泰安市学校德育让学生“动”起来

“在教室外边，我拿着一张废纸，想随手丢掉，可当我看到一位同学正弯腰捡垃圾，就羞愧地将废纸装进了口袋。回到教室，我在桌子下挂了一个塑料袋，发誓以后再也不随手丢垃圾了。”这是濮阳市油田第十九中学初二（1）班李珂同学的“三省”日记。在这所学校，每个学生都有本“三省”日记，学校通过这种形式开展德育教育，培养学生的好习惯。     

做学生知心人

记得1997年我到农村山乡中学教书时，校长把一个班委托给我，当时我感到压力重重。因为这个班已经几次更换班主任，当时很多老师都不愿意接手这个班，把这个班看作是一个“烂摊子”。但我并没有因此而退缩，凭着一股激情和信念，热情投入对学生的教育和管理之中：找学生谈心、家访、组织班会、关心学生生活……与学生打成一片，跟学生共享快乐，于细微处见真情。     

做学生知心人

记得1997年我到农村山乡中学教书时，校长把一个班委托给我，当时我感到压力重重。因为这个班已经几次更换班主任，当时很多老师都不愿意接手这个班，把这个班看作是一个“烂摊子”。但我并没有因此而退缩，凭着一股激情和信念，热情投入对学生的教育和管理之中：找学生谈心、家访、组织班会、关心学生生活……与学生打成一片，跟学生共享快乐，于细微处见真情。     

一次坦诚的谈心

深冬的窗外寒风凛冽，可置身于西于庄街道办事处的小会议室中，却让人感到无比温暖。听着残疾人党员、修鞋师傅张文正和申请入党人、退休职工张宝芳的坦诚交谈，阵阵暖流不时涌上记者的心头。这次别开生面的谈心，受到教育和感染的绝不仅仅是他们两人，所有在场人员都受到了一次党性教育。     

土拨鼠哪里去了——一堂理想教育课的启示

理想是一个人在现实基础上对于未来生活通过想象而做出的主观设定。理想教育是学校教育的一个重要内容。但事实上理想教育一直以来都是困扰教师教学的一个重要环节，因为理想教育在教师教学中总是缺乏实效，教师在帮助学生树立人生理想的过程中总是感到力不从心。笔者在一次常规课中感受到了别样的理想教育。课前，我准备了这样一个故事作为导入。     

大山的乐章——诙张庞的军旅诗

我固执地认为，诗与人，可以分为两类：一是人以诗名，这便是通常所说的诗人；一是诗以人名，这就要在诗人前加个头衔．诸如当今时代大量涌现的．“书记诗人”、“市长诗人”、“部长诗人”、“将军诗人”等。张庞是我的老首长。30多年前．我们曾在同一个野战部队做宣传工作。进入21世纪．他被许多人称为将军诗人．我习惯性地认为，他也应该属于后一类。近时，他送来一套五卷本《军事与文学的互访·张庞诗文集》，我置于床头．夜夜静心品读，慢慢地．将军印象淡去了．诗人形象站起来。此时我才醒悟，过去的固执和习惯．至少对于张庞是偏见。不过．有一点我不会改变——诗人终究只能用作品来说话．作品是诗人的立身之本．是诗人的唯一光环。     

阿克塞县为党员过“政治生日”增强使命感

为进一步深化基层组织建设年活动，更好地发挥党员的先锋模范作用，阿克塞县在各基层党组织中开展为党员过“政治生日”活动。通过开展一次谈心谈话，重温一次人党誓词，送上一张贺卡，发送一条短（彩）信。     

浅谈个别谈心的艺术

个别谈心是了解学生思想政治状况的重要渠道,也是解决大学生思想认识问题的有效方法。它不仅可以在轻松的环境下比较准确地掌握学生的思想脉搏,而且对于沟通思想、交流情感、增强信赖都会取得事半功倍的效果。善于个别谈心是思想政治工作者的一项必备基本功。但是,据观察并不是每一个政工干部都会个别谈心。谈得又哭又闹的有之,谈不下去掉头就跑的有之,一谈就‘崩’吃闭门糕的也有之,这就说明个别谈心大有学问。一、个别谈心的针对性原则个别谈心是人与人之间的语言、思想的双向交流,这种‘短兵相接’具有很强的针对性。要搞好一次个别谈心,政工     

制度需要弹性

李娜在一家民企做文秘，企业为增收节支，把节约纳入绩效考核。对打印都提出要求：一张纸要正反两面用。一次，废纸用完了，李娜只好用空白打印，经理一看用的不是废纸，脸色陡变，说：“为什么不废纸打印？”李娜解释说：“废纸用完了。”经理亲自检查，还真找出几张废纸。     

