邓小平发展观的四维思考

科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面和协调，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是同邓小平理论既一脉相承又与时俱进的科学理论，邓小平发展观与科学发展观具有内在一致性，学习和研究邓小平发展观对于深入贯彻落实科学发展观具有重大的现实意义。     

打牢构建和谐社会的思想基础

以科学发展观统领经济社会的发展。科学发展观的核心是以人为本，基本内容是全面、协调、可持续发展，基本要求是统筹兼顾。全面建设小康社会与科学发展观的目标要求是根本一致的。全面建设小康社会是一个经济、政治、文化、社会、生态和人的发展协调推进、目标全面实现的过程，只有以科学发展观为指导，才能增强统筹经济社会和人全面发展的自觉性和坚定性。     

关于科学发展观的哲学思考

科学发展观是党中央对社会发展客观规律的正确认识和科学把握，是执政党的根本发展理念。这一发展现是建立在马克思主义唯物史观基础之上的。是唯物辩证的发展观。马克思主义的社会结构理论、两种生产理论、人的全面发展理论是科学发展观的重要理论依据。要树立科学的发展现，必须从马克思主义哲学世界观和方法论的角度去思考、认识科学发展观的基本内涵和精髓。     

以科学发展观统领特区立法工作

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。党的十七大报告这一精辟论述,高度概括、深刻揭示了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。     

正确认识和把握科学发展观的科学体系

胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话中强调,科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。这是对科学发展观科学体系进行的最     

科学发展观是中国特色社会主义必须坚持的战略思想

科学发展观是中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,这是党的十七大对科学发展观作出的科学定位。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观是对党中央三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展;是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现;是我国经济社会发展的重要指导方针;是中国特色社会主义理论必须坚持和贯彻的重大战略思想。     

加快新阶段扶贫开发进程

胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话精辟阐述了科学发展观的深刻内涵，提出科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续。根本方法是统筹兼顾，并向全党提出了要始终不渝地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地坚持解放思想，坚定不移地推进改革开放，     

树立、落实科学发展观推进学校各项事业全面、协调、可持续发展

高等学校学习好、贯彻好、落实好科学发展观具有重要而深远的意义.全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本内涵,落实科学发展观必须抓住机遇、认清形势、科学定位、谋划发展、规划未来;科学发展观的本质和核心是以人为本,落实科学发展观必须大力推进体制和机制创新,充分调动师生员工的积极性;提高办学效益是科学发展观的根本要求,落实科学发展观,既要积极发展,又要依法治校、规范管理;科学发展观的目的是发展,坚持科学发展观就是要把发展作为解决学校改革中出现的一切问题的关键.     

以科学的态度认识和落实科学发展观

树立和落实科学发展观,具有十分重要的理论意义。科学发展观的第一要义是强调发展;科学发展观的根本要求是要坚持统筹兼顾;科学发展观的本质要求是坚持以人为本:树立和落实科学发展观要以科学的态度来对待科学发展观,尤其要转变政绩观念,转变经济增长方式,转变政府职能。总之,在落实科学发展观问题上,尤其要求真务实。     

科学认识科学发展观

科学发展观的提出是对实践经验的科学总结和概括。科学发展观是以邓小平的发展理论为理论基础的,也是"三个代表"重要思想的具体体现。科学发展观的本质要求是坚持以人为本,实现、维护和发展最大多数人民的根本利益。科学发展观是全面建设小康社会的一个根本指针。     

在干部队伍建设中贯彻落实科学发展观

科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思想。坚持在干部工作中贯彻落实科学发展观，是提高党的领导水平和执政水平的客观需要，是体现围绕经济抓党建，抓好党建促发展的根本要求，是全面落实“服务中心、推进改革、发展民主、加强基层”这一工作重点的必然选择。     

科学发展观与“三个代表“重要思想

本文通过阐释科学发展观的实质和核心、科学发展观的内容、原则、途径,揭示了科学发展观是"三个代表"重要思想理论体系的重要内容和有机组成部分,是对"三个代表"重要思想的丰富和发展.通过论述科学发展观体现了"三个代表"重要思想的立党为公、执政为民的本质,体现了"三个代表"重要思想的与时俱进的科学品格,树立科学的发展观是贯彻落实"三个代表"重要思想的重要保证,说明科学发展观是"三个代表"重要思想的具体体现和内在要求.     

“体面劳动”与教职工权益维护

实现体面劳动是尊重和保障人权的重要内容。实现“体面劳动”，最根本的是要保障劳动者的权益。教育工会如何有效维护教职工的合法权益，让广大教师体面劳动，是贯彻落实科学发展观的要求，也是工会需要深入研究和实践的重要课题。     

深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求

党的十七大报告指出：“科学发展观．第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续。根本方法是统筹兼顾。”全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，对我们深入贯彻落实科学发展观。具有重大指导作用。     

毛泽东的科学发展观思想——学习《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

毛泽东关于发展的思想中蕴涵着丰富的科学发展观思想,毛泽东科学发展观思想是毛泽东思想的一个重要组成部分。他在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中就科学发展观第一要义、核心、基本要求和根本方法等都有不同程度的表述,这些都为科学发展观的提出提供了重要的理论来源。     

用科学的世界观和方法论指导发展

科学发展观是指导发展的科学世界观和方法论,只有从世界观和方法论的高度,深刻理解集中体现科学发展观基本内容和精神实质的理论基点与实践要求,才能真正全面贯彻落实科学发展观。要从发展脉络、逻辑基础、主题要义、必要条件＂四个维度＂阐释科学发展观的内涵与实质,强化对科学发展的理解并指导实践。     

改革开放三十年与党的发展观创新

发展观是人们对社会发展的基本判断，是关于发展的本质、目的、内涵和要求总的看法。改革开放三十年，中国共产党的发展观经历了经济发展观、可持续发展观和科学发展观三次创新，最终形成了科学发展观。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要内容，也是当代世界的一种新发展观。     

体面劳动——员工的最大福利——肥城矿区劳动者体面劳动实施状况调研报告

实现体面劳动，是落实科学发展观的基本要求，是尊重和保障劳动者根本权益的重要内容．针对当前煤矿企业存在的问题，为实现劳动者的体面劳动，就要加大宣传力度，提高认识：加快企业发展，使企业发展成果惠及全体员工：要全方位落实人文关怀，为员工创造良好的劳动生活环境：企业工会要履行职责，为实现全体员工的体面劳动发挥积极重要的作用．     

深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求

党的十七大强调,要深入学习贯彻科学发展观,不断增强学习贯彻的自觉性和坚定性,把科学发展观体现到经济社会发展各方面。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,这四句话是对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的集中概括。     

“以人为本”：科学发展观的灵魂

党的十六届三中全会提出的科学发展观，强调以人为本，全面、协调、可持续发展。以人为本是科学发展观的核心，全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本要求。正确理解科学发展观，关键是要紧紧抓住“以人为本”这个核心。因为：发展的主体是人，发展的根本问题是人的发展。