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1.
李伟 《党史博采》2011,(10):36-40
李大钊同志是中国共产党的先驱,伟大的马克思主义者,杰出的无产阶段革命家,中国共产党的主要创始人之一。“铁肩担道义,妙手著文章”是他一生的光辉写照,他穷尽毕生的精力在中国研究,讲授和实践马克思主义。  相似文献   

2.
李汉俊(1890——1927)湖北潜江人,精通日、英、德、法四国文字。他在1918年冬从日本留学回国后,无论是在对马克思主义的传播,还是在中国共产党的创立等方面,都作出了较为突出的贡献。  相似文献   

3.
4.
20世纪前半叶的中国是命运多舛的,她在历史的长河中摸索着前进,寻找着自己的历史角色;20世纪前半叶的中国也是充满希望的.有一批志同道合的热血青年为新中国的出路浴血奋战,死而后已。  相似文献   

5.
20世纪前半叶的中国是命运多舛的,她在历史的长河中摸索着前进,寻找着自己的历史角色;20世纪前半叶的中国也是充满希望的,有一批志同道合的热血青年为新中国的出路浴血奋战,死而后已。1921年7月,13位年轻人带着全国50多名中共党  相似文献   

6.
在创建中国共产党的艰辛奋斗中,李大钊对正在中国泛滥的民主社会主义思潮,进行了较为深刻的剖析与批判,阐明了科学社会主义与民主社会主义的根本对立和原则区别,为中国共产党从它诞生之日起就坚持马克思主义建党原则,而没有受到民主社会主义思潮的干扰  相似文献   

7.
中国共产党建党时期的十个“第一”(1)中国第一个宣传俄国十月革命的人是李大钊。他在1918年11月发表《庶民的胜利》、12月发表《布尔什维克的胜利》,热情赞颂十月革命。(2)在中国第一个系统传播马克思主义的人是杨匏安。他在1919年11月发表了《马克...  相似文献   

8.
李大钊是坚守初心、为民造福的表率和英雄,他终生奋斗的革命历程,始终都与中国共产党领导的为中国人民谋幸福的历史紧密相连,显现着奋斗、探索和牺牲的崇高精神。李大钊建党精神的生成有其内在的逻辑,其逻辑起点是以十月革命的“知运之鹃声唤醒读者”;其逻辑展开是逻辑与现实的辩证统一,其一是阐述了“益进人类的幸福”的现实根据,其二是研究了“问题”与“主义”的现实需要;其逻辑归宿是理论与实践的相统一,即在引导中国共产党人创建中国共产党的过程中,实现了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。  相似文献   

9.
李大钊是无产阶级革命的伟大先驱者,是中国共产党创始入之一,他有十个最早的历史功绩:①最早在中国接受并宣传马克思主义。②最早在我国按照马克思主义观点提出“帝国主义”的概念。③最早提出知识分子必须与劳动人民相结合的重要思想。④最早提出“直接行动”的思想。指出“五一节”这个日子,是工人的直接行动。⑤最早的马克思主  相似文献   

10.
赵德昌 《党史文汇》2012,(10):31-33
电影《台城1923》,再现了李大钊发展弓仲韬入党后,派他回家乡直隶省安平县台城村,建立中国农村第一个共产党支部的艰辛历程,引起了强烈反响。强调理论灌输,提高民众阶级觉悟为了建立共产党,李大钊发表了大量马克思主义理论文章。还利用纪念节日开展活动,广泛宣传灌输共产主义思想。在民主浪潮尤其是马克思主义思潮激荡下,1920年5月1日,李大钊组织了第一次大规模纪念五一劳动节的活动,在纪念会上,李大钊发表了热情洋溢的演说。他  相似文献   

11.
李大钊热情讴歌十月革命,强调中国革命必须走十月革命的道路,是十月革命道路的引路人;积极领导五四运动,号召“反抗侵略主义,反抗强盗世界”,是五四运动的总指挥;广泛宣传马克思主义,促进马克思主义与中国工人运动的结合,是马克思主义在中国传播的急先锋;首倡建党,身体力行,是筹备召开中共一大的实际发起人。  相似文献   