评刊表

93413部队王科来信：我是一名基层报道员，刚刚接触报道工作时，我以为会采访就行了，而对党建知识、党务工怍知之甚少。有一次，在采写一篇关于召开党支部议训会的稿件时，因为我对党建知识不了解，所以在写稿时感到力不从心、无从下笔，这让我意识到必须要补上这一课。当时，我向一位指导员求教，     

有感于闫国旗的故事

闫国旗是全国职业道德建设先进典型———北京市液化气公司呼家楼供应站现任站长。在他身上发生的许多故事颇令人感动。故事之一：我都快记不住你的模样了闫国旗当站长，手里捏着一件法宝，那就是敬业奉献。每天在站上，来得最早是他，走得最晚还是他。早来，他默默地打扫卫生，厕所、洗澡间差不多让他包了。晚走，不是找大家伙儿谈心，就是应急给用户送气，或是处理白天没干完的事。而赶上特忙时，他索性不回家，就睡在那间只有五平方米、勉勉强强能放下一张桌子、一张床的站长“办公室”里。他经常替有困难的职工值班。一次，青工张嘉欣午…     

感动

从小到大，曾经为许许多多的人和事感动过。第一次独自一人离家外出；第一次过年时穿上自己挣钱买来的新衣服；第一次感受到母亲那双满是裂口的手传递过来的浓浓爱意……许多被感动的第一次至今仍深深地刻在我的记忆深处。每每与人谈起这些事来，还未感动别人，却先感动了自己。而在我40年的电视节目主持人的生涯里，最让我感动的既不是那一张张奖状、一只只奖杯，也不是那成百上千的追随者的仰慕与关爱，而是这样—段往事。     

我还有一个苹果

大学时，一堂哲学课给我留下了深刻印象，至今记忆犹新。那是期中考试后的一天，班里的一个同学因为各门功课都考得一塌糊涂，所以忧心忡忡，在哲学课上无精打呆。他的异常引起了哲学教授的注意，教授把他从座位上叫了起来，请他回答问题。教授拿起一张纸扔到地上，请他回答：这张纸有几种命运。     

选民证的故事

前些日子，我在整理老家的物品时，在箱底的一个裹了几层的纸包里，发现了母亲留下的一张选民证。 母亲离开我们已经八年了，当看到这件物品，使我又一次想起了我第一次见到此物时，母亲讲给我听的“选民证的故事”。     

给孩子一个倾诉的平台

我刚接任初二150班班主任兼教语文．就发现一个叫姜林的学生很木讷。朗读课文时，嘴象征性地动几下，总不发声．更别指望她举手发言。找她谈心，也问不出个子丑寅卯。看她爱理不理的，我心中窝火，总想采取什么方法改变她。     

党风卫士

A 在妻子最需要他时，他在办案的路上 10多岁的儿子告诉邬晓兰，每回做梦，都是爸爸在陪他上特长班的课。 孩子的梦，其实也是邬哓兰的梦。在梦中，两人有时还会因为张险峰一个月也不回家一次而“生气”……     

给孩子一个倾诉的平台

我刚接任初二150班班主任兼教语文．就发现一个叫姜林的学生很木讷。朗读课文时，嘴象征性地动几下，总不发声．更别指望她举手发言。找她谈心，也问不出个子丑寅卯。看她爱理不理的，我心中窝火，总想采取什么方法改变她。     

课堂上的快乐教育

快乐教育是寓教于乐、提高学生学习兴趣的教育方式。我利用每节课的前五分钟设计了"我的舞台"这一教学环节,并为它编了"我的舞台我来演,我的风采尽展现"的口号。在这一舞台活动中,放手由学生自己组织,在课     

走出孤独 融入集体

编辑同志： 我是一名正在积极申请入党的大学生。最近，支部书记和我谈心时，希望我能改善人际关系，更广泛地团结同学。对此，我有些不解：申请入党是我个人的事，这跟团结同学有什么必然的联系？我是有不合群的毛病，但那并不等于我不想跟同学们搞好关系，而是因为班里的有些人故意冷落我、孤立我。可现在支部书记偏偏提出了这个问题，我该怎样做呢？     

德惟善政 政在养民

2006年11月13日，中国文学艺术界联合会第八次全国代表大会、中国作家协会第七次全国代表大会在北京人民大会堂召开之际，温家宝总理来到会场。在和代表谈心时，温总理引用《尚书·大禹谟》里的“德惟善政，政在养民”告诉在座的各位代表：我们讲“善”，就是要在为了中国的光明未来而追求真理的进程中，与人为善，尊重人，理解人，关心人，爱护人。