创新理论教育内容 提高干部理论素养

本文从分析当前理论教育面对的问题入手,阐明要与时俱进创新理论教育的内容,突出“学马列要精,要管用”,不断提高领导干部的理论素养。     

提高领导干部思想理论素养水平的调查与思考

江苏作为全国经济和文化强省,历来重视领导干部思想理论素养的培育。2012年全省宣传部长工作会议就明确强调：“要扎实推进学习型党组织和学习型领导班子建设。以提高思想政治素养为根本……不断提高党员干部推动科学发展的能力。”这显示了发挥江苏文化强省的优势和开创新时期江苏宣传思想文化工作新局面的信心。为了解当前领导干部的思想理论素养现状,我们对江苏领导干部思想理论素养的基本状况和特点进行了较系统的调研,期待对不断提高我省领导干部思想理论素养水平、扎实推进学习型领导班子建设有所裨益。     

干部理论学习的调查与思考

正近几年来,印江自治县加强党员干部理论武装工作,提高党员干部的政治思想素质和领导经济发展的能力,在推动经济社会发展工作中起到了一定促进作用。但在调查中发现,理论武装工作也还存在一些亟待解决的问题。一、存在的问题(一)中心学习组示范带动作用有待进一步加强缺乏对县委中心学习组学习活动强有力的宣传,宣传形式简单枯燥;县委中心学习组成员就分管工作汇报工作的多,上升到理论高度分析工作的     

促进学术交流 提高理论素养——中共桂林市委党校举办教师理论沙龙活动纪实

去年以来，中共桂林市委党校为活跃学术研讨气氛，促进学术与思想交流，在全校教师中开展了以社会热点、难点问题为研讨主题的理论沙龙活动。该活动以教研室为主体，每次活动由主办教研室提出一个现实或理论问题。邀请其他教研室教师参加。研讨问题不拘形式、不打棍子、不扣帽子、畅所欲言，可以结论，也可存疑。该活动形式活泼，视野开阔，多学科聚汇，集思广益，对促进教师开拓思路，加深认识有积极的作用。有关画面即为活动实录。     

当前干部理论学习中存在的问题及对策

没有理论指导的实践是盲目的实践。要提高理论素养,就要加强理论学习。就当前干部理论学习的总体情况来看,学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的自觉性大大提高,学习取得的效果也较明显。但也必须看到,当前在干部理论学习中仍然存在许多问题,亟待解决。 一、存在的问题 （一）形式主义,不重实效。在理论学习中,为学习而学习,不注重实效的形式主义现象有一定的普遍性。主要表现在：①仅满足于理论学习计划的制定,缺乏把计划付诸实施的行动。学习不正常,上级一检查,拿出计划敷衍了事。有的甚至为了应付检查,临时由秘书或办公室…     

党员理想信念与社会主义核心价值观的调研与思考——以山西省直机关处级干部为例

有关调研表明,绝大多数处级干部党员明确党员的理想信念,但也有人对基本概念不太明确;绝大多数处级干部党员对理想信念特征的认知深刻,但也有一些人认识肤浅;绝大多数处级干部党员对社会主义核心价值观的认识明确,但也有一些人认识模糊。在培育和践行社会主义核心价值观中坚定党员理想信念,要按照社会主义核心价值观的要求制定经济社会发展的各项制度,立足于中国优秀传统文化提升党员干部的人文道德修养,增强党校教学的针对性和形式的多样性。     

加强理论学习 提高理论素养——中国地质大学(武汉)形成多层次理论教育格局

在改革开放的新形势下,校党委认识到,坚持用邓小平理论武装广大青年学生,是高等学校一项具有战略意义的任务,几年来,他们认真做好用邓小平理论武装大学生的工作,形成了多层次的理论教育新格局。 坚持“一门为主,多门渗透”,充分发挥“两课”主渠道作用。将邓小平理论融入“两课”各门课程的教学之中,使邓小平理论与相应的学科范式相结合。形成了“一门为主、多门渗透”相结合的教学、教材体系。由于该校“两课”改革起步早、动手快,较早地朝着“三     

机关干部理论学习问题的调查与思考

按照市委郑书记在全市机关党的工作会议上作出的"四个着力"指示精神,市委办系统党委组成调研组就如何改进机关理论学习内容、方式、方法,切实解决党员干部在理论学习中存在的问题,提高机关党员干部的综合素质,联系机关的实际进行调研思考,整理归纳为以下三个方面。     

对省直机关党组(党委)中心组理论学习的调查和思考

在省直机关如何运用中心组学习这一形式,加强领导班子思想政治建设,不断提高领导干部素质,增强驾驭全局和解决复杂矛盾的能力,是省直机关各级党组织面临的一个重要课题。为了认真总结近年来省直机关开展理论学习教育,特别是中心组理论学习教育的基     

