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任晓 《中共四川省委省级机关党校学报》2001,(1):31-32
在机遇与挑战并存的世纪之交,江泽民总书记站在党和国家前途命运的高度提出的“三个代表”的重要思想,是以江泽民同志为核心的党中央继承历史、总揽全局、高屋建瓴所作出的精辟论述,是对党的性质、根本宗旨和历史任务作出的新概括,是对马克思主义建党学说的新发展,是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求。“三个代表”是新世 相似文献
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一、问题的提起 江泽民同志“三个代表”的重要思想，是基于对国际国内的严峻形势、党所肩负的历史任务和党自身建设实际的清醒认识和准确把握，从事关党和国家前途命运的高度作出的战略思考，高屋建瓴地回答了在充满希望和挑战的 21世纪，我们应该建设一个什么样的党和怎样建设党的问题。“三个代表”的重要思想是对党的性质、根本宗旨和历史任务的新概括，是对马克思主义建党学说的新发展，是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求，标志着我们党对新的历史条件下执政党建设的规律性认识达到了一个新水平。 “三个代表”的… 相似文献
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史家亮 《中共四川省委党校学报》2002,37(4):1-3
恩格斯围绕人与自身关系的主题所阐述的“历史合力论”思想 ,含有极其丰富的内容。“三个代表”的重要思想 ,既从理论上继承了恩格斯“历史合力论”的思想 ,又结合党建的实际和社会主义现代化建设的实际加以发展 ,是新时期推进社会主义建设事业全面进步的新“历史合力论”。 相似文献
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“三个代表”是我们党必须长期坚持的指导思想 ,它是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”是指导全党同志和全国人民开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的理论纲领和根本要求。全面建设小康社会是“十六大”确定的全党和全国人民在新的历史时期的中心任务 ,是基本实现社会主义现代化宏伟目标的战略要求 ,也是向社会主义发达阶段过渡的必要准备 相似文献
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李泰泉 《中共四川省委省级机关党校学报》2002,(Z1):51-52
2000年2月,江泽民同志在广东考察工作时提出“三个代表”的重要思想,是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括,是对马克思主义建党学说的新发展,是对各级党组织和广大党员的新要求。2001年,江总书记在“七一”讲话中,又全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵。“三个代表”重要思想,要求党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力符合生产力发展的规律,必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的 相似文献
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江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》,以“三个代表”为纲 ,对党的80年的历史进行了科学的总结 ,全面阐明“三个代表”的科学内涵 ,提出按照“三个代表”要求全面加强和改进党的建设 ,要求全党同志居安思危 ,增强忧患意识 ,不骄不躁 ,继续为实现党的基本路线和历史任务而奋斗。江泽民同志的“七·一”讲话是我党的又一次伟大的理论创新 ,毫无疑问它是由一系列新思想、新观点构成的。学习、研究、领会和掌握“七·一”讲话的新思想、新观点 ,是全面、正确领会和把握“七·一”讲话精神的一个重要方面。一段时间来 ,中央… 相似文献
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“三个代表”重要思想是党执政兴国的基本指导思想，只有坚持“三个代表”重要思想，才能保证我们党在新的历史时期成为永远走在时代前列的先进政党，也只有按照“三个代表”的要求去做，才能推进社会主义制度的自我完善和发展。 相似文献
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“三个代表”重要思想科学体系,是对“三个代表”重要思想的主要内容和逻辑结构的科学概括。它伴随着“三个代表”重要思想这一理论的逐步发展而逐步形成,又有别于这一理论的发展。从十三届四中全会以来党的文献来看,“三个代表”重要思想科学体系大体上经历了五次概括的历史过程,分别是江泽民在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话、胡锦涛在中央党校秋季开学典礼上的讲话、党的十六大报告、《“三个代表”重要思想学习纲要》和胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话。 相似文献
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江泽民同志在“七一”讲话中指出：“‘三个代表’要求，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，也是我们在新世纪全面推进党的建设、不断推进理论创新、制度创新和科技创新，不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。”紧跟世界进步潮流，团结和领导全国各族人民完成新世纪三大历史任务，“必须坚定不移地贯彻落实‘三个代表’的要求。” 相似文献