12.
建党前夕,李大钊的贡献是多方面的,他带头抛弃资本主义的建国方案;重视马克思主义基础理论宣传、教育和研究;初步指出了马克思主义必须同中国实际相结合的方向;团结、培养、组织革命青年;积极与共产国际商讨在中国建立共产党的问题;用自己的行动指明了马克思主义与中国工人运动结合的正确方向;深刻认识到理想信念和运用正确理论指导行动的必要性和重要性。  相似文献   

13.
20世纪初,李大钊留学日本早稻田大学期间,就与日本早期的社会主义者有所交往,初步接触了马克思主义。不过当时限于历史条件和社会环境,对马克思主义不可能有深入的研究。但他满怀爱国激情,一面留学,一面联络其他留日学生组织神州学会,在日本积极开展反袁救国活动,坚决反对袁世凯与日本签订卖国投降的“廿一条”,  相似文献   

14.
陈独秀、李大钊作为中国共产党的两位主要创始人,享有南陈北李、相约建党的美誉。他们对中国是否建立无产阶级政党的问题不约而同地作出了肯定地回答,对政党的指导思想、组织原则、基本纲领和奋斗目标等方面也有独到见解。他们的建党思想不仅对党的成立有重要的指导意义,而且对党的建设也不乏参考价值。  相似文献   

15.
正今年是中国共产党成立100周年。回望百年党史,中国共产党的主要创始人李大钊,把马克思主义建党学说应用于中国实践,聚焦为什么建党、建设什么样的党、怎样建设党等问题,形成了李大钊建党思想。李大钊建党思想有着深厚的理论逻辑、实践逻辑和历史逻辑,具有丰富的思想内涵和时代价值。在建党100周年之际,深入系统地研究李大钊建党思想,对于缅怀李大钊革命精神,推进新时代党的建设伟大工程具有重要意义。一、李大钊建党思想的生成逻辑李大钊建党思想的形成有着深厚的理论逻辑、实践逻辑和历史逻辑。  相似文献   

16.
陈潭秋是中国共产党的创始人之一。回顾建党前后的经历,他首先在思想上完成了由民主主义者向马克思主义者的转变,并热情传播马克思主义。在此基础上,积极建立革命组织、推动妇女解放和工人运动,成为无数优秀共产党人和革命志士的杰出代表。  相似文献   

17.
正中国共产党的建立,彻底改变了中国的历史进程。用毛泽东的话说,"这是开天辟地的大事变"。当年造就这—"大事变"的一些历史人物,如"南陈北李",又如参加中共一大的13位代表,早已广为人知。而对周恩来在建党过程中所发挥的重要作用,则暂付阙如、知之者不多。事实上,同陈独秀、李大钊、毛泽东等人一样,周恩来不仅是中国最早接触和传播马克思主义的知识分子之一,而且是党的早期组织的重要创始人之一,这是他对建党的重大贡献。五四风暴"十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义"。而马克思主义在中国的广泛传播,是通过1919年爆发的五四爱国运动。马克思  相似文献   

18.
积极投身新文化运动 张申府(1893-1986),原名张崧年,河北献县人。1913年考入北京大学预科,第二年升入本科,先学哲学后学数学,并留校任教。同年,张申府开始给《新青年》写稿,受到陈独秀的注意。1918年下半年,张申府出任《新青年》编委,撰写了一系列介绍新思想、新科学的文章,并逐渐与陈独秀相知相熟。  相似文献   

19.
李大钊与林伯渠的友谊,可以说是近代中国进入20世纪后政党政治中的一个缩影,也是中国民主主义者并肩走向共产主义道路的一个典型。 在那灾难深重的半封建半殖民地的中国,许多进步的知识分子先后走上了爱国主义的道路,李大钊和林伯渠也不例外,他们为寻求救国之道走到一起,相识、相交,结下深厚的革命友谊,成为中国共产党的重要创始人。 林伯渠曾两次赴日。第一次是1904年春东渡日  相似文献   

20.
中国共产党成立前后,马克思主义在中国的传播经历过三个阶段,并与反马克思主义思潮进行了三次论战,使马克思主义逐渐深入人心,为中国共产党的成立奠定了思想基础和阶级基础。回顾这段历史,对当前学习马克思主义、毛泽东思想,坚持四项基本原则,保持马克思主义纯洁性,是很有意义的。在俄国十月革命前,首先是我国的一些具有初步民主主义思想的人,在国外就接触到  相似文献   

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