创新干部理论学习的思考

一、创新理论学习方式,提高理论学习自觉性 （一）注重发挥党委中心组理论学习的龙头作用,推进学习型党组织建设。一是以学习贯彻党的十八大精神和习近平总书记的系列重要讲话为主线,围绕2016年建成贵州经济强县、2018全面建成小康社会目标等重大课题,精心策划思南县委中心组学习方案,指导各级党委中心组和党员干部有目的、有步骤、有重点地开展理论学习。二是做好理论学习服务工作,围绕党员干部关注的热点,编印生动活泼、内容丰富的《开卷有益》小册子,供党员干部业余学习辅导。     

加强社区干部管理的调查与思考

在建设社区、服务群众的过程中，如何加强社区干部的管理，提高社区干部的整体素质，充分发挥社区干部领导作用，成为新时期党的建设工作面临的一个重要课题。当前社区干部中还存在创新意识不强、安守现状、服务水平不高等现象，针对这些问题，必须从配强社区班子，提高干部威信、增强服务能力，建立考核激励机制等方面入手，激发社区干部内在的动力。     

公务员能力建设现存问题与对策——对辽宁省直机关的调查

辽宁行政机关公务员是治省理政、服务百姓、推进辽宁经济社会科学发展的组织者和领导者,提升其能力素质和领导水平是加强执政能力建设和构建和谐辽宁的根本要求。本文从公务员开发及管理的视角探讨公务员能力建设中存在的主要问题并提出了有针对性的对策建议。     

加强学习 不断提高乌鲁木齐市干部的学习本领

党的十九大报告明确指出,增强学习本领,在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围,建设马克思主义学习型政党,推动建设学习大国。学习对一个国家、一个民族、一个地区、一个单位的发展至关重要。乌鲁木齐市作为新疆维吾尔自治区的首府,承担的改革发展稳定的任务十分艰巨,对全市干部的要求相应也比较高,为了能够更好的完成艰巨的任务,要求全市干部要加强学习,不断提高干部的学习本领,它是提高政治素质的需要,是保持政治清醒的需要,是适应新形势的需要。但是我们需要清醒地认识到目前全市干部在学习当中还存在着突出的问题,为此,可以通过拓宽学习渠道、丰富学习内容、加强制度建设等办法来不断改进和完善。     

加强怒江州干部理论教育的思考

加强干部理论轮训培训工作,是怒江州委"一手抓干部,一手抓项目"的具体措施之一.只有不断夯实干部队伍的理论功底,提高干部队伍的决策能力和领导水平,才能顺利实现州委提出的"全面实现温饱,努力建设小康"的宏伟目标.     

加强理论学习 提高检察机关党的建设科学化水平

检察机关作为国家政权的组成部分,担负着"社会矛盾化解、社会管理创新、公平廉洁执法"等重要职责。当前,要加强检察机关党的建设,不断提高党的建设科学化水平,就必须首先提高党的思想理论建设的科学化水平,必须在全体党员中大力倡导学习之风和调查研究之风。面对新形势、新使命,如果我们不能站在学习、研究、探索先进思想理论的前沿阵地,树立新思想、学习新理论、掌握新知识,就无法引领检察事业的不断发展和进步。因此,要提高检察机关党的思想理论建设科学化水平,就必须     

对大学生学习满意度的调查与思考

为了更好地开展教育教学工作,建立健全教育质量保障体系。本研究采用问卷调查的方法,通过对大学生学习满意度的现状和调查结果进行分析,提出具体措施和建议。     

干部培训求活力求实效——南昌市西湖区干部教育培训需求的调查与思考

县（区）级党校承担着培训基层党员干部的重任。由于基层党员干部的职级、职业、工作性质各有不同，其培训需求也必然各有不同。掌握这些不同点对于进一步加强干部教育培训的针对性和实效性具有重大的指导意义。在广泛调查研究的基础上，收集整理全区不同层次党员干部教育培训的意见和建议，总结当前我区党校干部培训存在的问题，并提出针对性的具体对策和措施，对于提升我区乃至全国县（区）级党校干部教育培训工作都具有指导和借鉴意义。     

关于学习型党组织建设的思考——贵州省直机关学习型组织建设的调查

<正>为贯彻落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》(中办发[2009]44号)和省委《关于推进全省学习型党组织建设的实施意见》(黔党办发[2020]9号)精神,推进学习型党组织建设深入开展,笔者通过走访交流     

推进干部政绩考评体系改革的调查与思考——以衡东县为例

党的十八届三中全会提出完善和改革干部考核评价制度,完善发展成果考核评价体系,带着这一命题,我们深入衡东县进行了走访和调查。通过调研,了解到我市当前在推进干部政绩考评体系改革方面做出的探索,发现干部政绩考评在考核指标、内容、过程、结果等方面还需要进一步改革和完善。如何推进干部政绩考评体系改革,对此提出了相应的对策。     

加强机关干部作风建设情况的调查与思考

作风建设是党的建设的重要组成部分。优良作风是部队凝聚力战斗力的重要体现,是推动部队建设发展的政治优势和重要保证。机关干部作风建设的好坏直接影响着整个部队。近日,我们对所属机关干部作风建设情况进行了调研,总的感到,机关干部作风总体是好的,绝大部分干部能爱岗敬业、廉洁自律,脚踏实地、主动作为,但也存在着一些不可忽视的急需解决的问题。