关于高职课程建设与改革的几点思考

课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。高等职业院校要积极与行业企业合作开发课程,根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,改革课程体系和教学内容。借助课程教学方法改革、课程教学模式改革和课程考核方法的改革着力提高高职教育质量。     

行政法课程思政建设探究

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿于教育教学的全过程,所有课堂都有育人功能,都要用好课堂教学这个主渠道,要把思想政治融入各类课程教学之中”。本文以行政法课程为例,探究行政法课程融入思政元素的必要性,梳理行政法课程思政教学改革中存在的问题,挖掘实施行政法课程思政建设的思政元素与内涵,有针对性地提出应对措施,实现专业知识教育与思想政治教育的有机融合。     

课程思政与思政课程同向同行的机制探析

课程思政和思政课程作为新时代思想政治教育的重要组成部分,共同承担着人才培养的使命和任务。构建课程思政和思政课程同向同行的机制,应从健全组织领导机制、建立教师互动合作机制、完善课程内容贯通机制、深化教学方式融合机制与构建教学过程规范机制等方面入手,这对于推进高校贯彻“三全育人”教育理念,落实高校立德树人根本任务具有重要意义。     

学习经典诗文、求索课程思政--课程思政建设探究

中国古典诗文体现着中华历代圣贤和文人志士的思想、智慧,蕴含着中华民族的精神品格。作为中国传统文化的精华,古诗文以其无可取代的精神力量,在提升学生语文素养的同时,发挥着独有的教化功能,实现着"立德树人"的根本任务。高职语文教学要通过对古诗文中蕴含的思政要素的深入挖掘,引导学生树立和坚持正确的民族观、国家观、文化观,实现古诗文在情感教育、道德教育和政治教育中的育人功能。     

课程思政视域下高职公共英语课程建设研究

高职院校开展实施思想政治教育需要依托课堂教学这个主渠道,把思想政治理论教育渗透融入到各门课程的课堂教学之中.高职公共英语具有教学内容丰富、授课时间长、覆盖范围广等特点,在学生的思想政治教育中有着举足轻重的作用.对高职公共英语课程进行课程思政改革,势在必行.本文以课程思政内涵为切入点,分析高职公共英语课程思政建设的必要性与可行性,探讨高职公共英语课程中进行思政建设的途径,对思政教育工作的开展和高职公共英语教学具有重要实用价值和指导意义.     

新疆警察学院大学语文“课程思政”建设研究

新时代课程思政建设对于公安院校及公安教育的发展有着积极的意义,用课程思政理念引导大学语文课程建设,不仅符合大学语文课程思政教学改革的要求,而且符合公安院校立德树人这一根本任务的要求,对公安院校大学生思想政治素质的提高也起着重要的促进作用。本文以新疆警察学院为例,结合学院发展实际,分析了大学语文教学现状,提供了大学语文课程思政建设的有效路径,就是将课程思政元素具体融入到教学设计、教学内容、教学模式、课堂实践活动等各个教学环节,发挥课堂教学的主渠道作用。同时加强大学语文教师队伍建设,以期为我院大学语文课程思政建设提供新的思路。     

深耕课程思政沃土 培育新时代人才——以西北工业大学电子信息学院课程思政建设为例

西北工业大学电子信息学院深耕课程思政沃土,与国防科研院所合作,以专业方向为依托,邀请专家讲授思政课,建立课程思政素材库,丰富教材思政元素建设课程思政体系,通过搭建课程、教材、专业三位一体课程思政平台推进课程思政建设,实现培养“社会主义合格建设者和接班人”的新时代教育目标。     

关于高校思政课教师提高自身素养的几点思考

高校思政课是高校思想理论教育的主渠道和主阵地,对于提高大学生的思想政治素质有着至关重要的作用。切实提高思政课的教学效果,需要高校思政课教师切实提高自身的思想政治素质;完善知识结构,改进教学方法;加强科研,促进教学、科研两不误,从而进一步提高高校思政课教学质量。     

