高校学生评教制度异化研究

高校学生评教制度是建立在师生平等对话基础上用以测量教学效果的制度设计。该制度在实施过程中逐渐背离制度初衷,出现了功利主义、工具主义、实用主义、管理主义倾向,在价值取向、评教功能、主客体、参与者关系、指标体系等五个方面发生了异化。治理高校学生评教制度异化的关键在于明确制度定位并进行理性反思,在匡正制度教学品性和实现人本价值回归的基础上,构建高校、教师、学生多方参与的新模式,重新赋予教师和学生在评教中的主导话语权,重塑评教制度外部的生态土壤,使评教制度切实促进教学质量提升和学生全面发展。     

关于学生民主评教的一些思考

如何正确评价教师的教学质量,是教育界要长期努力解决的问题。文章通过华侨大学这几年来学生评教的实践,深入分析学生评教的价值,提出改进的方法,并指出学生评教基本上是客观、公正的,某些失真现象确实存在,但仍为一种主要的教学评估办法,对促进教学质量的提高有着重要的作用。     

高校学生管理的问题与对策

近年来,高校招生规模的不断扩大,伴随着高等学校办学机制、内部管理制度、招生就业制度等都出现了剧烈的变化。积极探索新时期高校学生管理,决高等学校的学生管理工作,成为一项重要的工作内容。     

兴山一中开展学生评教活动

近日，湖北兴山一中组织全校2800余名学生分别对142名专任教师的师德表现、专业技能、课外辅导、教学业绩等方面进行无记名问卷评分，90％的教师获80分以上优秀等级。     

高校学生党支部建在班上存在的主要问题与对策

本文针对学生党支部建在班上存在的学生党支部数量激增,党支部组织机构变动频繁,学生党员发展工作重心前移,班级党支部和团支部、班委会之间的关系纷乱,班级党支部领导班子难以适应党务工作要求等问题,进行了具体分析和应对思考。     

高校学生资助工作存在的问题及对策

伴随着新形势下高校学生资助工作出现的资助目标不断提升、资助内容不断丰富、资助形式不断更新等新特点,高校学生资助工作出现了部分经济困难生认定材料造假、诚信意识淡薄、心理自卑等新问题。新形势下,不断完善资助工作机制,实现资助育人模式由"他助"向"他助-自助-助人"转变;以社会主义核心价值观教育为核心开展主题教育,引领资助育人工作;加强对贫困生践行社会主义核心价值观先进典型的宣传,传播正能量。     

学生评教：让教师感受成功与快乐

在“教育就是服务”理念引领下，我校将“当人民满意的教师”作为发展素质教育的首要追求。学校在2001年就明确提出并公开承诺“三满意”：让学生天天满意，家长人人满意，社区方方满意。怎样才能有效地组织学生参与评教，让教师从中感受教坛人生的成功价值，激发生生不息的发展活力呢？以下是我们的探索。     

成人高校学生管理存在的问题及对策研究

在新时代背景下,我国各行业在招聘工作中越发重视对应聘者学历的考察,人们也更加关注成人再教育工作。相较于普通高等教育,成人高校教育在教育方式以及授课形式等多个方面,存在较大的差异,尤其是在学生管理工作中有明显体现。成人高校应分析自身实际管控情况,采取针对性改进措施,切实强化对学生学习的管理,有效落实诚信教育及爱国教育等,有效促进学生综合素质提升。本文分析了成人高校学生管理中的问题,并结合实际管理情况等,探讨了强化学生管理的有效策略。     

浅议现阶段高校学生党员发展存在的问题及对策

当今高校学生党员发展呈现出良好的发展态势,但其中也存在着党员发展对象单一、考察方式、根据亲疏关系发展党员等弊病。文章指出必须从党支部书记培养、学生思想状况分析、内部环境改善、入党动机教育等多方面着手,将学生党员发展这一关系到党的事业发展的重要环节抓好。     

