制定了教师准入标准。其中，爱达荷州立大学尤具代表性。     

基于建构主义理念的侦查专业综合实习

专业综合实习是侦查专业实践教学的重要组成部分，是培养、锻炼、提高学生动手能力和实践、实战应用能力的重要举措。建构主义教学是一种发展性教学，特别强调“情境创设”和“协作学习”。在综合实习方案的设计过程中，指导教师们按照建构主义教学理论的内容，强化了对实习过程中“情境”的设计。学生通过完成综合实习任务，进一步理解、掌握相关侦查专业技能，熟悉刑事办案的各个环节。