课程思政背景下创新双师协同育人模式的三重逻辑

课程思政作为党中央推动新时代教育事业深化发展的一项重大战略部署,是高校新一轮课程改革的重点和方向。课程思政背景下创新双师协同育人模式能弥补当前课程思政实施中的不足,思政课教师通过与非思政课教师团结协作,形成育人合力,增强育人实效。文章从“理论、现实、实践”三重维度分析课程思政背景下创新双师协同育人模式的可能性、紧迫性和操作性,厘清课程思政背景下创新双师协同育人模式的理论基础、现实需要和实施路径。     

课程思政背景下大学英语教师职业发展路径分析

课程思政对大学英语教师在理念认知、素质能力及教学模式等方面提出了新要求,英语教师的职业发展定位不只是英语知识的单纯灌输者,更是学生成长的指引者和帮助者。与此同时,部分大学英语教师的课程思政意识不强,对课程思政元素挖掘不够,尤其是单向度灌输式的教学理念方法直接影响到教师职业的发展。为此,必须建立社会与高校、高校英语教师与思政教师交流机制,更新教学理念,加强语言教育和思政教育的融通,促进构建英语教师与思政教师教学联盟,并通过增设多元化的教学评价指标和多主体评价的方式,促进大学英语教师顺应全员、全过程、全方位立德树人的基本要求。     

关于廉政文化建设的几点认识

廉政文化是文化建设和廉政建设相结合的产物。如何把廉政文化与反腐倡廉教育有机结合起来,探索一条反腐倡廉教育的新路子,发挥廉政文化在反腐倡廉工作中的基础性作用,是一个值得深入研究、探索的新课题。     

高校课程思政运行机制探究

课程思政建设需要久久为功,构建科学高效的运行机制。具体包括:高效灵活的协调机制;坚强有力的保障机制;率先垂范的引领机制;畅通快捷的交流机制;科学合理的考核机制;催人奋进的激励机制;持续有效的优化机制。只有构建科学高效的运行机制,课程思政建设才能行稳致远。     

《湖湘文化英译》课程思政建设浅析

立德树人的根本任务要求发挥所有课程的育人功能,作为课程思政建设的主战场,课程对学生形成正确的世界观、人生观、价值观起着重要作用.《湖湘文化英译》注重湖湘文化基础知识学习、学生英译能力提升和价值引领.文中从《湖湘文化英译》课程的思政教育意义、《湖湘文化英译》教学现状分析及课程思政建设策略三个方面,对《湖湘文化英译》课程思政建设进行研究,旨在提升学生讲好湖南故事的能力.     

关于加强参政党自身建设的几点认识

从历史方位和自身变化中正确认识民主党派的自身建设,建立起高素质的参政党。要提高参政议政的能力与水平,加强参政党思想与理论建设,加强领导班子和后备干部队伍建设。     

关于师德建设的几点建议

教师的职业道德是指教师在从事教育教学活动中所应遵循的行为规范。教师的职业道德水平不仅代表教师的形象,体现教师的素质,而且在很大程度上关系着教育教学质量的好坏。在当前全面推进素质教育、深化教育教学改革的新时期,加强师德建设有着极为重大的意义。师德建设应着重抓好以下几个方面:一、爱岗敬业,无私奉献当前,我国的经济体制已初步由计划经济转变为市场经济。在商品经济大潮的冲击下,人们的思想观念也发生了很大变化。受社会不良风气的影响,某些教师把金钱看得很重要,金钱第一、金钱至上、一切向钱看的意识强烈。部分教师嫌经济待…     

关于加强民主党派机关建设的几点认识

民主党派机关在民主党派组织中具有不可忽视的重要地位。加强民主党派机关建设是充分发挥参政党作用的组织保证。党派机关建设的好坏,不仅对机关内部,而且对民主党派参政议政影响很大,因此,我们研究和探讨民主党派机关建设是十分必要的。     

关于思政教育融入高校经济类双语课程的探索

高等教育的根本任务是立德树人,课程思政是落实立德树人这一根本任务的重要举措,将思政教育融入课程教学对于培养经世济民的高层次经济管理人才更是尤为重要。目前我国高校经济类专业普遍开设了双语课程,基于这些课程的特征,总结了将思政教育融入经济类双语课程的必要性,并探讨了其实现途径。