当前高校学生工作存在的主要问题及对策

要在新形势下改进高校学生工作,必须清醒认识目前高校学生工作中存在的主要问题,以寻求解决问题的对策,明确今后努力的方向。因此,应把服务职能作为学生工作的重点,实现教育、管理、服务的有机结合,促进学生的可持续发展。     

高校学生社团建设中存在的问题及对策

高校学生社团在校园文化建设中发挥着不可替代的作用。随着教育改革的深入,大学生社团存在着管理机制不健全、缺乏专业指导、活动经费和场地匮乏、延续性不足等问题,针对这些情况,学校、共青团组织必须在创新管理模式、加大指导扶持力度、培养管理队伍等方面下功夫,才能逐步建立适合我国高校的社团建设管理模式,进而促进我国高校学生社团的可持续健康发展。     

高校学生党支部建在班上的难点与对策

“支部建在班上”是加强高校党的建设的必然要求,是培养和造就高素质人才的战略措施,文章针对当前“支部建在班上”存在的难点与问题,提出“支部建在班上”的应对措施.     

当前多校区高校学生党建工作存在的主要问题

随着我国高等教育管理体制改革的不断深入,逐步形成了高校多校区办学的新格局,多校区为高校的发展带来了机遇,但也给学生党建工作带来了新的挑战。本文就多校区高校学生党建共同面临的问题与困难做些探讨。     

关于我国高校学生处分权行使问题的对策研究

分析研究高校学生管理下的学生处分权问题,目的是将社会法治理念全面推行到高校管理领域,完善现有教育立法的不足之处,促进高校依法治教。     

高校学生干部队伍现状分析与培养对策

高校学生干部队伍是高校思想政治教育工作中的一支不可忽视的主力军。高校不仅要为社会培养既有较高思想觉悟和道德修养又有较高科学文化知识和专业技能的建设人才,还要为社会培养有较强组织领导能力和管理能力的人才,而这种人才的主要来源是高校高素质的学生干部队伍。加强学生干部队伍建设,提高学生干部的综合素质,是实现人才培养目标的重要环节。笔者结合近年来在思想政治教育管理工作中的经验,从抓好高校学生干部队伍建设,加大对学生干部的培养力度,分析高校学生干部队伍的现状以及对当前高校学生干部队伍存在的问题分析入手,提出了如何建设高素质的学生干部队伍的对策。     

高校学生社团建设管理面临的挑战与对策

高校学生社团经过长期的发展,已经成为高校人才培养的重要阵地,其发展也呈现出很多新的时代特点,抓好学生社团建设管理变得至关重要,这对高校的思想政治工作提出了新的挑战。文章分析了新时代高校学生社团发展的时代特征和政策背景、高校学生社团建设管理面临的挑战,并提出了加强学生社团建设管理的对策。     

民主集中制实践中存在的主要问题及对策

民主集中制是马克思主义政党的根本组织原则和制度、党内民主的集中体现与实现形式,又是各级领导干部进行科学决策、民主决策必须遵守的原则和方法。当前民主集中制实践中存在觉悟不高、制度不全、执行不力等问题,必须进一步强化制度建设。     

高校学生事务专业化的趋势及对策

高等教育改革,使高校学生事务面临越来越多的挑战和更加多样化的要求。转变观念是学生事务专业化发展的前提,改革体制是学生事务专业化发展的基础,队伍的专业实践与培训是实现学生事务专业化的保证。     

扩招后高校学生党建工作问题初探

本文探讨了高校扩招后,在学生基数庞大以及学生党建和思想政治工作队伍力量不足、专职人员少的情况下,如何加强和改进高校党建工作,发展优秀青年学生入党的几个具体问题。     

高校学生工作与学生党建的关系探索

高校学生工作和学生党建是促进大学生思想政治教育的两个重要方面,两者互相依存,互相促进。新时期,要创新高校学生工作和学生党建的关系,就要做好两者在思想政治教育、学生社团、实践教育、心理健康教育、网络建设、后勤管理六个方面的结合。