试论邓小平现代化理论的时代特质

在生产力落后，市场经济很不发达的国家和地区如何进行现代化建设，是人类历史进程的重大课题．也是马克思主义经典作家一直关注的重大历史课题。但由于历史的原因，他们都未能很好地解决这一重大历史课题。这一重大历史任务的解决，就历史地留给了以邓小平为代表的第二代中国领导人。邓小平在探索社会主义与落后国家现代化进程相结合的具体道路时，遵循马克思主义关于世界历史与民族历史相统一、历史发展的一般规律与特殊规律相统一的方论论原则。他十分注意在世界历史体系中来考察中国社会发展的特殊性质，又在中国社会主义现代化进程中看…     

浅析邓小平的对外开放思想

对外开放，是指一个国家或民族打开国门，与外部世界进行联系、交往和合作。对外开放思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容。学习和研究邓小平对外开放思想，对于我们自觉地坚持和贯彻党的基本路线，全面领会建设有中国特色社会主义理论，推进现代化建设，是非常有益的。一、对外开放是社会主义现代化建设的客观要求和必要条件世界近现代历史深刻表明，任何一个国家或民族，如果闭关锁国，盲目排外，自我封闭，必然导致社会的停滞、落后，乃至被淘汰。闭关锁国，曾使中华民族品尝了落后挨打的苦果，留下了异常深刻的教训。只有…     

马克思主义世界历史理论视域下的中国式现代化解析北大核心

马克思主义世界历史理论是对近代以来全球发展现象以及未来趋势的哲学把握。世界历史为中国现代化的社会主义转向提供了历史背景和契机,也带来了如何在落后国家建设社会主义现代化的历史性难题。中国式现代化在现代化建设主体、建设目的、建设过程、建设方法论四个方面进行了卓有成效的探索,在“谁来做”“为何做”“关键点”“怎么做”四个方面系统回应了世界历史难题。中国式现代化是世界历史进程中落后国家建设社会主义现代化的典型,实现了世界历史普遍要求与民族特色的有机结合,创造出落后国家建设现代化的新选择,一定程度上缩小了世界历史进程中两种制度之间的力量差距。     

与中国特色社会主义相统一的爱国主义精神

一切为了国家的发展,民族的振兴,人民的幸福,这是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的出发点和落脚点。《邓小平文选》第三卷,处处洋溢着与中国特色社会主义相统一的爱国主义精神,处处体现着小平同志这位伟大的爱国主义者对中华民族对社会主义事业的真挚情感和“为中华民族之崛起”的执著追求。正如江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中说的:“建设有中国特色社会主义理论是社会主义和爱国主义相统一的科学理论。” 一、民族自尊心、自信心和自豪感是爱国主义和社会主义思想的核心内容。 邓小平同志在党的十二大首次明确提出“建设有中     

论中国的小康社会与新的发展观

小康社会是邓小平同志提出的一个光辉思想,是建设有中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。实现小康社会是中国社会主义现代化建设必经的社会发展阶段。小康社会思想的提出,解决了落后国家怎样建设社会主义,现实社会主义社会发展过程怎样区分为若干发展阶段等重大理论和实践问题,是对马克思主义科学社会主义理论的重大贡献。一小康社会是９０年代我国政治、经济和社会发展的战略目标邓小平同志对于小康社会的理论,是在中国经济发展水平较为落后这一历史基础之上提出来的。早在１９７９年,他就指出：“我们要实现的四个现代化,是中…     

构建中国特色社会主义理论的科学体系

我们对中国特色社会主义理论体系的研究,要按照改革开放以来中国社会发展的历史和逻辑统一的原则,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,站在当今时代发展的高度,紧紧围绕中国社会发展所面临的"什么是社会主义、怎样建设社会主义"、"建设什么样的党、怎样建设党"、"实现什么样的发展、怎样发展"三个重大理论和实际问题,深刻反映中国改革开放和现代化建设的实践进程,科学揭示对人类社会发展、社会主义现代化建设、执政党建设三大规律的认识成就,充分体现新时期中国共产党人理论创新和实践创新的伟大成果,依照理论构建的一般规律来构建中国特色社会主义理论的科学体系.     

世界现代化进展中的中国发展模式

二战以后,随着一大批第三世界国家摆脱殖民统治,纷纷走上谋求民族富强的变革之路,人类历史上出现了第三次现代化浪潮。新中国成立之后,中国开始打破以依附性的发展格局,进入自主性的现代化建设的历史新阶段,在短短几十年中取得了社会主义现代化建设一系列重大成就。然而,在种种复杂因素的制约下,建国后三十年的中国现代化建设也留下了许多深刻的历史教训。十一届三中全会以来,以总设计师邓小平为代表的中国共产党人,逐步形成了以建设有中国特色社会主义理论为指针的、在世界现代化进程中独具特色的发展模式。在这一模式引导下的中国经济的迅速崛起,以及中国发展模式、发展战略在现代     

邓小平对马克思世界历史理论的继承和发展

马克思世界历史理论指出,自从资本主义大工业"首次开创了世界历史"以来,各个民族或国家日益联成一体,参与世界历史的整体发展.任何民族或国家要解决自己的生存和发展问题,必须将自己呈于世界历史的整体中去考虑.邓小平继承和发展了马克思的这一理论,从而科学地回答了在中国这样比较落后的国家如何建设社会主义的一系列问题.     