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总结历史经验 ,应对时代挑战 ,着眼新的实践 ,解决发展战略 ,是“三个代表”重要思想提出的四个基本动因。深化对“三个代表”思想的学习和理解 ,把握其科学体系和精神实质 ,也主要应从这四个视角去观察和思考。历史视角 :总结党的全部历史经验 ,联系其他执政党的兴衰成败 ,探寻永葆党的生机与活力的根本所在从江泽民同志提出和论述“三个代表”重要思想的整个过程来看 ,他的一个基本视角就是反思历史。通过总结历史经验 ,探寻永葆党的生机与活力的根本所在 ,是“三个代表”思想形成的重要基础。“三个代表”思想首先是从党的历史经验中得到… 相似文献
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江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想，是在新的历史形势下对我们党的性质、根本宗旨和历史任务的新概括，是对马克思主义建党学说的新发展，也是对各级党组织和党员干部提出的新要求。“三个代表”的重要思想具有很强的理论性、实践性和鲜明的时代特征。全党同志都要认真学习并深入理解好“三个代表”的重要思想。为此，本刊约请我省理论界的三位专家学者，撰写了以下一组文章，希望能对大家的学习有所帮助。 相似文献
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全面实践"三个代表"重要思想 大力推进"三个转变" 加快四川发展新跨越--在全国"三个代表"重要思想理论研讨会上的发言 总被引：1，自引：0，他引：1
张学忠 《四川党的建设(城市版)》2003,(7):7-9
在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,是以胡锦涛同志为总书记的党中央做出的一项重大战略部署,是当前和今后一个时期首要的政治任务。学习贯彻“三个代表”重要思想,重在理论联系实际。四川省委在学习贯彻“三个代表”重要思想中,不断加强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,以我 相似文献
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罗文斌 《中共乌鲁木齐市委党校学报》2002,(1):43-46
当前,认真学习宣传研究江总书记“三个代表”重要思想,是理论工作头等重要的任务。如何科学认识和把握“三个代表”重要思想在党的理论建设上的历史地位,是理论研究中的一个十分重要的课题。对于这个问题,少数同志还存在着这样或那样的模糊认识,如:有的同志认为,“三个代表”的提法,以前毛泽东、邓小平的著作中都有涉及,不是什么新东西,不承认其理论上的重大创新,还有的同志正好相反,把“三个代表”重要思想与以往党的理论建设对立起来,认为“三个代表”的提出是理论上的一种倒退,会导致共产党演变成全民党,等等。对于这些错误观点,如果不从理论上进行有力的澄清和纠正,势必会影响“三个代表”重要思想学习贯彻活动的深入开展。基于此,本文对这一问题做一个 相似文献
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党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想的又一次与时俱进。“三个代表”重要思想既是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括,也是指导党的各项工作的根本指针。我们必须认真学习“三个代表”重要思想,深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵,全面把握“三个代表”重要思想的基本要求,必须把“三个代表”重要思想融汇贯穿于医院各项工作的始终,指 相似文献
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李翠兰 《中共长春市委党校学报》2002,(5):57-58
“三个代表”是马克思主义在中国的新发展,在新的历史条件下,坚持和发展马克思主义必须用“三个代表”统一全党同志的思想,这是建设一个什么样的党和怎样建设党的理论创新,用“三个代表”统一全党同志的思想是为了继续坚持党的先进性,也是我国社会主义现代化建设伟大实践的客观要求。 相似文献
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认真学习贯彻江泽民同志“七一”重要讲话精神，全面准确地理解“三个代表”重要思想，是当前中国共产党的一项重要任务，也是统一战线工作的一件大事。各民主党派、无党派人士和工商联等广大统一战线成员，要开展形式多样的学习活动，切实把思想统一到江泽民同志“七一”重要讲话精神上来。 一、深刻认识中国共产党坚持和实践“三个代表”的重大现实意义和深远历史意义 “三个代表”重要思想是江泽民同志“七一”讲话的核心和灵魂。坚持和实践“三个代表”，既是对中国共产党80年历史经验的高度概括，也是对党在充满挑战和希望的21世纪始终… 相似文献
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“三个代表”重要思想既是党建理论的新发展,也是我国全面建设小康社会的根本指针,是引导物质文明、政治文明和精神文明共同发展的科学理论形态。“三个代表”重要思想与“三个文明”是高度统一的,坚持这种统一性并把它贯穿在全面建设小康社会的伟大实践中,使之形成历史合力,这是中国实现伟大民族复兴事业的历史必然规律。 相似文献