从世界历史的高度多视野理解中国道路

中国道路是指中国自近代以来在其历史实践中开辟并形成的独特的社会主义现代化之路。世界历史发展的宏大叙事是中国道路形成的鲜亮时代底色。研究中国道路的形成和发展规律,应站在世界历史的高度,在资本现代化进程中、在普遍的民族交往进程中去考量。     

邓小平关于中国现代化与国际环境的理论初探

现代化理论是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。当今世界是开放的世界、相互依存的世界，任何一国的现代化进程都离不开国际环境的影响。“总结历史经验，中国长期处于停滞和落后状态的一个重要原因是闭关自守。经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。当然象中国这样大的国家搞建设，不靠自己不行，主要靠自己，这叫做自力更生。但是在坚持自力更生的基础上，还需要对外开放，吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。”①这段话精辟地阐述了他关于中国的现代化建设与国际环境的理论，具有丰富的内…     

邓小平科技思想研究

在我国社会主义建设新的历史时期,邓小平同志创造性地把马克思主义的普遍原理同中国的具体实践相结合,形成了一整套建设有中国特色的社会主义思想体系。邓小平科技思想是邓小平思想体系的组成部分。研究邓小平科技思想不仅对完整地理解邓小平思想体系有重大的理论价值,而且对发展我国科技事业,进而促进我国社会主义现代化     

邓小平理论是我党三代领导集体智慧的光辉结晶

邓小平建设有中国特色社会主义的理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段.它是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其它社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的.我们党对有中国特色社会主义建设道路的探索开始于毛泽东,成功于邓小平,丰富发展于江泽民.所以说,邓小平有中国特色社会主义建设的理论,是建国50年来,我们党三代领导探索、集体智慧的科学结晶.     

邓小平小康社会思想的科学内涵

“小康社会”是邓小平在新的历史时期 ,在设计中国现代化进程时 ,继承传统思想遗产 ,反思历史经验教训 ,立足客观实际国情 ,放眼世界现代化发展大势 ,将民族复兴梦想和民生幸福追求融为一体 ,提出的一个有中国特色社会主义的新概念。邓小平将其确立为世纪末中国现代化发展的新目标 ,赋予其马克思主义的科学内涵 ,并围绕这一目标阐述了一系列建设有中国特色社会主义的基本原则和方针政策 ,形成了比较系统的小康社会思想体系。这是邓小平理论的重要内容。一、小康社会是邓小平对中国现代化进程的新设计　　现代化是近代以来中国历史发展的主流…     

试析邓小平教育理论的特色

邓小平同志一贯重视我国教育事业的发展,倾注了满腔的热情和心血。他在探索建设有中国特色社会主义道路的过程中,从社会主义现代化建设全局和社会主义历史命运的战略高度,精辟地论述了我国社会主义初级阶段教育的本质、发展规律、战略地位、社会作用、指导方针、培养目标、体制改革等一系列重大理论和实际问题,形成了具有鲜明中国特色和时代特征、内涵丰富的邓小平教育理论科学体系,成为邓小平理论的重要组成部分。     

邓小平侨务思想与广东侨乡社会的现代化

邓小平站在世界现代化历史的高度充分研究了落后国家建设现代化的问题，提出了符合中国实际的对外开放理论和一整套系统的侨务理论，将启动侨乡优势和发展“海外关系”视为中国实现现代化的“独特机遇”。在邓小平侨务思想的指导下，广东侨乡社会迎来了飞速发展的机遇，侨乡模式成为广东现代化模式的重要特征，彰显了侨动力在中国现代化进程中的独特意义。邓小平侨务思想不仅体现在对广东侨乡社会现代化的实践指导上，更重要的是体现在对继续推进广东侨乡社会现代化和当前广东侨务工作的启示方面。     

邓小平“适度发展”思想初探

邓小平“适度发展”思想,是对社会主义建设发展战略理论的一个重大贡献。邓小平关于“适度发展”与实现社会主义本质、保持稳定、把握机遇、坚持“台阶式”发展战略以及深化改革相统一的辩证思想,反映了经济社会发展的共同趋势和一般规律,更深刻地揭示了中国社会主义发展的特殊规律。     

社会主义现代化方法论初探

社会主义现代化方法论初探郑镇一个国家要取得现代化建设的胜利，关键的是要正确确定现代化发展的道路，而正确的发展道路来自于对本国国情的透彻把握和对世界历史发展规律的深刻理解。我国改革开放的总设计师邓小平亲自设计的建设有中国特色社会主义道路，是合乎中国国情...     

试论邓小平关于建设有中国特色社会主义理论的若干问题

邓小平是我国进行社会主义现代化建设和改革开放的总设计师,也是我党关于建设有中国特色社会主义理论的奠基者。他的关于有中国特色的社会主义理论是我党历史经验的科学总结,是十多年来我国社会主义建没和改革开放实践的理论概括,是马克思主义普遍原理与中国社会主义现代化建设实践的有机统一,它深刻地反映了中国特色的社会主义建设的发展规律,对建设有中国特色的社会主义实践,必将起到极其巨大的指导作用。本文仅就这一理论中的若干问题作一初步的探讨。     

邓小平对马克思世界历史理论的继承和发展

马克思世界历史理论指出,自从资本主义大工业"首次开创了世界历史"以来,各个民族或国家日益联成一体,参与世界历史的整体发展。任何民族或国家要解决自己的生存和发展问题,必须将自己呈于世界历史的整体中去考虑。邓小平继承和发展了马克思的这一理论,从而科学地回答了在中国这样比较落后的国家如何建设社会主义的一系列问题。     

列宁东方理论及其时代意蕴

列宁东方理论是列宁关于东方落后国家革命和建设特殊发展规律的理论,它主要包括民族殖民地学说、"迂回"过渡理论、社会主义建设曲折前进理论和无产阶级政党建党学说。列宁东方理论是马克思主义的重要组成部分,是东方经济文化落后国家革命和建设的行动指南,是中国化马克思主义的重要理论渊源。分析和研究列宁东方理论,对于坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信,推动中国特色社会主义事业又好又快发展具有重要意义。